廈門好的心理咨詢機構:家長如何與老師流暢溝通

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:家長如何與老師流暢溝通

 

開學了,對于家長來講,無異于一場歡天喜地的事情,終于把熊孩子送進了學校!開學了,對于學生來說,就是一場史前巨大災難,作業(yè)、功課、學習,怎么提起來就頭疼?開學了,其實從老師的角度看,真的是一場新的戰(zhàn)斗,號角已經(jīng)吹響,時刻準備沖鋒陷陣!……其實作為家長,往往還有另一種苦惱:如何與老師溝通!今天中午去接大寶放學的時候,看見一位家長,緊緊拉著正匆忙送班里孩子排列路隊而出的老師,喋喋不休的在問自家孩子一個上午的表現(xiàn)如何。因為是一年級的新生,所以老師一邊要格外操心整個路隊的孩子是否都有人接送,一邊還要操心回答這位家長的問題。偏偏這位家長還屬于問起來沒完沒了的類型,一路跟著老師,大聲地、不間斷的詢問“上午喝水了嗎?”“作業(yè)完成的怎么樣???”“下課是否去了洗手間?”……因為從我面前走過,所以也聽得這樣幾句問話。不由真心替老師頭疼起來。這是小學,不是幼兒園;老師的主要目標是“傳道受業(yè)解惑”,而非“保育員”;倘若一年級的孩子,還依舊要用“吃喝拉撒”來麻煩老師,還真的需要家長做一個深刻的反?。簽榱撕⒆雍煤玫纳蠈W,你們真的都做好準備了嗎?說實話,人際溝通本來就是一門大學問,更何況為了孩子的教育著想,父母和老師的溝通更顯得重要。溝通得當,就是架起了家校共同的橋梁,連接孩子的上學與放學,讓孩子得到有效的幫助;倘若溝通不得當,彼此沒有做到相互的理解和包容,對于孩子來講,未嘗不是一種遺憾。而作為一個班級幾十名孩子的統(tǒng)帥——老師來講,要做到及時和所有的家長有效溝通,真的不是一件容易的事情,所以就需要家長根據(jù)孩子的表現(xiàn),努力搭建和老師有效溝通的方式了。

 

1、在和老師溝通之前,一定要先掌握自己孩子的情況。

 

老師的時間真的很緊張,除了要上好課之外,還要備課、改作業(yè)、參與學生的各項管理等等,當然,和家長溝通也是老師的必要工作之一。所以,當孩子真的出現(xiàn)學習上的問題或者其他特殊的狀況時,老師一定會第一時間和家長溝通的;倘若老師沒有提出和家長溝通,那么家長一定要先和老師預約溝通的時間。同時,在和老師溝通之前,一定要清楚自己要和老師溝通的核心內(nèi)容以及自家孩子的學習、生活情況;千萬不要沒頭沒腦地去找老師,抓住老師就啰啰唆唆的沒完沒了。如果是和老師預約好時間,盡量把拜訪掌控在20分鐘以內(nèi);如果是在放學路上等待老師,溝通以幾句話或一件事情為主就足夠了;如果是偶遇老師,大大方方打個招呼就好,不要盲目去占用老師的時間。

 

2、和老師溝通,要目標明確。

 

老師的時間真是有限,跟每個家長交流機會少,所以當家長得到機會和老師面談的溝通時,一定要有明確的目標,要注重效果,少些家長理短,多是與孩子教育有關的話題最好。家長要先跟孩子有充分的交流,對孩子的情況有個全面客觀的把握,然后帶著問題有的放矢地去跟老師交流。通過與老師零距離的溝通,讓老師了解孩子在家里的表現(xiàn),家長也可以從老師的口中了解孩子在學校的表現(xiàn),這樣雙方也更容易達成共識。其實,除了面談之外,還有很多方式可以溝通,比如微信、短信、校信通、E-MAIL等,都可以及時和老師建立有效的聯(lián)系。另外作為家長,應該全面客觀地了解孩子在校的情況,認真聽取老師的意見,積極支持、配合老師對孩子的教育,自覺維護老師的威信。而不要想當然的偏聽偏信,或者只聽孩子的只言片語就來斷定老師做法的對錯而盲目去面訪老師。而老師,在溝通中也最頭疼遇到這幾類的家長。

 

廈門好的心理咨詢機構:對待孩子簡單粗暴型家長

 

舉例說明:當老師和家長溝通,孩子在班里喜歡欺負同學、有暴力傾向時,家長二話不說,直接訓斥、甚至當面責打孩子。

 

敷衍塞責、盲目護短型家長

 

舉例說明:老師發(fā)現(xiàn)孩子總是在班里做惡作劇,作弄同學。和家長溝通時,家長只是一味好言好語或者把孩子推給老師管理,常用的話術是:“我知道我家孩子的秉性,這樣的事情他絕對不會做的!”或者“老師,孩子就交給你了,該打該罵隨便!”

 

只追求學習成績型家長

 

舉例說明:孩子在班里學習成績不錯,但是從不愿參與班級活動,也不愿幫助別人或者完成額外的一些集體勞動。與其家長溝通時,家長不但不從自己孩子身上找原因,反而認為老師和同學在刁難孩子:“作為學生,只要學習好就行了?!备猩跽撸瑫斨⒆拥拿尜H低老師:孩子犯了錯,怪老師處理方法不當;孩子成績下降,怪老師沒有認真教;孩子評不上“三好學生”,怪老師偏心……

 

主動放棄型家長

 

舉例說明:這類家長要么家里有礦,要么壓根兒不在乎,孩子只要在學校里身體安全就好,至于學習成績、人品等問題,都無所謂。家長已經(jīng)主動放棄了孩子,老師想要幫助孩子樹立信心、建立好的學習習慣,簡直難上加難!古人云:“師者,父母心?!痹趯Υ⒆拥某砷L上,老師與家長的心往往是一樣的,都希望孩子能健康成長,成才成人。家長應多與老師建立有效溝通,齊心協(xié)力,加強家校合作,正確表達對孩子的愛,為共同教育孩子攜手共進才好!

 

文轉自:沫沫的靜好歲月的博客

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時間 : 2022-01-14
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分類 : E 親子家庭教育
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