廈門(mén)比較好的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：因材施教才能教育好孩子
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：因材施教才能教育好孩子
我不知道“貓嫌狗煩”是不是我們這里對(duì)待七八歲孩子特有的稱(chēng)呼，說(shuō)的是這么大的孩子正處在不知天高地厚的年齡，萬(wàn)事不怕又格外的淘，還加上一點(diǎn)點(diǎn)的小叛逆，就連通人性的貓咪和狗狗們，看見(jiàn)這樣年齡的孩子過(guò)來(lái)也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。我也不知道別人面對(duì)“家有三寶”的感覺(jué)如何。在暑假里，兩個(gè)差不多同齡的七歲多的孩子天天在我面前上演著一幕幕上串下跳，大呼小叫，亂烘烘你方唱罷我登場(chǎng)的熱鬧景象，再時(shí)不時(shí)、無(wú)法控制地驚起另一個(gè)剛出滿(mǎn)月不到50天的小嬰兒的甜蜜酣睡，惹得他在我身邊時(shí)刻哇哇大哭鬧奶吃……
無(wú)效的發(fā)飆與訓(xùn)斥
天干物燥，容易著急上火，真的一點(diǎn)兒都不假。尤其是當(dāng)我耗費(fèi)九牛二虎之力才將這目前蠻不講理也毫無(wú)道理可講的小兒子哄睡，疲憊的放到床上時(shí)；兒子和姑娘會(huì)突然闖進(jìn)房間，或興奮、或沮喪、或“兩虎相爭(zhēng)”不相上下，都需要找到我來(lái)分享、安慰或裁判。而這個(gè)時(shí)候，我只能眼睜睜看著還沒(méi)有進(jìn)入酣睡狀態(tài)的小寶，兩只手忽然一驚一乍，臉色變得通紅，小嘴巴歪歪，熟悉的哭聲再次響起……往往這個(gè)時(shí)候，疲憊的我就會(huì)有莫名的怒氣涌上來(lái)。無(wú)奈的再次抱起小兒子，半坐在床上，或者垂下眼睛強(qiáng)迫自己冷靜，或者對(duì)大寶們怒目相視，示意他們先保持安靜。孩子們又怎會(huì)那么安靜？一串忙不迭的道歉“我不是故意的”之后，就笑逐顏開(kāi)的爬到床上來(lái)好奇的盯著嚎啕的小寶看。冷靜、冷靜……不是沒(méi)有發(fā)過(guò)飆，只是脾氣過(guò)后，換來(lái)短暫的平靜，很快孩子們依舊我行我素不說(shuō)，最難過(guò)的是我自己這一關(guān)：不擅長(zhǎng)發(fā)飆批評(píng)孩子們的我，每每看著受了訓(xùn)斥的孩子們那無(wú)辜怯懦的眼神，心中總是會(huì)充滿(mǎn)愧疚與不忍。說(shuō)到底，他們也不過(guò)是七八歲的孩子而已。他們雖然有他們的想法、信心，但依舊需要大人的認(rèn)可與引導(dǎo)。有了小兒子，本身的精力會(huì)被他牽去太多，沒(méi)日沒(méi)夜的吃喝拉撒睡哭鬧抱，過(guò)度的疲勞不斷地消耗著我的耐心與好脾氣。可是這與大孩子們何干呢？他們依舊在做他們自己而已，不是他們更調(diào)皮了，而是我的精力被分散了。所以，因此對(duì)大孩子飆是不公平的，也是會(huì)讓我事后追悔莫及的。
廈門(mén)比較好的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：無(wú)效的勸說(shuō)與嘮叨
孩子們個(gè)個(gè)都是精靈剔透的，對(duì)于天天生活在一起的家長(zhǎng)，他們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的脾氣、性格和容忍度一清二楚。這個(gè)年齡的孩子，早已度過(guò)了那些懵懂、好管理、聽(tīng)說(shuō)教的階段。他們已經(jīng)懂得了察言觀色，完全知道家長(zhǎng)的底線(xiàn)在哪里。因?yàn)樗麄兂送鎯?，就是用心琢磨自己的衣食父母。誰(shuí)讓衣食父母要時(shí)刻負(fù)責(zé)他們的一言一行、一舉一動(dòng)、吃喝玩樂(lè)呢？當(dāng)然，懂得家長(zhǎng)的底線(xiàn)并不意味著他們能夠控制自己的言行，誰(shuí)讓他們還只是孩子呢？