孩子的成功與父母陪伴有關(guān),廈門哪里有好的心理醫(yī)生?

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?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:

 

《小孩不笨2》這部電影的每一句臺詞,每一個鏡頭,每一個表情都反映了深刻的教育問題,這些教育問題往往就發(fā)生在我們身邊,甚至就在我們家里,這一點(diǎn)尤其讓人震動! 學(xué)員華媽才上兩節(jié)課,已經(jīng)有如此深刻的思考,真是令人欣慰,下面分享她的觀后感,給大家一些參考。

 

一、孩子的成長需要父母的有效陪伴,父母事業(yè)的巨大成功也彌補(bǔ)不了缺席孩子成長的遺憾。

 

電影中學(xué)謙和杰利的父母是新加坡的中產(chǎn)階級,父母整天忙于工作,以至于錯過了孩子成長的關(guān)鍵時期,在孩子需要的時候他們都在忙于工作或者應(yīng)酬,以至于在父親生日的時候杰利送給父親的畫像是一幅“燈下黑”的爸爸形象,在孩子的眼里看到的始終是黑暗中的爸爸,因?yàn)榘职挚偸窃谙艉蠡貋?。杰利在學(xué)習(xí)或者生活有疑問都是通過冰箱上紙條與爸爸媽媽聯(lián)絡(luò),而爸爸媽媽則是通過講口水連篇的道理來教育兩個孩子,結(jié)果學(xué)謙把家當(dāng)作睡覺的地方,慢慢就變成啞巴了,他們的心門關(guān)閉了,導(dǎo)致各種問題頻發(fā)。廈門哪里有好的心理醫(yī)生?學(xué)謙在自己的博客中寫到:“媽媽呢,只會罵我,逼我。不管我做什么事,在她眼里永遠(yuǎn)都是不對,不好的。記得剛上中一時。有一次,我打錯了巴士,迷了路,回不了家,我好害怕。我找到了公用電話,打給爸爸。他說他在忙,沒空聽我電話。迷路的感覺好可怕。天黑了,我才回到家里,媽媽問也不問,就把我大罵一頓。慢慢地我知道這個家,只是讓我睡覺的地方,這個家雖然什么都有,其實(shí)什么都沒有”。由此可見,孩子是多么失望,多么絕望。

 

二、如何做“父母”是一門專業(yè),需要努力學(xué)習(xí)、成長才能“合格”。

 

1.少看孩子的缺點(diǎn),多看孩子的優(yōu)點(diǎn)。這是打開孩子心門的鑰匙。

 

電影中,歐巴桑雖然家境不是很好,但卻是個非常懂得教育孩子的媽媽,認(rèn)為孩子胖是優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了鉛球方面有專長,這些來源于她小時候?qū)⒆拥南矚g丟東西這一才華的訓(xùn)練,就是從樓下往樓上丟東西;女兒數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了65分,媽媽發(fā)自內(nèi)心的欣喜及表揚(yáng),讓孩子內(nèi)心感受到媽媽的真正的愛。而成才的父親因出身低,年輕時打架失去一條腿,不想讓成才走自己的路,對孩子要求嚴(yán)苛,整天以打罵管束孩子,壓制他擅長打的優(yōu)點(diǎn),以為這就是對孩子的愛;在生命即將結(jié)束時才悟到:“天底下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母”。學(xué)謙和杰利的成長也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

 

2.做好孩子青春期的性教育,在孩子成長中至關(guān)重要。

 

