焦慮可形成強大殺傷力

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  卡耐基在他的書中提到一個石油商人的故事:

 

  我是石油公司的老板,有些運貨員偷偷地扣下了給客戶的油量而賣給了他人,而我卻毫不知情。有一天,來自政府的一個稽查員來找我,告訴我他掌握了我的員工販賣不法石油的證據(jù),要檢舉我們。但是,如果我們賄賂他,給他一點錢,他就會放我們一馬。我非常不高興他的行為及態(tài)度。一方面我覺得這是那些盜賣石油的員工的問題,與我無關。但另一方面,法律又有規(guī)定“公司應該為員工行為負責”。另外,萬一案子上了法庭,就會有媒體來炒作此新聞,名聲傳出去會毀了我們的生意。我焦慮極了,開始生病,三天三夜無法入睡,我到底應該怎么做才好呢?給那個人錢呢?還是不理他,隨便他怎么做?

 

  我決定不了,每天擔心,于是,我問自己:如果不付錢的話,最壞的后果是什么呢?答案是:我的公司會垮,事業(yè)會被毀了,但是我不會被關起來。然后呢?我也許要找個工作,其實也不壞。有些公司可能樂意雇用我,因為我很懂石油。至此,很有意思的是,我的焦慮開始減輕,然后,我可以開始思想了,我也開始想解決的辦法:除了上告或給他金錢之外,有沒有其它的路?找律師呀,他可能有更好的點子。

 

  第二天,我就去見了律師。當天晚上我睡了個好覺。隔了幾天,我的律師叫我去見地方檢察官,并將整個情況告訴他。意外的事情發(fā)生了,當我講完后,那個檢察官說,我知道這件事,那個自稱政府稽查員的人是一個通緝犯。我心中的大石落了下來。這次經驗使我永難忘懷。至此,每當我開始焦慮擔心的時候,我就用此經驗來幫助自己跳出焦慮。

 

  是的,最壞的后果是什么?當這個后果出現(xiàn)時,我能面對它嗎?我能承擔它帶來的責任嗎?這是我們在焦慮時要自己問自己的幾個重要的問題。

 

  六月份,在給一群即將高考的學生、家長及老師們做“壓力調適”的演講,我問他們:“如果我(我的孩子、我的學生)沒有考上高考,最壞的后果是什么?”我記得很清楚的是一個男同學回答說:“明年再考唄。”他緊繃繃的臉上一下子松弛下來。

 

  我再問他:“如果明年復考也是這樣的一個結果,你能面對吧?”他看著我說:“可以,我會重新做計劃,看看這次失敗在哪里,總結經驗,相信會有好成績。”他的臉上開始有點笑容。

 

  我又問他:“那么現(xiàn)在談談你的焦慮在哪里?”他回答:“我的數(shù)學不好,我很擔心它會拖下我的分數(shù)。我花很多的時間在做數(shù)學題,但是老是不能提高。因為底子不好,越擔心我就越想不清楚,就花了更多時間去做它,成為一個惡性循環(huán)?!?/span>

 

  “你哪一部分的數(shù)學最讓你操心?”我問他。“我也不很清楚,反正都不好?!?/span>

 

  “你是說你的數(shù)學根本就不好,而你的壓力是來自數(shù)學?”我問他?!笆堑摹!?/span>

 

  我又問:“距高考還有幾天?”“17天。”

 

  我說:“你別科準備充分了嗎?”他皺眉回答:“沒有,英文的單詞還需多背,常常忘記。還有別的科目……”

 

  我問:“只剩下17天,你說現(xiàn)在面對這種現(xiàn)況,你認為你該怎么辦?”

 

  他說:“我覺得我應該放下數(shù)學,去把握那些我能把握的科目。”他的眼睛開始發(fā)光,笑容再次展現(xiàn)在臉上。

 

  人之所以會焦慮會擔心會害怕,是因為在潛意識中我們都渴望過一種自由自在、無憂無慮的生活,我們在面對可能發(fā)生的事件(當然指的是消極的)或克服此事件產生的后果時缺乏信心,潛在的不自信使我們的思想、行為、情緒造成一種紊亂,肌肉不由自主地戰(zhàn)栗。在這種情況下,我們不僅注意力無法集中,情緒失控,而且記憶會嚴重喪失,這種情況若不改善,長期下來,會造成我們的消化不良、胃潰瘍、頭痛、免疫系統(tǒng)的減弱、失眠、呼吸不順暢、疲勞……

 

  更有意思的是,這種種病狀都是在“不清不楚”的情況下產生的,例如高考的例子,許多人只是談到高考就緊張焦慮,但從未真正地面對自己,找出什么是真正的“根”,只是害怕考不上。結果因為不知其“根”,故而無法處理及解決這種焦慮及害怕的情緒。前面我與那個男學生的對話就顯示了這一點。

 

  害怕、焦慮若是空泛籠統(tǒng),不但會使人難受痛苦,而且會使人癱瘓。

 

  卡耐基主張面對焦慮及擔心的基本原則有三:一,弄清事實;二,分析事實;三,做成決定。我覺得這三個原則是非常重要的。因此,要減少焦慮與害怕,首先就要清楚知道事實。以下是我總結的一些具體步驟:

 

  第一步:評估

 

  一,我怕什么?(或是我焦慮什么?)

 

  二,我為什么怕?(或是為什么會焦慮?)

 

  要對這些做直截了當?shù)靥剿鳎骄唧w越好,最好拿出紙筆來,清楚地寫下來,問題才會明朗,僅用頭腦想是不夠的。

 

  第二步:理解

 

  一,縱然我所怕的事情真的發(fā)生了,或是最壞的結果發(fā)生了。是否真的是那么可怕?

 

  二,他人是不是也經過類似的遭遇?他們是不是就完蛋了。三,如果真的發(fā)生了,我后來就無法活下去了嗎?

 

  評估及理解是很重要的消除焦慮的兩大步驟,因為只有面對根本可能發(fā)生的最壞后果,我們才能從容地面對現(xiàn)在。我最喜歡講的一句話是:“人死不過如此,就算砍頭也不過碗大的疤,二十年后又是一條好漢?!边B死都不怕了,還焦慮什么呢?人需要看破看透,才能放下,只有放下人的欲念,才有自信。星云大師也曾說過這么一句話:“看得破的人,處處都是生機。看不破的人,處處都是困境?!逼鋵嵕褪且獛椭恕胺畔隆薄?/span>

 

  評估與理解自己的焦慮之后,接下來就是要面對現(xiàn)在的問題。

 

  第三步:再次評估現(xiàn)在的情況

 

  一,現(xiàn)在的真正問題是什么?(例如面對高考失敗的真正問題是什么?前面例子的問題就是數(shù)學不好,所以會擔心高考失敗。)

 

  二,問題的起因是什么?(數(shù)學不好的原因是什么?是數(shù)學的某一部分不好?還是其他?前面的例子是數(shù)學的底子不好。)

 

  三,解決的辦法有哪些?(再加強數(shù)學、請家教……)

 

  四,我決定用哪種辦法?(請家教)五,什么時候開始做?(明天就開始)

 

 

 

 

 

 

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時間 : 2016-11-21
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