廈門心理醫(yī)生：擁有安全感孩子的特質(zhì)
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：擁有安全感孩子的特質(zhì)
周日早上，是一周里難得可以多睡一會(huì)兒的一個(gè)早上。我懶洋洋的在床上不想起床，但是小寶卻依舊把“精神小伙兒”的模樣發(fā)揚(yáng)光大。不等我說話，他已經(jīng)穿衣起床、洗漱完畢，樂呵呵的抱著繪本來到我面前：“媽媽，媽媽，你給我講個(gè)故事唄！”他亮晶晶的小眼睛盯著我，竟讓我一時(shí)無法拒絕。在我洗漱的時(shí)候，小寶依舊站在我身邊，開啟喋喋不休的小話癆模式：“媽媽，媽媽，我昨天聽了一個(gè)好恐怖的故事！好恐怖?。 薄鞍。俊蔽覞M嘴的牙膏沫沫，回頭看著他，含糊不清的說：“那你給我講講唄！”小寶說：“有一對(duì)姐弟，和爸爸媽媽一起坐火車出去玩?？墒?，晚上他們?cè)谂P鋪睡了一覺之后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽找不到了！好可怕??！是不是？”我漱口、洗臉，然后接著他的話題問：“為什么找不到了?。俊毙毟鴵u搖頭：“不知道?。》凑撬蚜司驼也坏桨职謰寢屃?！”
我蹲下身，看著小寶：“那你想一想，究竟會(huì)有哪些原因讓姐弟兩個(gè)找不到爸爸媽媽了呢？”小寶琢磨了兩分鐘，說：“可能是他們睡著了，爸爸媽媽叫不醒他們，就先去自己辦事兒了；也可能是爸爸媽媽正好去廁所了，所以他們醒了的時(shí)候沒有看見爸爸媽媽；還可能是他們的一個(gè)夢(mèng)！哈哈，對(duì)，他們夢(mèng)里夢(mèng)見自己睡著了，爸爸媽媽找不到了！”4歲的孩子，說起話來可能邏輯感并不強(qiáng)，但是我卻在內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣：在小寶假設(shè)出來的種種原因里，沒有一個(gè)是爸爸媽媽不要孩子了！這就說明，在他內(nèi)心深處是從來沒有這樣一個(gè)概念，也沒有這樣一種恐懼：爸爸媽媽可能會(huì)不要他！換句話說，就是小寶的安全感還是滿滿的。他堅(jiān)信，爸爸媽媽對(duì)他的愛，就像他對(duì)爸爸媽媽的愛一樣，不離不棄！回憶起來，小寶幼兒園的入學(xué)歷程，也比較輕松一些。最初針對(duì)他的中途插班，我是比較忐忑的。其實(shí)若是小寶直接入小班，我會(huì)覺得以他的年齡和平日里處事的風(fēng)格，應(yīng)該是游刃有余；但是直接進(jìn)入中班，年齡優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在，又是以一個(gè)插班生的身份融入到一個(gè)相處一年有余的班集體中，的確是比較考驗(yàn)的??！好在他除了最開始的一周有些心情上的起伏之外，很快就適應(yīng)了幼兒園生活。
廈門心理醫(yī)生：每天早上愉快的背著小書包走進(jìn)幼兒園：“媽媽，你早點(diǎn)來接我??！”，每天下午去接他的時(shí)候，他也是愉快的和周圍的小朋友們打著招呼，落落大方的和我介紹，這是誰誰誰，是他新結(jié)識(shí)的好朋友。偶爾遇到早上哭鬧著不進(jìn)幼兒園的小朋友，小寶還會(huì)主動(dòng)去安慰安慰小弟弟小妹妹，告訴他們說放學(xué)爸爸媽媽就來了，不要哭了?？雌饋硪槐菊?jīng)又蠻可愛的樣子！包括前段時(shí)間，他也是積極主動(dòng)的參與了幼兒園組織的4天3夜的活動(dòng)，和小朋友們一起度過了差不多的一周時(shí)間，孩子們真的是個(gè)個(gè)獨(dú)立、勇敢又堅(jiān)強(qiáng)?。∵@就是有安全感的孩子的表現(xiàn)之一吧：孩子不會(huì)擔(dān)心父母對(duì)自己的愛，也不會(huì)擔(dān)心短暫的分離。正因?yàn)閮?nèi)心有這樣的篤定，才會(huì)快速的融入一個(gè)新的環(huán)境，才能夠安心的去探索未知的世界，才能夠信心滿滿的一路前行成長(zhǎng)。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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