廈門心理咨詢中心:如何讓孩子對閱讀感興趣?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何讓孩子對閱讀感興趣?

 

兒子進(jìn)入小學(xué)以來,我們親子閱讀的時(shí)間越來越少。每天晚上放學(xué),要寫作業(yè)、要有興趣班、要抽出時(shí)間玩、還要早早睡覺,看著他忙碌的小身影,我心中有很多感慨:早知道如今的時(shí)間如此緊張,當(dāng)初我們的閱讀就應(yīng)該再多一些,這樣就可以少留一些遺憾。給兒子買了一些橋梁書籍,但是他自己樂意閱讀的時(shí)間也是少上加少,除卻認(rèn)字不多之外,對于從繪本到橋梁書的變化,他還是有些不太接受多文字的閱讀。讓我也有些焦急。在這樣糾結(jié)的心態(tài)中,兒子走完了小學(xué)第一學(xué)期,迎來寒假生活。雖然小學(xué)生的寒假已經(jīng)不再像幼兒園那般完全無憂無慮,但是如今的素質(zhì)教育為主導(dǎo)的前提下,老師布置的假期作業(yè)少之又少,倒給了我們更多的時(shí)間可以進(jìn)行閱讀。于是,我們假日生活的閱讀開始豐富多彩起來。結(jié)合兒子閱讀能力的實(shí)際情況,我們這個(gè)假期采取了多種類型書籍共同展開的模式,爭取讓我們的閱讀生活變得立體,有意思。

 

一、雜志繪本

 

我給兒子訂閱的一些雜志月刊在放寒假之前陸陸續(xù)續(xù)的到了,這些雜志主要分三類:一類是圍繞學(xué)業(yè)的語數(shù)提升,一類是針對作文練習(xí)的優(yōu)秀小文章,還有一類是科技軍事類的畫報(bào)。這些雜志以兒子自主學(xué)習(xí)為主,我們共同閱讀為輔。繪本則主要以去圖書館為主,除卻借閱書籍之外,在里面呆上幾個(gè)小時(shí)看看繪本,兒子還是覺得非常過癮的。最近兒子迷戀上了外星人是否真實(shí)存在的問題,就從圖書館里借到一些關(guān)于UFO的書籍,晚上閱讀下來常常摟著我的脖子感到有些害怕,還擔(dān)心外星人會(huì)趁他睡覺的時(shí)候抓去飛船里面。昨天晚上講到一些曾經(jīng)被外星人俘虜去的人,會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生的事情,即便是通過催眠治療,也只能想起支離破碎的一些。不過,似乎外星人對于人類沒有惡意,兒子今天早上已經(jīng)開心的講起自己的夢,那個(gè)進(jìn)入U(xiǎn)FAO去了外星球與外星人成為朋友的故事,看他講的神采飛揚(yáng),我聽起來也覺得如此美妙。

 

二、經(jīng)典名篇

 

在兒子入小學(xué)之前的暑假,我們已經(jīng)開始了《三國演義》的親子閱讀,而且兒子對于里面發(fā)生的故事也非常的感興趣,并且會(huì)有自己的小見解??上肓诵W(xué)之后,我們的《三國》生活幾乎處于中斷狀態(tài),沒有進(jìn)行下去讓我感到很挫敗,因?yàn)橐恢币蕾囄叶己苡憛捵鍪虑榘胪径鴱U的感覺。正好借助這個(gè)假期,我的計(jì)劃是我們可以繼續(xù)開始??上У氖怯?jì)劃不如變化,寒假本就是為過年做準(zhǔn)備的,所以兒子目前的興趣是《西游記》更多一些。雖然這樣的結(jié)果讓我有些遺憾,但閱讀本身就不應(yīng)該是一件讓人強(qiáng)求的事情,愉快的心情讀出愉悅的文字,只有如此才可以有所收獲。對于兒子的閱讀興趣,我不愿也不能更不會(huì)強(qiáng)求。雖然《三國》暫時(shí)擱淺,但是我想我們總有續(xù)航的那一天?,F(xiàn)在兒子為了即將到來的猴年愿意和孫悟空交上朋友,我何樂而不為?另外最近敗回家的還有一套《哈利波特》,我對于作者這位媽媽有如此聰慧的頭腦以及豐富的想象力是充滿了崇拜的,兒子則對于哈利波特的更多理解是可怕的伏地魔。不管如何,這套充滿了想象力的故事也會(huì)隨之展看吧。

 

三、閱讀理解

 

作為小學(xué)生的家長,難免對于孩子的學(xué)習(xí)開始上心,所以這個(gè)假期我又給兒子買了一些針對小學(xué)一年級(jí)的閱讀理解的書籍?,F(xiàn)在兒子的狀況是處在認(rèn)字的時(shí)期,而想要拓展他的識(shí)字量,閱讀是一個(gè)最好的捷徑??墒撬麑τ谖抑斑x購的橋梁書并不感冒,因?yàn)槟切蛄簳墓适缕晕⒂行╅L。兒子所處的狀態(tài)是現(xiàn)在對于閱讀只能夠逐字進(jìn)行,看拼音為主。所以我選擇了短篇幅的閱讀理解,一篇故事大約幾百字,后面有幾道簡單的題目需要根據(jù)閱讀內(nèi)容來完成。我們的重點(diǎn)放在閱讀上,尤其是訓(xùn)練兒子從“逐字”到“逐句”的練習(xí)。廈門心理咨詢中心-比如他現(xiàn)在閱讀一篇文章,根據(jù)拼音一個(gè)字一個(gè)字的念出來,但我會(huì)提示他可以結(jié)合一個(gè)詞、一句話,整體的讀出來。這樣閱讀的速度才會(huì)增長,閱讀的時(shí)間才會(huì)縮短,而閱讀的內(nèi)容才會(huì)更加完整。還好,通過這樣的練習(xí),兒子現(xiàn)在的閱讀速度的確提升了不少,同時(shí)提升的是他對于閱讀的信心!這應(yīng)該是最大的收獲了。這個(gè)假期,兒子的閱讀生活應(yīng)該是比較豐盈的,收獲也應(yīng)該是比較大的。很多時(shí)候,我窩在沙發(fā)上,他和姑娘坐在我旁邊,一起閱讀的時(shí)光,讓我倍感溫馨。

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時(shí)間 : 2022-02-03
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分類 : E 親子家庭教育
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