廈門(mén)兒童心理醫(yī)生：孩子模仿能力有多強(qiáng)？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子模仿能力有多強(qiáng)？
很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子在家里簡(jiǎn)直就是個(gè)模仿天才，模仿大人的神態(tài)以及動(dòng)作或者是電影電視里的人物模仿的惟妙惟肖，其實(shí)孩子模仿能力是天生的，這是孩子對(duì)外界事物進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。尤其對(duì)身邊的家長(zhǎng)進(jìn)行模仿，家長(zhǎng)的很多行為或是語(yǔ)言習(xí)慣都會(huì)被孩子學(xué)去，所以家長(zhǎng)在生活中為了給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣就要注意自己的言行。孩子的模仿能力很強(qiáng)，在他們的記憶中最深刻的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被他們來(lái)進(jìn)行模仿。微博上有這樣一個(gè)可愛(ài)的寶貝每天都在模仿美人魚(yú)，無(wú)論是在沙發(fā)上，在客廳，在廚房，在浴室還是玩玩具的時(shí)候都保持著美人魚(yú)的姿態(tài)。笑瞇瞇的像一個(gè)樂(lè)天派的美人魚(yú)，很多網(wǎng)友看到這么可愛(ài)的孩子紛紛評(píng)論說(shuō)“疑似發(fā)現(xiàn)美人魚(yú)的蹤跡，太可愛(ài)了吧?！薄斑@孩子的神態(tài)像個(gè)彌勒佛，我有同款照片，簡(jiǎn)直一模一樣。”“不得不說(shuō)孩子的模仿能力也挺強(qiáng)的，神態(tài)和動(dòng)作可以說(shuō)是一模一樣了?！?/p>
家長(zhǎng)們都體驗(yàn)過(guò)孩子超凡的模仿能力，那么家長(zhǎng)平時(shí)要注意哪些行為呢？
1：自己勤儉卻對(duì)孩子大手大腳
壞處：家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)界限的花錢(qián)，對(duì)孩子的要求言聽(tīng)計(jì)從不僅不會(huì)讓孩子懂得感恩，反而會(huì)導(dǎo)致孩子不懂付出和回報(bào)，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)形成依賴(lài)，并且容易讓孩子養(yǎng)成花錢(qián)大手大腳，充大頭的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子有計(jì)劃的投入，給孩子日常生活中需要的，教會(huì)孩子理財(cái)，讓孩子形成正確的金錢(qián)觀(guān)，教育孩子懂得感恩和回報(bào)，同時(shí)也要告訴孩子勤儉節(jié)約才能細(xì)水長(zhǎng)流。
2：沒(méi)有禮貌
壞處：孩子將沒(méi)有禮貌都學(xué)去了，之后在生活中以后出入社會(huì)中孩子就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，這將成為阻礙孩子更好發(fā)展的一道坎。而孩子由于形成了習(xí)慣一時(shí)也很難改變這樣的壞毛病。家長(zhǎng)要在孩子面前樹(shù)立一個(gè)積極向上的榜樣，做孩子的引路人，和孩子一起成長(zhǎng)一起成為一個(gè)有禮貌的人。
3：帶孩子一起看成人肥皂劇
壞處：容易讓孩子形成錯(cuò)誤的認(rèn)知，對(duì)孩子的三觀(guān)養(yǎng)成十分不利，孩子處于模仿階段甚至?xí)?duì)電視劇中不恰當(dāng)?shù)男袨樽龀瞿７隆＜议L(zhǎng)應(yīng)該選擇符合孩子成長(zhǎng)階段應(yīng)該看的電視與孩子一同欣賞，培養(yǎng)孩子正確積極的人生觀(guān)。
4：不遵守規(guī)則
壞處：孩子不遵守規(guī)則比如交通規(guī)則，會(huì)導(dǎo)致孩子在今后的生活中犯很多錯(cuò)誤，不重視規(guī)則的養(yǎng)成也會(huì)導(dǎo)致孩子自我保護(hù)意識(shí)薄弱。家長(zhǎng)應(yīng)該告知孩子應(yīng)該遵守的基本規(guī)則，保護(hù)自己的同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
5：過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子
壞處：家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子也是情理之中，但是家長(zhǎng)過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，難以適應(yīng)獨(dú)立的生活或集體生活。不要讓孩子做溫室里的花朵，新一代青少年兒童應(yīng)該敢于表現(xiàn)自己敢于表達(dá)自己，培養(yǎng)應(yīng)該具有的能力，增強(qiáng)自信心，全面發(fā)展。
6：當(dāng)著孩子的面宣泄自己的不滿(mǎn)
壞處：家長(zhǎng)在孩子面前大發(fā)雷霆影響自己心情的同時(shí)也影響著孩子的情緒，孩子經(jīng)常生活在這樣的環(huán)境下很難接受外界的正能量，自身也會(huì)充滿(mǎn)負(fù)面情緒，甚至?xí)兊妹舾?，多疑?strong>廈門(mén)兒童心理醫(yī)生-家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，適當(dāng)?shù)暮秃⒆咏忉屪约喊l(fā)脾氣的原因，告訴孩子就算生活中有一些不快樂(lè)或是很生氣的事情，也要保持積極的態(tài)度去面對(duì)他。
7：說(shuō)謊
壞處：說(shuō)謊是一個(gè)公認(rèn)的很不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)謊就會(huì)影響到孩子的表達(dá)，孩子也會(huì)學(xué)著說(shuō)謊，孩子習(xí)慣了這樣的交流之后會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊并不是一種錯(cuò)。家長(zhǎng)要珍惜孩子對(duì)自己的信任，對(duì)孩子保持尊重和誠(chéng)信。
10：脾氣大，隨時(shí)發(fā)
壞處：家長(zhǎng)的情緒控制不好，遭殃的就是孩子，即使是在大庭廣眾之下孩子也要被家長(zhǎng)的威嚴(yán)害的面子都沒(méi)有。這會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)，孩子逐漸也會(huì)變得十分暴躁。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒，及時(shí)控制不住也不要拿孩子撒氣。孩子成長(zhǎng)的開(kāi)始就是模仿以及學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生很大的影響。家長(zhǎng)想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人，那么自己就要首先成為那樣的人。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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