郭瀟贏教授：家是牢籠讓我窒息（下）

郭瀟贏教授分析和建議：這是一個在過度保護下成長起來的孩子，原本聰明的他現(xiàn)在變得猶豫不決，是因為家庭對他包辦代替過多，對他過度保護與溺愛，所以導致他沒有成長。在家人的眼里他很不成熟，也很不獨立，其實這是他的假象，他在家庭當中由于父親的強勢，六個姐姐的保護，所以導致他本人的能力被弱化了，影響了他的成熟與成長，本來很聰明的他不能夠發(fā)揮自己的聰明才智，顯得比較的柔弱和不獨立，其實這是家里對他錯誤的判斷。
我們建議他帶著爸爸媽媽和六個姐姐來到我們的咨詢室，在咨詢的過程當中，利用心理學的原理，提出問題讓他解答，展示出他的智慧。充分顯示出他的聰明與才智，讓全家人重新去認識他，感受他、理解他，不要再過度保護他，讓他慢慢的成長起來，勇于擔當，對自己的成長負完全的責任。要按著自己的發(fā)展發(fā)揮自己，按照自己適當?shù)哪挲g去表現(xiàn)自己的成熟度。而不是惡性循環(huán)，家里過度保護，導致他沒有成長，他的決策能力越差。家人就越覺得他沒成長，越看不到他的長處，就越要過度保護，包辦代替，最后導致到他似乎是一個沒有主見的人，其實他本人在外面做事情很大氣，游刃有余，也愿意幫助別人，人際關(guān)系好，是一個很有魄力的人。通過做家庭治療，讓家庭成員認識到，本人確實是獨特的，也是很成熟的，放手讓他自己去做選擇、做決定，讓他自己為他的人生負責，擔當起家庭責任和社會責任。