讓孩子變聰明的方法

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:讓孩子變聰明的方法

 

挪威科技大學(xué)的Audrey van der Meer教授認(rèn)為,國(guó)家應(yīng)該制定指導(dǎo)方針,以保證兒童至少接受最低限度的書寫訓(xùn)練。多項(xiàng)研究結(jié)果表明,無論是兒童還是成人,在手寫時(shí)都能學(xué)到更多知識(shí),并且記憶更好。最近的另一項(xiàng)研究也證實(shí)了這一點(diǎn):選擇手寫而不是使用鍵盤會(huì)產(chǎn)生最好的學(xué)習(xí)和記憶效果。Van der Meer 和她的同事對(duì)該問題進(jìn)行了多次調(diào)查,第一次是在2017年,最近一次是在2020 年。在2017年,她檢查了20名學(xué)生的大腦活動(dòng)。最近,她發(fā)表了一項(xiàng)研究,在該研究中她檢查了12名年輕人和雙胞胎兒童的大腦活動(dòng)。這些兒童是第一次參加這樣的研究。

 

這兩項(xiàng)研究都是使用腦電圖跟蹤和記錄腦電波活動(dòng)的。參與者戴著一個(gè)連接著250多個(gè)電極的頭罩。大腦在活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電脈沖。而電極中的傳感器非常靈敏,可以接收大腦中產(chǎn)生的電活動(dòng)。手寫給大腦提供了更多的記憶線索。每個(gè)人每次檢查需要45分鐘, 研究人員每秒可以獲得500個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)。結(jié)果表明,年輕人和兒童在手寫時(shí)的大腦比在鍵盤上打字時(shí)活躍得多?!肮P和紙的使用讓大腦有更多的‘鉤子’來勾起記憶。手寫使得大腦的感覺運(yùn)動(dòng)部分產(chǎn)生更多的活動(dòng)。很多感覺都是通過你把筆按壓在紙上,看到你寫的字母和聽到你寫字時(shí)發(fā)出的聲音來激活的。這些感官體驗(yàn)創(chuàng)造了大腦不同部位之間的聯(lián)系,并打開了大腦的學(xué)習(xí)空間。這使得我們可以更好地學(xué)習(xí)和記憶,”Van der Meer說。她認(rèn)為,她自己和其他人的研究都強(qiáng)調(diào)了兒童在很小的時(shí)候,就接受繪畫和寫作的教育的重要性,尤其是在學(xué)校。而在當(dāng)今的數(shù)字化時(shí)代,打字、敲擊鍵盤和看屏幕成了兒童和青少年日常生活的重要組成部分。

 

一項(xiàng)對(duì)歐盟19個(gè)國(guó)家的調(diào)查表明,挪威兒童和青少年上網(wǎng)的時(shí)間最多。智能手機(jī)是孩子們的一個(gè)長(zhǎng)期的伴侶,緊隨其后的是個(gè)人電腦和平板電腦。調(diào)查顯示,挪威9至16歲兒童每天上網(wǎng)接近4小時(shí),是2010年以來的兩倍。如今,隨著學(xué)校越來越重視數(shù)字化學(xué)習(xí),孩子們?cè)谄聊磺岸冗^的時(shí)間大大增加。Van der Meer認(rèn)為數(shù)字學(xué)習(xí)有許多積極的方面,但他也敦促要進(jìn)行書寫訓(xùn)練?!翱紤]到這幾年數(shù)字學(xué)習(xí)的發(fā)展,我們有可能讓一代或幾代人失去手寫的能力。我們和其他人的研究都表明,這將是在增加的數(shù)字活動(dòng)中的一個(gè)非常不幸的后果?!盡eer說。她認(rèn)為,國(guó)家應(yīng)該指定指導(dǎo)方針,以確保兒童至少接受最低限度的書寫訓(xùn)練。“挪威的一些學(xué)校已經(jīng)完全數(shù)字化了,甚至完全跳過了書寫訓(xùn)練。芬蘭學(xué)校的數(shù)字化程度甚至超過了挪威,很少有學(xué)校提供任何書寫培訓(xùn)課程?!盫an der Meer說。

 

在關(guān)于學(xué)校手寫或鍵盤使用的辯論中,一些教師認(rèn)為使用鍵盤能減少孩子們的挫折感。他們指出,孩子們?cè)诟绲臅r(shí)候就可以寫更長(zhǎng)的文本,而且更有動(dòng)力去寫,因?yàn)樗麄兡荏w驗(yàn)到對(duì)鍵盤更大的掌控感?!皩W(xué)習(xí)手寫是一個(gè)緩慢的過程,但對(duì)于孩子們來說,經(jīng)歷學(xué)習(xí)手寫的疲勞階段很重要。復(fù)雜的手部動(dòng)作和字母的塑造在許多方面是有益的。如果你使用鍵盤,你對(duì)每個(gè)字母都使用相同的移動(dòng)方式。手寫需要控制你的精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能和感覺。盡可能多地讓大腦處于學(xué)習(xí)狀態(tài)非常重要。我會(huì)用鍵盤寫一篇文章,但我也會(huì)在講課時(shí)手寫記?!?Van der Meer說?!按竽X已經(jīng)進(jìn)化了幾千年,它已演變?yōu)槟軌虿扇⌒袆?dòng)和指揮適當(dāng)?shù)男袨?。為了讓大腦以最好的方式發(fā)展,我們需要把它用在它最擅長(zhǎng)的事情上。我們需要過一種真實(shí)的生活。我們必須用我們所有的感官,在外面體驗(yàn)各種天氣,遇見其他人。如果我們不挑戰(zhàn)我們的大腦,它就不可能充分發(fā)揮其潛力。這會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)?!盫an der Meer說。

 

 

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時(shí)間 : 2021-03-13
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分類 : E 親子家庭教育
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