郭瀟贏教授:厭學(xué)心理的另一個(gè)真相(下)

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):厭學(xué)心理的另一個(gè)真相(下)

 

權(quán)威心理專(zhuān)家:著名心理學(xué)教授郭瀟贏

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廈門(mén)心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析:1.你現(xiàn)在對(duì)去學(xué)校反感,有厭學(xué)的心理是因?yàn)槟谴胃赣H說(shuō)要去你的學(xué)校告你的狀之后給你造成很大的傷害,因?yàn)槟闶且粋€(gè)很愛(ài)面子的人,聽(tīng)了這樣的話之后讓你感覺(jué)到很恐懼。我認(rèn)為處于青春期的孩子一般情況下都很在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期正是自我意識(shí)形成的時(shí)候,也是人際敏感時(shí)期,在你成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期即:“人際敏感”時(shí)期爸爸的一句話讓你很崩潰。

 

2.青少年正是自我認(rèn)同時(shí)期,這一時(shí)期想了解自己是一個(gè)什么樣的人?別人喜不喜歡自己等這些信息大多是來(lái)自于他人的評(píng)價(jià)。

 

3.青少年時(shí)期還沒(méi)有確立一個(gè)完整的自我,心智成長(zhǎng)還不夠成熟,經(jīng)常會(huì)視他人評(píng)價(jià)為自我評(píng)價(jià)這個(gè)誤區(qū)。

 

4.家庭的解體已經(jīng)給你造成了嚴(yán)重的自卑感,不愿意去面對(duì)老師和同學(xué)心態(tài),尤其是你的個(gè)性又是一個(gè)很愛(ài)面子的人,所以在你的潛意識(shí)里就形成了一種回避的心理,反映在行為層面就出現(xiàn)了逃避和退縮的行為,這種行為是很不成熟的心理防御機(jī)制。

 

5.外婆的溺愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō)形成的一種依賴(lài)的心理,這也是隔代教育存在的普遍問(wèn)題,尤其是單親家庭都感覺(jué)到孩子很不容易、失去了父愛(ài)很可憐,所以長(zhǎng)輩們會(huì)無(wú)意識(shí)地對(duì)你更加的厚愛(ài),這樣就使你的意識(shí)品質(zhì)沒(méi)有得到及時(shí)的磨練,使你的意志更加薄弱,見(jiàn)到困難先躲起來(lái)反正有人幫你解決,可是你沒(méi)有想到的是將來(lái)在你漫長(zhǎng)的人生當(dāng)中還會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,不能所有的事情大人都替你包辦代替,你還要自己去面對(duì)。
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廈門(mén)心理醫(yī)生郭瀟贏教授建議:1、正確的認(rèn)知自我,別人對(duì)你的評(píng)價(jià)并不重要,主要是要自己對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)刈髟u(píng)價(jià)自我的評(píng)價(jià),只要是你自己走的正行的端別人愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么。

 

2、青少年時(shí)期精力旺盛、記憶力好,正是人生的黃金時(shí)期,這一時(shí)期要努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)將來(lái)才能更好的立足于社會(huì),才能為人類(lèi)做更大的貢獻(xiàn)。

 

3、生長(zhǎng)在離異的家庭首先給你的教育就是挫折教育,所以在這樣的家庭成長(zhǎng)你更應(yīng)該努力、更應(yīng)該盡快去完善自己的人格、更應(yīng)該通過(guò)自己的努力去改變自己的命運(yùn)。

 

4、家庭是不可以選擇的,但是人生的道路是靠你自己一步一步的去走完,你的命運(yùn)是把握在你自己的手里。

 

5、作為一個(gè)男子漢要迎難而上,知難而進(jìn),不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮了是成不了事兒的。要培養(yǎng)自己的意志力,要堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞,在困難面前更要站起來(lái),更要堅(jiān)強(qiáng),磨練自己的意志品質(zhì)這樣對(duì)你將來(lái)大有好處。

 

6、家長(zhǎng)切忌走到一個(gè)誤區(qū)即:對(duì)離異家庭的孩子過(guò)分的溺愛(ài),造成孩子心智的不成熟及行為的退縮,這樣以來(lái)對(duì)他將來(lái)步入社會(huì)就造成了很大的阻礙,削弱了他們的意志品質(zhì)將來(lái)難以在社會(huì)上立足。?

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2017-10-06
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