如何避免親子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何避免親子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？
小長(zhǎng)假期間，外面秋雨淅瀝，我在家里和兩個(gè)大寶隨意地聊著天，小寶依舊在旁邊開(kāi)心地蹦蹦跳跳。小寶忽然蹦到了大寶的床上，又把自己的玩具也拿到了床上。大寶立即制止著弟弟，告訴他玩具是不可以拿到床上去玩的。小寶卻絲毫不聽(tīng)，依舊我行我素。大寶有些生氣，伸手抓住小寶，摟進(jìn)自己懷里。小寶在大寶懷里一邊拼命掙扎，一邊嗷嗷求救：“媽媽，媽媽，快救救我?。「绺缙圬?fù)我，他欺負(fù)我！”我看著小寶爆棚的“表演欲”，建議他好好地和哥哥道歉，并且保證再不把玩具拿到床上玩，這樣哥哥自然就會(huì)放過(guò)他了。姑娘自然是和大寶統(tǒng)一戰(zhàn)線的，不住的在小寶旁邊訓(xùn)斥他：“你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，還找媽媽救你？就是哥哥脾氣好，不和你一般計(jì)較。你要趕緊認(rèn)錯(cuò)，否則誰(shuí)都救不了你！”小寶見(jiàn)求助無(wú)效，最終“討?zhàn)垺?，和哥哥達(dá)成和解。
大寶又和弟弟玩了一會(huì)兒之后，坐在我旁邊說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？我們班有個(gè)同學(xué)，天天也是因?yàn)榧依锏牡艿芴貏e苦惱。因?yàn)樗职謰寢尶偸亲屗屩艿?，什么事都要讓著，因?yàn)榈艿苄?，不懂事。所以，她天天特別不開(kāi)心?！蔽疫€沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，姑娘也跟著說(shuō)：“是的，是的。我們班也有個(gè)同學(xué)，特別討厭家里的弟弟，爸爸媽媽要是不在家，她說(shuō)她弟弟都不敢站到她身邊。她對(duì)她弟弟可厲害了，就是因?yàn)榈艿芸偸遣唤?jīng)允許就拿她的東西，還動(dòng)不動(dòng)就告她的狀。所以她特別討厭弟弟。”孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，父母有多種處理方法，永遠(yuǎn)大讓小，是最愚蠢的一種是的啊，隨著兩個(gè)、三個(gè)寶的家庭越來(lái)越多，兄弟姐妹間的相互“戰(zhàn)爭(zhēng)和磨合”，也逐漸成為一個(gè)家庭的問(wèn)題，并且是讓父母頭疼的問(wèn)題之一。往往，小孩子似乎在成年人的感覺(jué)里，就會(huì)脆弱一些，雖然手心手背都是肉，但是總是會(huì)忍不住的格外照顧小孩子一點(diǎn)點(diǎn)。或者哪怕是父母絕對(duì)公平，但是對(duì)于大孩子來(lái)講，自己獨(dú)享父母的愛(ài)已經(jīng)好久，忽然來(lái)了個(gè)弟弟妹妹來(lái)分享自己的愛(ài)，甚至可能會(huì)“奪取”原本屬于自己的愛(ài)，難免心中的天平會(huì)有些失衡。這個(gè)時(shí)候，如何讓家中的孩子們“兄友弟恭、和諧美滿”，就成為考量父母智慧的一種標(biāo)準(zhǔn)了。
家中沒(méi)有絕對(duì)的公平
俗話說(shuō)，龍生九子各有不同，五個(gè)指頭有長(zhǎng)短。何況天天呆在一起的孩子們？即便是一母同胞，他們也會(huì)各有各的特性，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。那么作為父母來(lái)講，怎么能夠求得在家中的絕對(duì)公平？何況，你眼中的公平，并不見(jiàn)得是孩子眼中的公平，每個(gè)人看問(wèn)題的角度不一樣，想法和觀點(diǎn)也會(huì)不同。所以作為父母來(lái)講，與其天天頭疼如何“公平”，不如跳出這個(gè)“公平”的小圈子，從大局出發(fā)看待問(wèn)題，對(duì)孩子們之間的小齟齬不參與，大矛盾公開(kāi)化。讓他們自己去衡量、傾訴自己的對(duì)錯(cuò)、兄弟姐妹的是非，漸漸地，他們就會(huì)懂得彼此之間的“度”在哪里，哪些是不可觸碰的，哪些是可以玩笑的。誰(shuí)家的孩子們之間的情感不是打鬧出來(lái)的？父母越是糾結(jié)絕對(duì)公平，越難做到事事如意；不如放開(kāi)手腳，只要確保人身安全、大是大非不偏頗、人生觀價(jià)值觀不扭曲，就讓孩子們自己處理吧。小孩子也總會(huì)長(zhǎng)大，而且事實(shí)上，小孩子的是非對(duì)錯(cuò)觀更強(qiáng)烈一些。他知道自己的對(duì)錯(cuò)，也知道哥哥姐姐的底線，只不過(guò)偶爾忘記了，偶爾想要突破罷了。
