揭秘紅色小孩的情緒化
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紅色小孩的臉就像七月的天，變幻莫測，反復(fù)無常，讓人防不勝防。不過這還不算什么，紅色小孩做起事情來也很情緒化，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，最終往往放棄。更可怕的是他們沖動(dòng)起來的時(shí)候，誰也攔不住他們的暴脾氣，“情緒失控”常常發(fā)生在紅色小孩身上。
有許多詞語都是用來形容小孩子的，比如“童言無忌”、“人來瘋”，比如“小孩的臉就像七月的天”，但在學(xué)習(xí)了性格色彩與心理學(xué)知識以后，你會發(fā)現(xiàn)，這些詞語用來形容所有的小孩子并不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確地說，這些都是紅色小孩所 具備的性格特征，紅色小孩的臉才像七月的天，說變就變。
七月的天氣是什么樣的？前一秒還晴朗無比，后一秒就傾盆大雨，不過這大雨通常持續(xù)不了多長時(shí)間，很快晴空就會再現(xiàn)，甚至還會出現(xiàn)彩虹。這和紅色小孩的性格如出一轍，前一秒還喜笑顏開，后一秒就淚如雨下，但哭聲往往還沒結(jié)束，笑容就又掛在了臉上。
沒錯(cuò)，紅色小孩就是這么情緒化，而且情緒一來就常常是一場“大暴雨”，澆得他們的父母“滿身狼藉”。紅色小孩的父母常常不明白，為什么其他的小孩都可以情緒穩(wěn)定，很少哭鬧，唯獨(dú)他的孩子總愛撒潑打滾、又哭又鬧？
但其實(shí)，情緒化并非紅色小孩的“專利”，藍(lán)色小孩也比較情緒化，但和紅色小孩的情緒化完全不同，藍(lán)色小孩的情緒化是“走心”的，內(nèi)心波濤 洶涌臉上卻無風(fēng)無雨，如果他們的父母不夠細(xì)心，還真觀察不到藍(lán)色小孩的 情緒。但紅色小孩就不同了，他們表達(dá)情緒的方式就是直接宣泄，所有的情 緒都在臉上表露無遺，想哭就哭，想笑就笑，想發(fā)脾氣就發(fā)脾氣。而且說哭就哭，說笑就笑，說發(fā)脾氣就發(fā)脾氣，連個(gè)緩沖的時(shí)間都沒有，常常弄得父 母們無所適從。
紅色小孩不懂得控制自己的情緒，甚至不懂得收斂，他們的情緒就像大雨一樣直接傾瀉下來，讓你招架不住。如果說，藍(lán)色小孩的情緒化更傷自己的話，那么紅色小孩的情緒化則是傷人傷己，弄得父母和自己都疲憊不堪。
星期天，媽媽帶著6歲的兒子小雷去逛街，想給小雷買件衣服。一路上小雷蹦蹦跳跳的非常高興。經(jīng)過一個(gè)冰激凌柜臺時(shí)，小雷央求媽媽給他買個(gè)冰激凌，媽媽則說他前兩天生病了，今天病剛好，不適宜吃冰激凌，今天就不買了。
小雷一聽立刻撅起了嘴，但并不罷休，繼續(xù)糾纏媽媽給他買冰激凌，媽 媽還是不答應(yīng)。小雷抱著媽媽的腿不肯再往前走，媽媽生氣了，撇下他自己 往前走。小雷立刻哇哇大哭，但媽媽不為所動(dòng)，頭也不回地繼續(xù)往前走。于是， 小雷的哭聲越來越大，后來千脆躺在路上哭，惹得路上紛紛觀看。媽媽沒辦法，回頭去拉他，小雷更是哭聲震天，那架勢仿佛是說：“不買冰激凌我就哭死給你看！”
小雷哭得上氣不接下氣，仿佛受了極大的委屈，怎么安慰都止不住，媽媽的心情被搞得一團(tuán)糟，再也沒有了逛街的心情，于是匆匆打道回府，原本開心的出行因小雷的哭鬧以不開心而結(jié)束。
回到家里，小雷似乎還有些抽泣，媽媽正在琢磨著怎么安慰他，突然客廳里傳來了小雷的笑聲，媽媽很納悶，到客廳一看，小雷正在看電視上播放的《大頭兒子和小頭爸爸》，此刻，他正樂得前仰后合，似乎之前的不愉快從 來就沒有發(fā)生過，而這時(shí)，他臉上的淚痕還沒千。
