廈門兒童心理醫(yī)生：孩子不懂事誰的錯？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子不懂事誰的錯？
父母在孩子小的時候因為孩子都不聽話，不懂事而非常的發(fā)愁，經常為了孩子所犯下的錯誤。十分生氣，有許多父母在教育孩子的過程中都說過這樣三個數字，那就是321，相信這三個數字對于許多的家長來說都并不陌生。小美的性子比較浮躁，在教育孩子的過程中，經常因為孩子所犯下的錯誤而生氣，因此，每當孩子要犯錯誤的時候，小美就會對孩子倒數三個數，經過長時間的適用小米發(fā)現這個方法非常管用于是就一直對孩子采用這種方法，現在孩子已經長大了進入了社會開始了自己的工作但是孩子在工作中遭遇到了非常多的壓力，對于這些壓力孩子總會想起小美在小的時候對于自己的催促，給孩子帶來了非常大的困擾。
一、為什么很多父母熱衷于數到三？
1、寶寶還小，有時候講道理說不通，這是最有效的方法
孩子年齡小的時候并不懂事，對于自己好奇的事情或者是想做的事情都有一種偏執(zhí)心，但是父母不能眼看著孩子犯錯或者是惹麻煩，所以通過倒數這種方法能最快的最有效的阻止孩子。
2、給孩子一個過渡時間
其實采用倒數的方法對于孩子來說也是一個厚度的時間孩子的年齡非常小，對于自己未知的事物充滿了好奇心，但是在父母眼里，孩子的許多行為都會惹下所以每當孩子要放措施，父母就會通過這種方法給孩子一個緩沖的時間，讓他來思考事情是否應該做。
3、這種方式可以嚇唬孩子，以起到警示孩子的作用
其實父母倒數了這種方法也是通過嚇唬孩子來起到警示孩子的作用，其實父母完全可以采取另一種方法，那么就是耐心地告訴孩子，這樣的做法是錯誤的。但是孩子的，調皮使得父母失去了耐心，所以用這種方法是最直接有效的。
二、為什么不建議父母們在教育孩子的時候數到三？
1、無法讓孩子意識到問題所在
雖然父母采用倒數的方式可以及時的制止孩子現在正在做的事情，但是這僅僅達到了父母的意愿，那就是阻止孩子惹下麻煩或者是做自己不喜歡的事情，在這個過程中，孩子并沒有充足的認識到自己所做的事情是錯誤的。不能夠從根本上得到解決，如果沒有父母的存在，孩子下一次還是會犯同樣的錯誤。
2、讓孩子失去自主選擇的能力，阻礙孩子自我潛能的發(fā)展
父母這種倒數的方法對于孩子來說會讓孩子失去自主的選擇能力阻礙孩子自我潛能的發(fā)展，在平常的生活中，雖然會放很多的錯誤，但是在每一件事情進行的過程中都是由孩子自己的意愿做出的選擇。廈門兒童心理醫(yī)生-如果父母按照自己的想法通過這樣強行的方式來制止孩子很有可能會導致孩子失去自我潛力培養(yǎng)和發(fā)展的機會。
三、數到三其實在生活中可以這樣用
1、孩子犯錯的時候，心里默念數到三，控制自己即將爆發(fā)的脾氣
其實倒數可以這樣用，并不是用在孩子身上，而是用在自己身上，當孩子犯錯的時候，自己心里默念三個數。告訴自己不應該在這個時候發(fā)脾氣，控制住自己即將爆發(fā)的脾氣，耐心下來告訴孩子這樣做是錯的，自己為什么不讓孩子這樣做。
2、可以用這樣的方法教孩子去控制自己的情緒
父母在倒數的同時，也要讓孩子能夠學習到這種方式，就是在犯錯誤或者是遇到問題時，能夠通過冷靜下來幾秒鐘仔細的思考。自己的做法或者是事情的發(fā)生是否正常是否正確，由此以來，不僅能讓孩子意識到問題的錯誤所在，還能培養(yǎng)孩子處理事情的方法和思路。
文轉自：鮑秀蘭診室的博客
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