郭瀟贏教授：家里出個(gè)“混世魔王”
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：家里出個(gè)“混世魔王”
原創(chuàng)作者：心理學(xué)教授郭瀟贏 ?
心理案例分析及建議
案例介紹：郭教授您好！我兒子?xùn)|東今年4歲半，特別愛(ài)鬧情緒，可能是爺爺奶奶從小太寵了，每次要教育他的時(shí)候，他都會(huì)有一大堆歪道理，怎么講都聽(tīng)不進(jìn)去，為此我?guī)缀蹩傄驗(yàn)闁|東的事影響到我的工作和老公之間、婆媳之間的關(guān)系。我未婚先孕，遠(yuǎn)嫁廈門(mén)，結(jié)果并不幸福，自從有了小混世魔王就沒(méi)有過(guò)一天安穩(wěn)的日子，總因教育方式不同與我老公爭(zhēng)辯，公婆又特別護(hù)孩子，我看著心急如焚。這不前兩天東東過(guò)4歲生日，趕上臺(tái)風(fēng)天，只能選擇在家里吃蛋糕，鄰居家小朋友特意來(lái)做客，吹完蠟燭后，我便好心切開(kāi)1小塊蛋糕拿給鄰居小朋友，結(jié)果東東便開(kāi)始發(fā)瘋，又哭又鬧，怎么兇他都沒(méi)有用，老公說(shuō)我沒(méi)有第一時(shí)間先拿蛋糕給東東吃蛋糕，怪我自找麻煩，結(jié)果結(jié)果東東這一舉動(dòng)嚇壞了鄰居家小朋友。東東邊哭邊跑到臥室手拿玩具小車(chē)直接扔到了奶油蛋糕上，然后又把蛋糕扔在地板上，鄰居小朋友見(jiàn)此狀況也開(kāi)始哭了起來(lái)，大人過(guò)來(lái)趕緊抱走了鄰居的孩子。我老公覺(jué)得自己的孩子太過(guò)分了，隨手拿起地上的拖鞋開(kāi)始抽東東屁股。
第二天上幼兒園時(shí)東東開(kāi)始跟我鬧情緒，不用手機(jī)跟爺爺視頻就不去上幼兒園，我哄他等晚上放學(xué)再跟爺爺視頻，他才答應(yīng)，我這才松了一口氣，結(jié)果晚上卻又被全家人罵……。我老公第一個(gè)批評(píng)我太慣著孩子了，公婆知道了這些事后更是怪我沒(méi)看好他們的兒子（我老公）打壞了小孫子。
心理求助：在幼兒園東東經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，為此老師不止一次找我告狀，說(shuō)：“東東在幼兒園經(jīng)常打同學(xué)、摔別人的東西、抓小蟲(chóng)子扔進(jìn)別人的文具盒里等等……哎！東東現(xiàn)在越來(lái)越無(wú)法無(wú)天了，不答應(yīng)他的請(qǐng)求我就會(huì)被公婆罵，答應(yīng)他的請(qǐng)求吧，他只會(huì)變本加厲的折騰我，有時(shí)候甚至懷疑這孩子不是我的生的，性格一點(diǎn)也不像我，我該怎么辦呢郭教授？”
案例分析：您好！聽(tīng)起來(lái)似乎是你現(xiàn)在很著急，因?yàn)槟膬鹤佣妓臍q半了，可是還特別的不懂事，很頑皮又很任性，經(jīng)常會(huì)惹你生氣。你感覺(jué)到與爺爺奶奶的嬌慣有關(guān)，換句話說(shuō)，他現(xiàn)在根本就聽(tīng)不進(jìn)去您對(duì)他的引導(dǎo)和教育，現(xiàn)在已經(jīng)影響到你和你老公之間的感情和你的工作了，是嗎？
其實(shí)，一個(gè)孩子性格的養(yǎng)成是與他的家庭環(huán)境和他的家庭教育分不開(kāi)的，您的孩子現(xiàn)在已經(jīng)四歲半了。一般情況下，小孩子性格的形成是在三歲之前，在此之前看上去似乎他什么都不懂，其實(shí)生活的方方面面，潛移默化的已經(jīng)在孩子的心靈深處扎下了根，尤其是隔代教育，長(zhǎng)輩對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài)，使孩子養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊及以自我為中心的性格特點(diǎn)，這樣以來(lái)，在遇到事情的時(shí)候或者是在關(guān)鍵的時(shí)刻，就會(huì)顯現(xiàn)出木桶效應(yīng)，即，他任性的特點(diǎn)就會(huì)暴露出來(lái)，這就是您前面闡述的，在小朋友來(lái)到家里給他過(guò)生日的時(shí)候，因?yàn)榈案鉀](méi)有第一給到他就大鬧一場(chǎng)，這充分的體現(xiàn)出來(lái)他的任性，與以我為中心的性格特征，因?yàn)樗跔敔斈棠棠抢镆呀?jīng)習(xí)慣了他就是中心人物、他就是最重要的、什么東西都要先給到他。再有就是爺爺奶奶在教育東東的事情上已經(jīng)參合進(jìn)來(lái)了，因?yàn)闁|東也知道，爸爸媽媽也要聽(tīng)爺爺奶奶的，凡事都有爺爺奶奶給他撐腰。這樣以來(lái)，遇到任何事情時(shí)，他是不怕鬧大。這就應(yīng)驗(yàn)了您所說(shuō)的，不管你怎么說(shuō)他都不會(huì)聽(tīng)您的，因?yàn)樗钪谶@個(gè)家庭當(dāng)中的權(quán)威人物是爺爺和奶奶。
心理建議：要想解決東東的不良行為和習(xí)慣，您必須要開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議，要先和爺爺奶奶講清楚，在教育孩子的問(wèn)題上，他們要以你和孩子的爸爸為主，讓他們盡量少接觸孩子，因?yàn)槟愫秃⒆拥陌职植攀呛⒆拥谋O(jiān)護(hù)人，孩子今天這樣的一個(gè)行為與你和爸爸的家庭功能失調(diào)有絕對(duì)的關(guān)系。
建議方法：在你們這個(gè)家庭當(dāng)中，首先要恢復(fù)你們的家庭功能，尤其是您要把管理孩子的主動(dòng)權(quán)拿回來(lái)，這樣才能避免因隔代教育產(chǎn)生的“小皇帝”和唯我獨(dú)尊的品行問(wèn)題。
文章整理：徐蒙蒙
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權(quán)威心理督導(dǎo)：國(guó)家級(jí)心理治療師/中國(guó)心理學(xué)教授郭瀟贏
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