這就是紅色小孩的情緒化，讓人不可思議的情緒化。一個(gè)小小的冰激凌可以讓他們哭成那個(gè)樣子，紅色小孩就是如此情緒化！但他們情緒變化如此之快，這確實(shí)也有點(diǎn)不可思議。來得快也去得快，是紅色小孩情緒化的特征。
從心理學(xué)的角度講，情緒化指的是一個(gè)人的心理狀態(tài)，容易因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑楫a(chǎn)生較大的情緒波動(dòng)，喜怒哀樂轉(zhuǎn)換得非?？?。從這個(gè)角度來說，紅色小孩的情緒化是名副其實(shí)的情緒化。如果說藍(lán)色小孩的情緒化像心電圖， 那么紅色小孩的情緒化則像過山車。他們極容易在遭遇一些挫折時(shí)，情緒瞬間從高潮跌向低谷，所以紅色小孩總顯得那么“脆弱”。
為什么紅色小孩的情緒這么容易大起大落？其實(shí)這也是他們內(nèi)心的選擇。紅色小孩喜歡新鮮、好玩、刺激，過山車一定比平穩(wěn)的火車刺激，所以，情緒化是紅色小孩潛意識的選擇，即便他們覺得這個(gè)過程中會有痛苦，他們 也很享受這個(gè)過程。就像一個(gè)演員演一場跌宕起伏的戲，雖然備受折磨但同時(shí)又很過癮。所以說，不管性格是好是壞，反映的都是一個(gè)人的內(nèi)心需求。不過，這么復(fù)雜的心理過程紅色小孩根本不知道，即便是成人也不一定領(lǐng)悟得到，他們只是在按照本能揮灑他們的性情。
同時(shí)，紅色小孩的內(nèi)心又是比較簡單的，性情又是外放的，快樂和不快樂他們都要立刻釋放出來，你讓紅色小孩“憋著” ？他們做不到。讓他們像藍(lán)色小孩那樣把情緒隱藏起來？他們更是做不到。所以，他們的情緒就像過 山車一樣，一會兒高潮，一會兒低潮，如此強(qiáng)烈，轉(zhuǎn)換又如此快。
紅色小孩的內(nèi)心即容易滿足又容易不滿足。有許多紅色小孩常被父母冠以“任性” 一詞，說要什么就要立刻得到什么，一旦不滿足就大哭大鬧。但如果給了他們另外一個(gè)東西，他們也很容易就笑逐顏開。所以，紅色小孩的 情緒化好“伺候”又很不好“伺候”。
不過，情緒波動(dòng)只是紅色小孩情緒化的“初級階段”，會給紅色小孩及其父母帶來一些困擾但不會有太大的麻煩，但如果上升到“中級階段”或“高 級階段”，那后果就比較嚴(yán)重了。
何為“中級階段”，即做事情容易受心情影響。這會兒心情好了就做，過一會兒心情不好了就不做了?！叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”就是這么來的，不能持 之以恒也是這么來的，無法專注也是原因之一，所以紅色小孩比較難做成一 件事情，因?yàn)樗麄兛偸潜磺榫w左右。
那么“高級階段”就更為恐怖了，即容易和別人發(fā)生言語和肢體上的沖突。紅色小孩因?yàn)榭刂撇涣俗约旱那榫w，所以容易“口不擇言”，也容易和別人動(dòng)起手來，這時(shí)，情緒化就化為言行上的沖動(dòng)魯莽。如果說前兩個(gè)階段的 情緒化只會給紅色小孩本人帶來影響，那么這個(gè)階段的情緒化就會給自己和他人都帶來比較壞的后果，輕者和他人斗嘴吵架，重者和他人打架滋事，如 果恰巧也碰到一個(gè)情緒沖動(dòng)的小孩，那恐怕就會燃起一場難以收拾的“戰(zhàn)火”。 到那時(shí)，紅色小孩將會為自己的情緒化付出巨大的代價(jià)。
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