郭瀟贏教授：揭秘孩子好動的心理真相（五）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：揭秘孩子好動的心理真相（五）
權(quán)威心理專家：著名心理學教授郭瀟贏
廈門心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析和建議：所以說趁著現(xiàn)在年齡還不大，家長一定要重視起來，要配合學校盡快矯正他這些不良的行為，以免形成人格障礙，假如真的是人格障礙的話，那么首先一點就是說他自己主觀上不會意識到自己是人格障礙，其二就沒有改變的愿望，到那個時候就更沒有辦法了，如果他的行為觸碰了法律的底線，或是給他人和社會造成危害的話，那么就只能夠繩之以法了。
另外，你們家長也發(fā)現(xiàn)他在人際交往上已經(jīng)出了很大的問題，就是所有的人都不喜歡與他交往，而且小朋友也不愿意同他在一起做事情，發(fā)現(xiàn)他似乎是人品有問題，所以這是你們家長最擔心的。一個孩子如果在這樣長大，那么時間久了就會形成嚴重的自卑心理，那樣的話就導致他更加沒有信心做任何事情了，而且情緒會影響一個人的思考力，如果孩子經(jīng)常不開心的話，那么他做事情思考力就會緩慢，這樣就會影響他做事情的效率和進度，這也是你們?yōu)槭裁匆恢卑l(fā)現(xiàn)他做事情特別的緩慢，就是情緒影造成的后果。假如你們對他的管理方法已經(jīng)很得當，那么他還是不聽的話，那這樣的孩子就不能排出有遺傳的因素在里面，有的孩子是生出人格問題，如性格怪異、人體問題、精神問題。
自控能力差你們家長已經(jīng)采取了很多的措施，但是還是收效甚微，所以我們覺得對他的培養(yǎng)要采用心理學手段：采取獎勵、懲罰相結(jié)合的方法來獎勵他的好行為，懲罰他的不良行為，做到獎懲分明，比如說可以從早晨起床開始就進行獎勵與懲罰，如果他做到了就給他獎勵；如果他做不到就進行懲罰，包括他的所有表現(xiàn)，如和小朋友在一起玩耍的時候表現(xiàn)好也可以給他獎勵，做得不夠好就要進行懲罰，都是通過代幣療法，跟據(jù)他的性格特別愛玩兒，給他建立管理上的游戲規(guī)則，這就是“游戲管理法”。家長切忌對難管的孩子一定要一定的技巧，要根據(jù)他的興趣點和性格來規(guī)范他的行為，這樣有的時候就能夠收到事半功倍的效果，建議家長花點心思不妨試一試，我在臨床上經(jīng)常利用“游戲管理法”對孩子的行為進行行為規(guī)范已經(jīng)收到了良好的臨床效果。
包括他大便的事情也可以采取“重獎、重罰”的方法，比如說他一天沒有把大便便到褲子里就可以給他50到100的幣，加大獎懲力度，使他產(chǎn)生更大的興趣?，F(xiàn)在因為孩子這些不良習慣，已經(jīng)給你們造成了很大的困惑，導致你們對她的管理也產(chǎn)生了一定的壓力，使孩子的情緒產(chǎn)生問題，因為這樣每天非打即罵、大聲嚷他孩子也是不開心的，所以慢慢的越加心理扭曲，心里發(fā)育就出現(xiàn)畸形。如果好好的教育他，多給他關(guān)心和愛護，對他的管理要細心、耐心和有愛心，讓他體會到父母對他的關(guān)心和愛護，感受到父母之愛，所以慢慢的去轉(zhuǎn)化他的心靈會收到良好的效果，希望家長在教育孩子上也要建立起信心來，不要急于求成，欲速則不達，常言說“十年育樹百年育人”，一個人的成長是一輩子的事情，不可能一勞永逸，孩子今天跌倒了那么我們要把他扶起來，難免他以后還會有跌倒時候，所以我們一定鼓勵孩子從哪跌倒就從哪爬起來。在這里我要重點強調(diào)一下，父母首先要相信你的孩子，在你的培養(yǎng)陪伴教育下，一定會長大成人、一定會很優(yōu)秀，家長首先樹立起這樣一個信心和決心來才能帶動孩子成長的信心和決心。
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