分析屌絲青年的秘密

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:分析屌絲青年的秘密

 

1900年,梁啟超寫過一篇膾炙人口的《少年中國說》。盡管當(dāng)時(shí)處于戊戌變法失敗后積貧積弱的晚清,被世界列強(qiáng)稱為“老大帝國”,但梁啟超卻未因此而消極犬儒,反而激情澎湃言“吾心目中有一少年中國在”!在他心目中,“少年中國”應(yīng)當(dāng)是“常思將來”,“生希望心”,“進(jìn)取”、“日新”;而且“事事皆其所未經(jīng)者”,“常好行樂”、“盛氣”、“豪壯”、“冒險(xiǎn)”;最終“能造世界”,“常覺一切事無不可為者”。

 

現(xiàn)時(shí)的青年人與梁啟超時(shí)代的青年人相比優(yōu)越太多。但如果用“少年中國”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,現(xiàn)時(shí)的中國青年人卻缺少了許多彼時(shí)的特質(zhì)。騰訊《你正常嗎》第二季的第一期節(jié)目中,就提到現(xiàn)時(shí)代的80后、90后自稱屌絲的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。即便是那些嘴上自稱“屌絲”,心里卻根本不覺得自己是的現(xiàn)象,也十分稀松平常。如果用梁啟超心目中“少年中國”應(yīng)當(dāng)具有的種種特質(zhì)來要求現(xiàn)在的青年人,那么用“屌絲”來自嘲顯然就不應(yīng)該是“少年中國”應(yīng)有之品質(zhì)。

 

“屌絲”是一個(gè)粗鄙的詞匯,它通常的語義指的是一個(gè)人符合矮、窮、丑、呆、胖等特質(zhì)。它最初表達(dá)的是與“高富帥”相反的負(fù)面特質(zhì),“矮窮丑”;后來逐漸增加了一些諸如“呆”、“胖”等與通常的魅力、吸引力相反的其他負(fù)面特質(zhì)。從心理學(xué)角度,人們通常會(huì)盡可能地使用積極的特質(zhì)詞來形容自己,避免使用負(fù)面的特質(zhì)詞。積極的特質(zhì)詞會(huì)給我們帶來積極自尊的感受,對(duì)于維護(hù)良好的自我概念有著重要的作用。相對(duì)地,使用負(fù)面的特質(zhì)詞來描述自己,則多少都會(huì)降低我們的自尊水平,帶來消極的感受。典型的“高富帥”和典型的“矮窮丑”在統(tǒng)計(jì)上都應(yīng)當(dāng)處于正態(tài)分布曲線的兩端,分別只占有少數(shù),甚至極少數(shù)的比例。大多數(shù)人都應(yīng)該在平均值的附近,雖然談不上“高富帥”,也不至于就是“矮窮丑”。所以,當(dāng)有人自稱“屌絲”時(shí),大多數(shù)的情況下他并不真的認(rèn)為自己就是一個(gè)“矮窮丑”。之所以有那么多并不真的認(rèn)同自己是“屌絲”,甚至并無對(duì)應(yīng)特質(zhì)的青年人會(huì)自稱“屌絲”,這就要從社會(huì)壓力的紓解和釋放來解釋。當(dāng)社會(huì)把“成功”當(dāng)作是幾乎唯一鼓勵(lì)和贊許的尺度時(shí),便能給大多數(shù)人帶來巨大的社會(huì)壓力。

 

從某種意義上來看,“屌絲”所反映的那些特質(zhì)恰好是與所謂“成功”的尺度相對(duì)或相反的特質(zhì)。因此,當(dāng)青年人用“屌絲”來自嘲或自詡,實(shí)際上就是一種給自己設(shè)立臺(tái)階,其潛臺(tái)詞就是:我其實(shí)只是一個(gè)“屌絲”,所以沒成功也是情有可原的。通過降低對(duì)成功的期望,來保護(hù)自己面臨失敗時(shí)的自尊受挫??梢园涯敲炊嗲嗄耆俗苑Q“屌絲”現(xiàn)象,看作是對(duì)20多年來代表著社會(huì)過于功利化和叢林化的“成功學(xué)”的一種逆襲。當(dāng)中國的青年人普遍地以一個(gè)粗鄙的詞匯來維護(hù)自己被簡單、粗暴的“成功學(xué)”損害的自尊,顯然這樣的青年人無法反映出“少年中國”應(yīng)有之特質(zhì)。

