老師對孩子態(tài)度有多重要
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：老師對孩子態(tài)度有多重要
當(dāng)孩子們開始上學(xué)的時候，父母會對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況非常的重視，每次孩子放學(xué)回家后，父母都會非常的關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及與同學(xué)老師相處的情況。一見到孩子子就開始了，不停的追問，許多問題都體現(xiàn)了父母的焦慮，比如是否與同學(xué)好好相處？有沒有被老師批評或者表揚(yáng)表現(xiàn)？又怎么樣？但是父母沒有想過這樣的問題，只會讓孩子去想自己有沒有被老師批評？有沒有打架？有的孩子為了讓父母得到滿意的答案，甚至?xí)で聦?shí)，編造一些故事，比如即使在學(xué)校表現(xiàn)得不好，也會給父母說自己在學(xué)校表現(xiàn)得很好，甚至被老師批評，也會給父母說，自己受到了老師的表揚(yáng)。
這樣并不能真真正正的了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，所以在放學(xué)后父母給孩子說點(diǎn)什么，聊什么樣的主題，不僅會影響到孩子對學(xué)校的感覺，還有對同伴們的感受，更重要的是，可以真正的了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，其實(shí)每個孩子都愿意聊一些正面的問題，有的時候父母問孩子負(fù)面問題，還會以為父母在找麻煩，是不是想要教訓(xùn)孩子？所以會支支吾吾的避而不談。所以為了得到真正想要的信息，父母一定要學(xué)會與孩子交流，并且問孩子正確的問題，比如你想問孩子今天上課認(rèn)真嗎？或者說今天學(xué)了什么，不如看看當(dāng)日的家庭作業(yè)，知道孩子大概學(xué)習(xí)什么，與孩子談?wù)劗?dāng)日所學(xué)的內(nèi)容，并且可以裝作自己不懂問題，向孩子請教，這樣孩子就會很愿意去教父母與父母分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
同時，孩子與同伴和老師的相處也是非常重要的，有些問題一定要慎重的問，如果孩子在學(xué)校里被懲罰，父母要正確的疏導(dǎo)孩子，讓孩子懂得老師為什么會這樣做？自己到底哪里做得不對？好讓孩子去改正，而不是去批評孩子，并且如果有老師誤會，孩子父母要教會孩子人無完人，老師也會有缺點(diǎn)，要學(xué)會包容。還有一些孩子回家之后總是嘰嘰喳喳的說個不停，想要和父母分享在學(xué)校的事情，這個時候父母一定要做一個合格的傾聽者，認(rèn)真的傾聽者，不要覺得孩子說的是廢話，給孩子樹立一個傾聽者的好榜樣，他們在以后也會學(xué)著去傾聽其他人講話，另外在一些不起眼的廢話里面，或許藏著一些更重要的信息。相比于主觀的責(zé)備而言，多一份耐心鼓勵孩子表達(dá)自己的感受，不對孩子發(fā)脾氣，好好說，這樣更能正確地引導(dǎo)孩子的情緒和關(guān)注點(diǎn)，同時也體現(xiàn)了父母的內(nèi)心想法和生活態(tài)度。每個人都希望別人關(guān)心自己，愛護(hù)自己，而不是批評自己，所以說，不管如何？孩子回家后的第一句話，盡量的溫暖平和，耐心一點(diǎn)，就好像父母忙碌一天，下班回家之后，也希望聽到家人溫暖的話語和微笑一樣，只有這樣才能讓孩子心理上有一個健康的成長，同時也能讓家庭更加的和睦溫馨。
文轉(zhuǎn)自：洪蘭談育兒腦心理的博客
鄭重的聲明：本網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載的一切內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有！若未能找到原作者和原始出處，還望諒解！如原作者看到，如覺侵權(quán)，一定在第一時間刪除！衷心感謝原作者
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體）15305020431
廈門心理咨詢-官網(wǎng)：?http://www.xmxljg.com
機(jī)構(gòu)地址：廈門市思明區(qū)湖濱北路世紀(jì)海灣巴黎樓1901室