和大兒子一起成長(zhǎng)了七年半的時(shí)間，和姑娘也一起呆了差不多一年的光景，不得不說(shuō)，兩個(gè)孩子在一起把我也琢磨的很是透徹，甚至于他們做了一些什么樣的事情，我會(huì)說(shuō)什么做什么他們都很清楚。比如說(shuō)：兒子有一個(gè)不好的習(xí)慣，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偶爾會(huì)把鉛筆咬到嘴巴里。當(dāng)我一眼瞟過(guò)去的時(shí)候，他立即就會(huì)停止自己的動(dòng)作，不等我開(kāi)口就告訴我：“媽媽我錯(cuò)了，我知道鉛筆有毒，吃多了鉛中毒人會(huì)變傻。我以后再也不這樣做了?！蔽抑皇Ｏ聼o(wú)語(yǔ)的點(diǎn)頭，如果看我臉色依舊不對(duì)，他還會(huì)繼續(xù)：“媽媽?zhuān)銊e生氣。我真的不會(huì)這樣了。要不這樣吧，你下次再看見(jiàn)我咬鉛筆，你就不用提醒我，直接打我手心，好不好？”看我由陰轉(zhuǎn)晴，他還會(huì)繼續(xù)喃喃自語(yǔ)，聲音不大不小正好能夠讓我聽(tīng)到：“當(dāng)然了，我也知道好媽媽是不忍心打我的。打我你更心疼??！”……再比如：姑娘在自己做了錯(cuò)事之后立即會(huì)撲到我身邊，要求抱抱。不管當(dāng)時(shí)我是不是拒絕，她都會(huì)非常堅(jiān)持的抱著我的腰。因?yàn)樗?，她的?jiān)持一定能夠讓我軟化下來(lái)。然后她依舊快樂(lè)的犯著小錯(cuò)誤：例如慌手慌腳的把牙簽盒碰倒在地，彎腰撿起的時(shí)候就會(huì)再把桌子上的水杯碰灑，轉(zhuǎn)身擦桌子的時(shí)候又會(huì)將椅子踢倒，諸如此類(lèi)的事件數(shù)不勝數(shù)……兩個(gè)孩子玩在一起的時(shí)候，更是沒(méi)了時(shí)間的概念。本來(lái)二十分鐘可以完成的作業(yè)，在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，需要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間還完不成……總之，道理他們都懂，不過(guò)年齡使然，依舊我行我素、分毫不受影響。眼看著我的耐性告罄，他們更加得意忘形、無(wú)法無(wú)天，小寶天天也被鬧的睡不好覺(jué)也是哼哼唧唧……我忍不可忍，小樣兒，我治不了你們！
因人而異的授予任務(wù)
孩子們都喜歡被人夸獎(jiǎng)和贊賞，當(dāng)然這種夸獎(jiǎng)和贊賞要由心而發(fā)，不能是敷衍了事的。相比我家的兩個(gè)大孩子，姑娘更在意別人的表?yè)P(yáng)，而兒子更介意他自我能力是否發(fā)揮。所以，現(xiàn)在當(dāng)每天開(kāi)始的時(shí)候，我都會(huì)給他們兩個(gè)分別布置除了暑假計(jì)劃之外的任務(wù)。（題外話(huà)：暑假計(jì)劃是剛開(kāi)始放假的時(shí)候由他們兩個(gè)自己為自己列出來(lái)的每天需完成的計(jì)劃，我只是引導(dǎo)了一下而沒(méi)有參與制定，完全由他們自己根據(jù)整體作業(yè)情況以及個(gè)人能力來(lái)安排，所以之后對(duì)于每天的計(jì)劃他們兩個(gè)完成的就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。）比如我會(huì)對(duì)姑娘說(shuō)，昨天你能夠堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)沒(méi)有來(lái)打擾我和小寶的休息，表現(xiàn)的太棒了。我不知道你今天能不能夠堅(jiān)持四十分鐘？一般情況下姑娘都會(huì)肯定說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。那么我就給她一個(gè)小鬧鐘，她自己看時(shí)間就好。在約定時(shí)間內(nèi)，她可以自行完成暑假計(jì)劃，也可以看書(shū)閱讀，也能夠玩耍，但是就是不能夠進(jìn)入我和小寶的房間。當(dāng)然這樣的時(shí)間安排要以孩子的特性為前提，安排時(shí)間過(guò)長(zhǎng)她也就無(wú)法完成了，需要循序漸進(jìn)的調(diào)整。