 

“少年中國”所要求“能造世界”,“常覺一切事無不可為者”,與現(xiàn)在的大多數(shù)青年人不得不把人生設(shè)定在“有車有房有存款”的狹隘目標(biāo)上,完全是天壤之別。例如,前不久網(wǎng)絡(luò)上熱傳的最具情懷的辭職信“世界那么大,我想去看看”,很快就被演繹出具有“屌絲”氣質(zhì)的段子。………………………….“老板,我想辭職?!薄盀槭裁矗俊薄笆澜邕@么大,我想去看看?!薄巴玫模抑С帜愕南敕?。對(duì)了,每月房貸多少?”“5000?!薄吧绫D??”“780?!薄坝唾M(fèi)煤氣水電物業(yè)費(fèi)呢?”“差不多3000?!薄澳隳菒圪徫锏睦掀藕统阅掏薜馁M(fèi)用還沒算呢吧?”“那什么,老板我去忙了,周末還有兩個(gè)宣傳片的后期呢?!薄捌鋵?shí)我挺支持你的想法的……”………………………….

 

當(dāng)一個(gè)青年人用“屌絲”來自嘲,是他的問題;當(dāng)幾個(gè)青年人用“屌絲”來自嘲,是他們的問題。當(dāng)整個(gè)社會(huì)的青年人普遍地用“屌絲”來自嘲,那就是這個(gè)時(shí)代的問題。這個(gè)時(shí)代的青年人從大學(xué)畢業(yè)開始就面臨著沉重的壓力:越來越狹窄的就業(yè)途徑;買房、還房貸;結(jié)婚,籌措孩子的教育費(fèi);承擔(dān)父母的養(yǎng)老等等。他們無法瀟灑地“盛氣”、“豪壯”、“冒險(xiǎn)”;更別說“能造世界”,“常覺一切事無不可為者”。如果說青年人大學(xué)畢業(yè)后被經(jīng)濟(jì)桎梏所束縛,那么他們?cè)诖髮W(xué)期間也被嚴(yán)格地管制著。我所知道的許多高校,學(xué)生們的課排得幾乎沒有空檔;興趣活動(dòng)必須要經(jīng)過審批;網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言被監(jiān)管……他們的思想被精心地按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)塑造著;他們的行為必須在嚴(yán)格約束的狹小框架內(nèi)才是被允準(zhǔn)的。不僅大學(xué)期間被嚴(yán)格地管制和精心地按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)塑造著,青年人的高中生涯也被沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)填得滿滿當(dāng)當(dāng)。當(dāng)成年人享受著雙休日和國家法定的節(jié)假日,高中,特別是高三的青少年學(xué)生卻過著每天至少花費(fèi)12個(gè)小時(shí),沒有雙休日,也幾乎沒有法定節(jié)假日的生活。梁啟超寫完《少年中國說》之后大約21年,十多名平均年齡27-28歲的青年人聚集在嘉興南湖的一艘船上成立了一個(gè)改變中國發(fā)展歷程的組織。與會(huì)者中,年齡最小的兩名成員分別只有19歲(劉仁靜)和20歲(鄧恩銘),大約相當(dāng)于大學(xué)一、二年級(jí)的年齡。他們出生在《少年中國說》前后的幾年,一個(gè)“少年中國”的時(shí)代。相比之下,現(xiàn)在80、90后所生活的當(dāng)下,則是時(shí)不時(shí)透露著“屌絲”氣質(zhì)的時(shí)代。

 

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時(shí)間 : 2020-12-29
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分類 : E 親子家庭教育
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