總是大的讓小的，其實(shí)是一種不信任和不公平
父母總是讓大的讓小的，其實(shí)是對(duì)大孩子的一種不信任。如果你相信大孩子完全可以處理好小孩子的情緒和問(wèn)題，那么父母就完全沒(méi)有必要強(qiáng)迫大孩子必須讓小孩子了。不是嗎？而大孩子讓小孩子，同樣也是對(duì)孩子們成長(zhǎng)的不公平。大孩子總是要背負(fù)沉重的道德包袱，小孩子則更多了些無(wú)拘無(wú)束和無(wú)法無(wú)天的底氣。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)講，真的好嗎？“謙讓”作為傳統(tǒng)美德，本身無(wú)可厚非，但是在孩子們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不分青紅皂白，就讓“大的先讓小的”，難怪大孩子總是會(huì)眼含熱淚吼一句“為什么？”，隨后就是漸漸地更加叛逆或者不自信，甚至?xí)室庳?zé)難弟弟妹妹，毫無(wú)有愛(ài)，對(duì)父母也毫無(wú)信任可言。小孩子則會(huì)恃寵而嬌，越來(lái)越任性、自私自利，毫無(wú)責(zé)任感和承擔(dān)。然而這一切，追根究底，就是父母當(dāng)初那句無(wú)心的禮貌“大的要讓小的”而造就的。
與家中“大的要讓小的”傷害相同的，還有孩子們聚集的地方
帶孩子出去玩，是很多家長(zhǎng)的首選，遠(yuǎn)距離的旅行咱們不說(shuō)，就是家門口、小區(qū)的公共場(chǎng)所，往往是差不多同齡孩子的聚集地。孩子們一起玩耍，家長(zhǎng)們也由陌生變得熟悉。而恰恰是這種熟悉，才會(huì)在孩子們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，把“成年人之間的虛偽”體現(xiàn)得淋漓盡致。往往孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)都是一時(shí)興起，很快結(jié)束，才會(huì)出現(xiàn)陌生的家長(zhǎng)之間為孩子出頭的斗爭(zhēng)還未結(jié)束，孩子們就已經(jīng)和好如初了?？墒窃谑煜さ娜嗣媲埃覀兺鶇s處于禮貌或者面子，對(duì)自己的孩子說(shuō)一句“你讓讓他吧！”這句話出口，效果與在家中對(duì)大寶說(shuō)“你要讓著弟弟妹妹”如出一轍。其實(shí)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好做一個(gè)中立的裁判，先通過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的雙方以及觀看的第三方來(lái)了解事情的始末，爭(zhēng)執(zhí)的來(lái)源，再選擇處理的辦法，做到不偏袒自家的，也不傷害別人家的，不盲目保護(hù)小的，也不委屈了大的。如果是孩子們之間爭(zhēng)搶玩具，判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是誰(shuí)的玩具誰(shuí)來(lái)做裁判。如果玩具的持有者不愿意分享自己的玩具，也不必勉強(qiáng)，畢竟可以玩的東西還有很多，而孩子的關(guān)注度是很容易調(diào)整的。如果沒(méi)有拿到玩具的孩子覺(jué)得很委屈，并且堅(jiān)持鬧著要拿別人的玩具，可以嘗試給他分享另外的玩具，并且展示新玩具的好玩之處，孩子很快就會(huì)調(diào)整過(guò)來(lái)。這個(gè)過(guò)程不必強(qiáng)迫哪個(gè)孩子分享，也不必要求哪個(gè)孩子“讓”，調(diào)整孩子的注意力才是很好的方法。如果是公共的游樂(lè)設(shè)施，那么就是大家公平的排隊(duì)就好，不必爭(zhēng)搶，也不能霸占。成年人處理問(wèn)題的時(shí)候，越是風(fēng)輕云淡、有理有據(jù)，越是能夠征服、游說(shuō)孩子。非要去辯個(gè)是非對(duì)錯(cuò)，把美好的時(shí)間浪費(fèi)到爭(zhēng)執(zhí)上面，才是得不償失的事情??！再說(shuō)了，如果是孩子們之間因?yàn)楸举|(zhì)上的家教不一樣而產(chǎn)生的分歧，帶著孩子遠(yuǎn)離就是了。出來(lái)玩耍就是為了開(kāi)心快樂(lè)，道不同不相為謀，不必強(qiáng)迫別人，更不必委屈自己。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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