熊孩子讓父母如何無語？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：熊孩子讓父母如何無語？
昨天晚上，我忙著做飯，沒有空陪小寶玩。哥哥姐姐寫作業(yè)，也自然而然不理他；于是，小寶獨自一人在客廳里捯飭來捯飭去，忙得不亦樂乎。過了一會兒，他開開心心地跑到廚房，拉著我的手，興奮地說：“媽媽，媽媽，你快來看??！”我心中飄過一絲“不詳”的預感，想起眾多育兒經(jīng)驗談中的一句老話：不怕孩子鬧翻天，就怕他靜悄悄。立即順從他的意愿，和他一起來到客廳：哦，買噶！
客廳的地上，一排奧特曼排排站著。有個奧特曼頭上頂著哥哥的半扇文具盒，有個奧特曼身上粘著姐姐的美貼膠帶，還有一個巨型奧特曼，除了嘴巴紅紅外，手里還拿著我的一管全部擰出來的口紅……其他幾個奧特曼，或多或少都拿著各種各樣的東西，有強拆開的地球儀，有故意撕破的拼圖，還有一些“驕傲”地站在玩具沙里，當然，沙灘鋪滿了那塊地面！我吸了一口氣，看著凌亂的一地，還沒有來得及說話，耳朵瞬間就被隨后而來看熱鬧的哥哥姐姐的嘶吼和尖叫聲充盈：“小寶，你拆了我的文具盒！”“小寶，你把我剛買的膠帶剪得哪里都是！！”……小寶仿佛預感到了“危險”的來臨，連忙撲到我懷里，一邊嘟著嘴啵啵的親我，一邊囔囔著：“我最喜歡媽媽了，媽媽，你說我擺的好看不好看？！”呃？！我是要表揚你??？還是要表揚你啊？？還是表揚你??？？？深吸一口氣，再嘆一口氣！先是和顏悅色的讓小寶去收拾自己的“戰(zhàn)場”，再連連安撫大寶們“受傷”后的歇斯底里。其實，所謂搞破壞，不過是孩子們在2-6歲階段的主要特征罷了。他們由于精力旺盛、好奇心強，卻偏偏缺乏認知，沒有生活經(jīng)驗，導致他們心中所想與事實所做，截然不同，或者破壞欲極強！不過，也正是他們這種“初生牛犢不怕虎”的精神，他們才能一點點的認識這個世界，一點點的自我完善、自我成長。
【尊重孩子自我成長的規(guī)律，為大腦發(fā)育助力】
孩子在成長中最大的體驗，無外乎就是成功和失敗。不管是哪一種結果，都可以幫助孩子快速的認清事實，有自我的總結，并在這樣的過程中，不斷成長。偏偏有些父母對孩子就是三個字：舍不得。舍不得孩子受苦，舍不得孩子面對失敗，所以，很多事情不由自主地關心和包辦，千方百計為孩子排除前進路上的一切困難，越俎代庖。其實，家長做得越精致，孩子越難以成長，最后連腦子都不愿動了，反正父母已經(jīng)把一切都做好了。成長其實就是每個人自己的事情，孩子們只有在挫折中成長，在成功中收獲，才能不斷地乘風破浪向前進。誰家還沒個熊孩子？爸媽別發(fā)火，這時他們正在刺激大腦的成長
【給孩子成長的過程足夠的自由，為大腦發(fā)育助力】
怕孩子摔倒，就給他早早地用上學步車，結果走路變得墊著腳尖、東倒西歪，才知道自己錯了；怕孩子吃不飽，就餐餐跟在身后追著喂，結果不喂不吃，上了幼兒園才發(fā)現(xiàn)壓根兒不能好好吃飯；怕孩子玩得太瘋狂，就常常把孩子圈在家里，結果孩子看電視、玩平板成癮，卻獨獨不愿和小朋友交往……對孩子過多的限制，其實不是愛，而是桎梏。自由，才是孩子成長的基礎，也是腦子動起來的關鍵。因為有了行動的自由，孩子才知道什么是安全、什么是危險；才會思考如何做才能更完美；有了興趣的自由，孩子才能夠盡情發(fā)揮自己的潛能，讓自己的未來充滿可能。如果爸爸媽媽總是抱怨孩子依賴性強、獨立性差，那么一定是給了孩子太多的限制，少了自由的緣故，不妨自查哦！
【給孩子調(diào)皮搗蛋的空間，為大腦發(fā)育助力】
雖然孩子的調(diào)皮搗蛋各有不同，但結果都會讓父母為之抓狂。不過對比于中規(guī)中矩、少年老成、甚是無趣的童年，何不讓孩子眼光明媚、笑容燦爛、隨心所欲地搗蛋一把呢？這才是兒童的天性，少年的成長過程?。『螞r，每一次的調(diào)皮搗蛋，可是離不開孩子的認真思索過程，對大腦的刺激，尤其是創(chuàng)新方面的激發(fā)哦！他要考慮如何更好的“破壞”一件東西，如何更好的“組裝”成為自己心儀的東西；還要在他們的認知能力范圍內(nèi)，考慮“破壞”所要付出的代價，以及如何為自己“斷后”等等……這種思考的過程，不亞于一場思維縝密的頭腦風暴。同時，他們還要積極行動起來。不管是拆玩具，還是破壞口紅，孩子們通過這一系列的行為，驅動著大腦和手指的協(xié)調(diào)運作，完成一次精準的合作。這種動手的過程，就會讓孩子的動手能力和大腦潛能得到質的飛躍。當然了，孩子該管的時候，還是要管，最少要管著他們，一定要在確保人身安全的環(huán)境中，才能夠肆無忌憚地搞破壞。不過破壞的后果，也只能自己承擔哦！
文轉自：沫沫的靜好歲月的博客
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