孩子不聽話，家長(zhǎng)怎么辦（中）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子不聽話，家長(zhǎng)怎么辦（中）
小孬三歲以來(lái)，非常叛逆。我說(shuō)東，他非要說(shuō)西；我說(shuō)不要把東西弄掉了，他非說(shuō)：我就弄掉！你說(shuō)氣人不氣人？剛開始時(shí)，我一時(shí)很難適應(yīng)，總想管著他，試圖把他改過(guò)來(lái)，卻沒(méi)任何成效。我數(shù)落他時(shí)，他用雙手捂住耳朵，嘴里說(shuō)著：“不聽不聽就不聽，我聽不見！”有時(shí)候，氣急敗壞的我真想抽他。鄰家妹子說(shuō)：“遇到這種情況，你應(yīng)該打他，這么小就不尊重大人，長(zhǎng)大還得了？我孩子以前也是這樣，打他之后就改了這毛病?！钡D(zhuǎn)念一想，他這么逆反，已經(jīng)說(shuō)明我太過(guò)于管制他了，我不能不思悔改，變本加厲地對(duì)待他。晴晴就是一個(gè)很典型的反例，我管得太多，太嚴(yán)，要她聽話不犟嘴，但最終的結(jié)果卻是適得其反，孩子太過(guò)于討巧，失了本真，這才是悲哀，更是當(dāng)媽的痛。過(guò)度要求孩子聽話，孩子出現(xiàn)兩個(gè)極端：要么過(guò)于討巧，要么叛逆管不住。而晴晴屬于前者，我的侄子卻是屬于后者。我侄子是我母親帶大的，他的脾氣在外人看來(lái)很暴戾，一言不合就叫罵，嚴(yán)重的話還會(huì)摔東西。所有人都覺(jué)得這孩子太搗蛋，管不住。其實(shí)，我母親帶時(shí)，也沒(méi)少管沒(méi)少打，但收效甚微。開始，我以為他本就是這種人，脾氣不好。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)并非如此。有時(shí)候，我數(shù)落晴晴時(shí)，他會(huì)站在旁邊，勸我：“姑，你不要說(shuō)她，別說(shuō)她?！蔽颐樗谎郏l(fā)現(xiàn)他一臉真誠(chéng)。我才意識(shí)到，他的內(nèi)心應(yīng)該也是柔軟的，他曾經(jīng)應(yīng)該也被人無(wú)情地?cái)?shù)落過(guò)，他明白被人數(shù)落的滋味不好受，所以他不希望我這樣對(duì)待晴晴。
只是很多時(shí)候，沒(méi)人理解他，沒(méi)人“看見”他，還不停地要求他聽話。每當(dāng)此時(shí)，他能做的不過(guò)是拼盡全力對(duì)抗，他掙扎叛逆得越厲害，大人越覺(jué)得他不可理喻。但事實(shí)上，此時(shí)的他多么需要人理解，需要人體諒，他在用自己的方式對(duì)抗著別人對(duì)他的無(wú)視和管制。從某種意義上說(shuō)，晴晴的情況比侄子嚴(yán)重，因?yàn)橹蹲悠鸫a知道反抗，他還在保護(hù)自己，而晴晴卻是全盤接受，甚至為了討人歡心，還刻意逢迎，她已經(jīng)喪失了自己，這更可悲。其實(shí)，現(xiàn)在小孬的情況跟侄子是差不多的，如果大人能理解他們的話，他們很快就會(huì)正常起來(lái)，甚至改了犟嘴不聽話的毛病，變得平和不少。我嫂子也就是侄子的母親，她對(duì)待孩子并不嚴(yán)加管束，大部分時(shí)間還是比較寬松的，對(duì)待也孩子也能站在他們的角度上處理問(wèn)題。而侄子的內(nèi)心也明顯變得柔軟了許多。