影片中杰利的同學(xué)看了電視劇中的男女手拉手、親嘴然后在一起睡覺就懷孕了,進(jìn)而作弄杰利和曉晰,杰利為了弄清“嬰孩從哪里來”的真相,苦苦尋找:一問外婆他從哪里來,外婆回復(fù)“從垃圾場里”;二問女傭,女傭回答這個不用學(xué),長大了自然就會了;三問媽媽,媽媽回復(fù)長大了就知道了;四問老師是怎么懷孕的,老師回復(fù)是蟲和卵的結(jié)合,進(jìn)一步深入追問,老師說明年就講到了;五是請教恰遇一大腹翩翩的男士,杰利趕快問叔叔的肚子是不是因?yàn)橄x跟蛋的結(jié)合才變大的,叔叔的回答令他更加迷惑;六是一迷未解,一惑又來,杰利開始想怎樣能把曉晰杜子里的孩子打掉,偶遇一奶奶跟懷孕的阿姨說吃黃,孩子容易掉,結(jié)果是曉晰吃到腹痛難忍到醫(yī)院才真相大白。由此可見從小開始適齡的性教育多么重要!這一點(diǎn)我也深有體會,上初中的我開始進(jìn)入青春期,公交車上人挨人,如果男的臀部和我臀部挨著,我就會覺得可能會懷孕,這個問題一直困擾了我兩三年左右的時間,現(xiàn)在想想都覺得可笑,對性知識的無知,無形當(dāng)中給自己莫大的心理壓力,焦慮和擔(dān)憂。幸好現(xiàn)在北師大出版了中小學(xué)性教育教材,讓家長和老師有書可依。

 

3.賞識孩子。

 

欣賞、鼓勵孩子,喚醒孩子內(nèi)心的好小孩,讓他們拿出最好的一面。每個孩子都想做好孩子,不想被批評。電影中經(jīng)典的臺詞是:歐巴桑問成才爸爸,你最后一次稱贊你兒子是什么時候?"兩年前?",回復(fù)是2歲的時候,歐巴桑說:"當(dāng)你的兒子真夠倒霉的"。學(xué)謙的遭遇也是如此,他在博客中寫到:"昨天晚上,我看到爸爸的電腦有問題,爸爸早上沒有帶著上班,就花點(diǎn)時間幫爸爸修好了,希望弄完電腦后,爸爸不會耽誤工作,結(jié)果還是被爸爸罵了一頓。父親過生日,杰利送給父親一幅父親的"燈下黑"畫像,爸爸媽媽不但沒有理解孩子畫像的深刻含義,還批評杰利調(diào)皮,杰利給爸爸、媽媽講故事,爸爸媽媽不但沒有認(rèn)真聽,還批評學(xué)謙送給爸爸的生日禮物剃須刀浪費(fèi)錢,孩子的心理該有多難過!這部影片告訴我們多鼓勵孩子,多稱贊孩子,多看孩子的優(yōu)點(diǎn),好孩子是夸出來的,不是罵出來,打出來的。賞識是一股巨大的推動力,激發(fā)孩子的潛能;成才的父親在臨終前鼓勵兒子成才要打到世界去,成才果然努力得了冠軍。由此可見,資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了了地方就是資源!

 

4.要求孩子做的,父母要首先做到。

 

電影中學(xué)謙和杰利的父親在飯桌上告訴孩子吃飯時不能用手機(jī),用手機(jī)有害健康,而爸爸媽媽以各種借口接聽電話,包括外婆,這樣兄弟倆很無奈,父母都做不到,孩子如何能做到呢。

 

5.父母要傾聽孩子,與孩子進(jìn)行有效溝通,忌說教。

 

影片中杰利畫外音:大人們經(jīng)常認(rèn)為,和孩子說很多話就是溝通了,其實(shí)爸爸媽媽外婆都是自己講,自己爽。而孩子們都是假裝在聽,然后一邊進(jìn)一邊出。孩子們有沒有聽進(jìn)去,爸媽不管,就要講了就行了,可是父母沒有明白,多了就很難消化的道理…….,杰利的父母喜歡說教,認(rèn)為這是管教,而孩子真正需要父母時,父母卻不在。

 

6.理解、接納、認(rèn)可孩子,給孩子無條件的愛。

 

影片最后,當(dāng)成才的爸爸 、學(xué)謙的爸爸醒悟后,在孩子犯錯遭遇危險(xiǎn),奮不顧身沖上去解救孩子,那種愛是發(fā)自內(nèi)心的、無條件的,孩子從內(nèi)心感受到來自父母的真正的愛,親子關(guān)系融洽,一切問題都迎刃而解!《小孩不笨2》告訴我們,孩子的問題都是家長的問題,教育的本質(zhì)是家長的自我修行。

 

文轉(zhuǎn)自:鮑秀蘭診室的博客

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時間 : 2021-07-15
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分類 : E 親子家庭教育
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