對(duì)于兒子來(lái)講，我也會(huì)告訴他，昨天你的圍棋作業(yè)完成的很好，相信你今天一定能夠用二十分鐘的時(shí)間把棋譜背出來(lái)。兒子會(huì)有些猶豫，擔(dān)心自己背不出來(lái)，這時(shí)我再表示出為難又理解的神情，給他加上個(gè)三五分鐘的時(shí)間，兒子就會(huì)充滿(mǎn)信心的去做自己的事情了。分解任務(wù)，積極思考針對(duì)他們的方法，當(dāng)他們都忙碌起來(lái)的時(shí)候，就沒(méi)有功夫來(lái)打擾小寶的休息。同樣當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，他們也做夠了一件事情或者幾件事情，小寶也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，那時(shí)大家在一起玩一會(huì)兒也是很愉快的事情??！
因材施教的解決問(wèn)題
男生與女生存在有先天性的差別。比如同齡的孩子中，女生相對(duì)應(yīng)會(huì)機(jī)敏一些、成熟一些，而男生則會(huì)懵懂一些。同樣，大部分女生的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力和反應(yīng)能力都會(huì)比同齡的男生強(qiáng)一些。而大部分男生則在理性思維和邏輯思維能力上比同齡的女生強(qiáng)上一些。這些差別反饋到功課上，我家兒子的數(shù)學(xué)會(huì)好一些，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，尤其是生字的記憶上會(huì)略有欠缺；而姑娘的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)言表達(dá)能力也很好，但是遇到數(shù)學(xué)就會(huì)有些頭痛。這時(shí)分外需要因材施教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，又不能夠太過(guò)于將兩個(gè)孩子進(jìn)行對(duì)比。同樣的閱讀計(jì)劃，我會(huì)要求兒子將閱讀內(nèi)容讀出來(lái)；而姑娘則在數(shù)學(xué)上有一點(diǎn)的進(jìn)步就會(huì)得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)他們兩個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的開(kāi)始“騷擾”我和小寶的時(shí)候，我會(huì)給他們兩個(gè)及時(shí)布置上不同的任務(wù)，需要他們分工、合作的來(lái)完成。比如要求他們各做一個(gè)迷宮，請(qǐng)對(duì)方走出迷宮；之后再給他們一些積木，讓他們各自搭出不同的造型……這樣他們兩個(gè)的優(yōu)劣勢(shì)得到不同的發(fā)揮，在迷宮的繪畫(huà)過(guò)程中，姑娘的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)一些，而在走迷宮的時(shí)候，兒子速度會(huì)快一些；同樣的積木，會(huì)搭建出不同的風(fēng)格，但他們?cè)诖罱ǖ倪^(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的相輔相成互相幫助或者相互影響；有時(shí)候我也會(huì)讓他們兩個(gè)一人一筆作出一幅畫(huà)，這樣對(duì)于他們想象力會(huì)有很好的訓(xùn)練。就在這樣不同的游戲或者練習(xí)中，他們也就忽視了對(duì)小寶的“騷擾”。同時(shí)每天或者隔幾天變幻的游戲類(lèi)型，也會(huì)讓他們興致盎然，寓教于樂(lè)中進(jìn)步了自己，安靜了我們。
因事不同的請(qǐng)求幫助
