“惡毒父母”再次上演

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??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):“惡毒父母”再次上演

 

  最近有兩個9歲和3歲的女童被自己的親身父母掌摑打死,而起因不約而同的都是“望女成鳳”。兩個文化水平不高、經(jīng)濟條件拮據(jù)的家庭,為什么出現(xiàn)如此雷同的悲慘情節(jié)?為了讓孩子讀好書,實現(xiàn)鯉魚跳龍門而打罵孩子的家庭還有多少?記者采訪心理學(xué)家、教育學(xué)家發(fā)現(xiàn),這些悲劇的發(fā)生和眼下一些父母自身缺乏安全感、充滿焦慮情緒有密切關(guān)系。

 

  事件回放

 

  兩女童因?qū)W習(xí)被父母打死

 

  某村的9歲小學(xué)生小龍(化名)因為拒絕被父親拉去附近的補習(xí)班上課,被當街暴打,其后送院不治身亡。據(jù)救治醫(yī)生介紹,小龍被送到醫(yī)院時已經(jīng)停止了呼吸。當時醫(yī)生在小龍的身上發(fā)現(xiàn)多處因被打留下的傷痕。

 

  之前,浙江嘉善警方接到報警,一名叫小諾(化名)的女子稱女兒快不行了。民警趕赴現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)小諾3歲的女兒已經(jīng)死亡。法醫(yī)報告顯示,女孩頭部曾遭多次持久拍打,致死原因為顱內(nèi)大量出血,與摔傷不符。且臉部、手部都有不同程度傷痕。原因是孩子背不出李白的《靜夜思》

 

  專家說法

 

  父母壓力大,孩子被轉(zhuǎn)嫁

 

  在兩個悲劇中,小龍的父親是做面食店生意的,也許他覺得我這么辛苦,你還不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我。而小諾是貴州人,家境貧寒,她一人獨自在浙江撫養(yǎng)三個孩子,小諾寄希望念書改變孩子們的人生。

 

  像小龍爸爸和小諾這樣的父母,他們承擔了生活的重擔,經(jīng)濟拮據(jù),再加上要養(yǎng)育孩子,他們的神經(jīng)常常處于緊繃狀態(tài)。上海市精神衛(wèi)生中心某專家說,長期處于這樣應(yīng)激狀態(tài)的父母往往會有焦慮情緒,他們對未來最大的希望就是孩子好好學(xué)習(xí),改變貧窮的命運。而他們的焦慮在不知不覺中,以各種方式傳染、轉(zhuǎn)嫁給了年幼的孩子,無力還手的孩子只能被打被罵。所以,也可以說是焦慮造就了這些不懂愛孩子的“惡毒父母”。

 

  “愛你才打你”是個偽命題

 

  根據(jù)一個調(diào)查,在巴西,19%的人相信合理的“打屁股”是必要的,這個數(shù)字在美國是55%,希臘是87%,全世界平均是52%。這種調(diào)查未必準確,但是,說世界上大致一半的人口支持體罰,恐怕不過分。而不少事業(yè)有成的人兒時被棒打的故事也 “激勵”著一些父母前仆后繼地打罵孩子,并美其名曰“愛你才打你”。但不少心理學(xué)家和教育家都認為“愛你才打你”這是個偽命題。

 

  據(jù)統(tǒng)計,我國目前有5000萬學(xué)習(xí)困難的孩子,其中只有極少數(shù)是智力障礙導(dǎo)致的,絕大部分是父母和老師不良態(tài)度“制造”的。著名兒童教育專家孫瑞雪說,打罵孩子會給孩子造成壓力和恐懼。

 

  美國有研究證明,從小挨打、挨罵的孩子平均智商為98,那些不挨打或幾乎不挨罵的孩子平均智商為102(人口的平均智商為100)。這四分之差很可能是因為不打孩子的父母花了比較多的時間講理、解釋,增加了孩子和大人之間的互動。

 

  贊美,也要有技巧和新意

 

