廈門心理醫(yī)生:不要站在成人角度看孩子

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:不要站在成人角度看孩子

 

兒子周末回來很興奮的給我說:“媽媽,我們學(xué)校下周要舉辦跳蚤市場(chǎng)!”“跳蚤市場(chǎng)?”“對(duì)啊,對(duì)啊,就是我們把自己的書拿到學(xué)校,賣給五年級(jí)的哥哥姐姐們。”“蠻好的創(chuàng)意??!”“我們已經(jīng)分過組了。每組有6個(gè)同學(xué),我是組長(zhǎng)!”“分工合作,太好了!”兒子在家里開始為自己的小攤位“統(tǒng)籌規(guī)劃”?!拔倚枰鲆粋€(gè)大大的牌子、還需要印刷一些傳單、還需要把攤位做的五顏六色吸引人的注意力,還要設(shè)計(jì)一些打折優(yōu)惠活動(dòng)呢……”一番碎碎念之后,聽起來還是不錯(cuò)的主意呢!昨天,他自己費(fèi)盡心力,嘗試在WORD里制作了一篇簡(jiǎn)單文檔,作為傳單的內(nèi)容。什么“大酬賓”“打折”“抽獎(jiǎng)”……各種活動(dòng)撲面而來,整個(gè)“2元店大賣場(chǎng)”小老板的廉價(jià)風(fēng)滿滿當(dāng)當(dāng)。我想了想,對(duì)于他設(shè)計(jì)的風(fēng)格不置與否,只是針對(duì)他所設(shè)計(jì)的活動(dòng)給他一點(diǎn)點(diǎn)提示。我看你推出的活動(dòng),忽然想起一個(gè)故事。有一個(gè)老爺爺賣巧克力,他推出的活動(dòng)是:2塊錢可以買一顆巧克力,3塊錢買兩顆巧克力。有人說5塊錢買三顆,他沒有賣。你覺得他這樣做對(duì)嗎?”兒子想了想,再看看自己的活動(dòng),恍然大悟。其實(shí)有時(shí)候給孩子建議,不見得直接告訴他這樣做對(duì)或者不對(duì),給他們一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo),然后讓他們自己去領(lǐng)悟,也許他們更容易或樂于接受呢!今天在家長(zhǎng)群里,有家長(zhǎng)忽然問到這個(gè)活動(dòng)。隨后幾個(gè)家長(zhǎng)在群里開始說起一些細(xì)節(jié),認(rèn)為孩子應(yīng)該怎樣、怎樣……她們甚為積極投入,似乎想要把各種可能提前幫孩子化解為無形。

 

廈門心理醫(yī)生:我當(dāng)時(shí)直覺這樣是不符合商業(yè)規(guī)則的,或者不符合“合伙人法則”的。畢竟大家合伙來賣書,就相當(dāng)于合伙做生意,那么從前期的資金儲(chǔ)備、到中間的各司其職,然后再到利潤(rùn)分成,不是應(yīng)該有很明顯的職責(zé)劃分嗎?合伙人之間,前期制度越是明晰,后期矛盾就會(huì)越少。然后我就嘗試給兒子開始導(dǎo)入這些規(guī)則,并且建議他們應(yīng)該怎樣怎樣做。很快我就發(fā)現(xiàn)兒子完全沒有理解我的說法,或者對(duì)我的建議絲毫不感興趣。他辯解說:我能夠多為小組做些事情,為什么不做呢?家里有復(fù)印件,多印一些傳單沒關(guān)系;你的書賣了就是你的錢,我的賣了就是我的錢,簡(jiǎn)單明了,為什么還要那么多的規(guī)則呢?忽然我覺得我的考慮的確多余了。我用成人世界的法則去參與孩子世界的情感;用成人世界的復(fù)雜去干涉孩子世界的簡(jiǎn)單。完全沒有這個(gè)必要?。》攀肿屗麄冏约喝プ鲎约合胍龅氖虑?,有什么不好呢?他們同學(xué)之間的情誼,本就如同手足情深,何必要用世俗的眼光去看待一個(gè)他們每個(gè)人都樂意付出、積極參與的活動(dòng)?何況說,他們?cè)谙嗷⑴c、投入活動(dòng)的過程中,自然會(huì)有自己的得失、也會(huì)有自己的收獲。而正是在這一次次的得失成敗中尋找到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),才是真正能夠讓孩子們自己“走心”的東西,能夠讓他們有所悟的東西,從能夠真正陪伴他們一生!所以,作為家長(zhǎng),真的沒有必要在一場(chǎng)孩子的活動(dòng)中,過于指手畫腳的企圖參與其中。放開手腳、給孩子一個(gè)自己動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诓粩噱憻捴姓嬲砷L(zhǎng)起來,比什么都重要啊!

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時(shí)間 : 2022-01-16
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分類 : E 親子家庭教育
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