對(duì)于孩子來(lái)講，講通道理得到他們的認(rèn)同之后，很多事情就會(huì)事半功倍。作為家長(zhǎng)切不能夠一言堂，以自我意識(shí)為中心去要求孩子，這樣孩子不但不理解不配合，也會(huì)造成很多不必要的矛盾。我現(xiàn)在常常在給小寶做清理的時(shí)候，要求兒子幫助我遞遞紙巾、拖拖地、拿拿尿不濕之類(lèi)的東西。最初的時(shí)候，兒子看到小寶拉臭臭或者給小寶換尿不濕他會(huì)忙不迭的轉(zhuǎn)身走開(kāi)，一副惡心的模樣；我就告訴他，從小我就也是這樣給你做清理，更換尿不濕的，有時(shí)候你比小寶還過(guò)分，媽媽只要?jiǎng)倓偨o你清洗過(guò)再換上新衣服，你就會(huì)直接拉上去或者尿上去，讓我雙倍勞作；同時(shí)給他講一些他小時(shí)候的趣事，引得他跟著我哈哈大笑。而在我給小寶喂奶的時(shí)候，有時(shí)兒子正好在我身邊，這樣我就很方便的告訴他，媽媽養(yǎng)育孩子真的很辛苦，現(xiàn)在弟弟是這樣，過(guò)去的你也是這樣，所以媽媽從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，聽(tīng)到你哼哼著要吃奶，媽媽不管多累多困，都會(huì)在第一時(shí)間爬起來(lái)抱著你喂你。而且你是媽媽的第一個(gè)孩子，所以媽媽比現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)更辛苦。漸漸地，兒子已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)在我給小寶做清理的時(shí)候幫我做一些力所能及的事情。面對(duì)姑娘，我也會(huì)告訴她，天下的媽媽都一樣，相信當(dāng)初你的媽媽也會(huì)非常辛苦的養(yǎng)你成長(zhǎng)。當(dāng)我給小寶做撫觸的時(shí)候，就會(huì)請(qǐng)兩個(gè)孩子一起在旁邊跟著音樂(lè)唱唱歌。這樣他們兩個(gè)尤其是姑娘唱的很開(kāi)心，而小寶聽(tīng)到早已熟悉的童音，也似乎開(kāi)心了許多。兒子現(xiàn)在可以有模有樣的幫助小寶按摩按摩肚子，揉揉肩膀，看著他輕柔小心的動(dòng)作，我想在他的心中，這時(shí)一定充滿(mǎn)了對(duì)弟弟的愛(ài)吧！這不就是我期待的“兄友弟恭”的開(kāi)端嗎？
因時(shí)因勢(shì)的耗費(fèi)精力
孩子是精力充沛的小天使，正因?yàn)樗麄冸S時(shí)隨地充滿(mǎn)了能量，哪怕再累，只需要美美的睡上一覺(jué)就立即滿(mǎn)血復(fù)活。所以他們才會(huì)保持著生龍活虎的狀態(tài)，讓我防不勝防，疲于應(yīng)對(duì)。既然如此，我就好好的消耗他們的能量好了，正好是假期，多運(yùn)動(dòng)不是什么壞事兒??！于是我為他們準(zhǔn)備好了籃球、足球、羽毛球、乒乓球以及跳繩，每天上午吃過(guò)早飯之后，就鼓勵(lì)他們?nèi)ネ饷娴男」珗@運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而天生愛(ài)動(dòng)的孩子們自然舉雙手贊成，就這樣的天氣下，一番運(yùn)動(dòng)足以讓他們酣暢淋漓的流下不少健康的汗水?；氐郊液鬀_沖涼就要趕緊完成當(dāng)天的計(jì)劃了，到了中午自然的疲倦涌上來(lái)，再睡上一個(gè)香甜的午覺(jué)，一般下午兩個(gè)孩子都會(huì)有自己的興趣班要去學(xué)習(xí)或者興趣課的知識(shí)要復(fù)習(xí)，這樣下來(lái)，哪里還有精力來(lái)?yè)v亂我和小寶？看著他們沉睡的小臉，因運(yùn)動(dòng)而生出的肌肉以及增加的飯量，我就偷著樂(lè)吧！家有三寶，娘親智斗“貓嫌狗煩”的大寶們圖片源自網(wǎng)絡(luò)總之，對(duì)于孩子們的種種行為，家長(zhǎng)的方法不能一成不變，要不斷的跟上孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，按照他們的生長(zhǎng)規(guī)律在充滿(mǎn)愛(ài)的土壤里，和他們進(jìn)行著不斷升級(jí)版本的斗智斗勇。不知不覺(jué)中，孩子們就長(zhǎng)大了！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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