  只會用打罵教育孩子的家長并不高明,因為聰明人都知道,溫和的建議比惡言惡語更容易被人接受,如果有智慧,同樣一句話換種說法,孩子就能聽進去。在這方面,請家長們不要懶惰,抽空學(xué)習(xí)一下兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,你很快會發(fā)現(xiàn)柳暗花明的。心理專家同時表示,對孩子的贊美也不能一味而且簡單,否則會陷入“贊美疲勞”。一方面要對孩子具體做的某一件事進行表揚,而不是泛泛稱贊;另一方面,表揚也要有新意。與其稱贊孩子成績好,不如贊美他學(xué)習(xí)效率高或者學(xué)習(xí)方法特別。

 

  小時常被打,將來可能會暴力

 

  寫了《一歲就上常青藤》的著名學(xué)者薛涌在他的博客里表示,體罰是建立在大人和孩子之間體力不對等基礎(chǔ)之上的暴力行為。當你體罰時,你就是向孩子灌輸了以強凌弱的合理性。這有兩個后果:第一,孩子接受暴力原則,長大了會欺負人,甚至?xí)圬摰嚼献由砩?。薛涌上中學(xué)時,坐在他后面的一個男孩,臉上總是青一塊紫一塊。問他怎么了。他說是和他爸爸打架。薛涌很吃驚:“怎么敢和你爸打架? ”他回嘴說:“你懂嗎?這叫獨立戰(zhàn)爭! ”后來他個子長高了一頭,也不帶傷來上課了。再問他家里“獨立戰(zhàn)爭”的進展,他得意地說:“那老東西再不敢碰我了。 ”

 

 

  孩子被打會引起的心理偏差

 

  父母打孩子,往往是出于一時沖動,卻會造成不可彌補的嚴重后果——使孩子產(chǎn)生不良的心態(tài)和心理偏差。

 

  說謊:孩子為了避免皮肉之苦,瞞得過就瞞,騙得過就騙,騙過一次,就可減少一次“災(zāi)難”。

 

  懦弱:經(jīng)常挨家長的拳打腳踢,有的孩子將來往往會自卑、懦弱,唯命是從,精神壓抑,學(xué)習(xí)被動。

 

  孤獨 :經(jīng)常挨打的孩子,會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子,會使孩子的自尊心受到傷害,會自感 “低人一等”,容易形成孤獨性格。

 

  固執(zhí): 打罵會讓有的孩子產(chǎn)生對立、逆反心理。他們用故意搗亂來表示反抗,甚至用離家出走、逃學(xué)逃夜來與家長對抗,變得越來越固執(zhí)。

 

  粗暴:孩子模仿性很強,在家里父母打他,到外面他就打別的孩子,父母成了壞榜樣。

 

  喜怒無常:有的家長打過孩子以后,又覺得心痛后悔,即去撫摸孩子挨打的痛處,甚至抱著孩子痛哭,并加倍給孩子以物質(zhì)上的補償。孩子慢慢地然變得喜怒無常。

 

  焦慮:孩子總擔心自己不能使父母滿意而又要挨打,異常緊張,焦慮不安。結(jié)果離父母的要求反而更遠。

 

  一分鐘贊美法

 

  1..事先告訴孩子,當他有好的表現(xiàn)時,父母會贊美他。

 

  2..每天都挑出孩子一天里做對的事情。

 

  3.具體告訴孩子做對了什么事情。

 

  4.告訴孩子父母對他做對的事情有多么高興。

 

  5.靜默幾分鐘,讓孩子感受到父母的愉快心情。

 

  6.做符合自己內(nèi)心感受的事情,或者告訴孩子您愛他,或者擁抱孩子,也可以兩種都做。

 

  7.請孩子也這樣做,當孩子發(fā)現(xiàn)父母有做對的事情時,也要贊揚父母。

 

  8.父母也可以使用一些無聲的夸獎,如用笑容、眼神、表情、動作等身體語言對孩子的良好行為做出反應(yīng),這也是贊揚的一種好方法。

 

 

 

 

 

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時間 : 2017-01-19
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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