與孩子聊聊創(chuàng)傷性事件
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：與孩子聊聊創(chuàng)傷性事件
兒童可能通過玩?；蛘弋嫯媮韨鬟_(dá)他們的恐懼。小學(xué)生會通過玩與說相結(jié)合的方法來表達(dá)他們自己。青少年更多的是用言語來交流他們的恐懼和感受。成年人應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子們所關(guān)注的，同時(shí)也應(yīng)該幫助他們知道對真實(shí)危險(xiǎn)做出恰當(dāng)?shù)目謶址磻?yīng)。創(chuàng)傷修復(fù)心理學(xué)家建議家長通過校園槍擊事件這個(gè)機(jī)會，聽聽他們孩子的想法，但是應(yīng)該控制創(chuàng)傷性事件報(bào)道的暴露程度。
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創(chuàng)傷恢復(fù)方面的心理學(xué)家建議家長通過校園槍擊事件這個(gè)機(jī)會聽聽他們孩子的想法，并和他們談?wù)劇Ｐ睦韺W(xué)家們很誠懇的說，這非常重要。家長必須向孩子們承認(rèn)這恐怖事件已經(jīng)發(fā)生，但同時(shí)也可以確認(rèn)，許多人正在努力工作以確保他們的安全，包括他們的父母、老師以及當(dāng)?shù)鼐健?/span>
兒童可能通過玩?；蛘弋嫯媮韨鬟_(dá)他們的恐懼。小學(xué)生會通過玩與說相結(jié)合的方法來表達(dá)他們自己。青少年更多的是用言語來交流他們的恐懼和感受。成年人應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子們所關(guān)注的，同時(shí)也應(yīng)該幫助他們知道對真實(shí)危險(xiǎn)做出恰當(dāng)?shù)目謶址磻?yīng)。另外很重要的一點(diǎn)是，應(yīng)當(dāng)向孩子保證，在成年人的一生中，他們都會盡他們所能來確保他們的學(xué)校、家庭、鄰居的安全。
父母、老師和學(xué)校管理者不僅要相互交流如何保護(hù)孩子的安全，同時(shí)還要交流哪些孩子需要更多的關(guān)心以及給予關(guān)心的最好的方法。
控制新聞報(bào)道
父母還應(yīng)當(dāng)控制在多大程度上向孩子暴露創(chuàng)傷性事件的新聞報(bào)道，包括最近的校園槍擊事件。研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一些孩子相信，每一次電視中重播都會導(dǎo)致事件的重現(xiàn)。?
許多孩子很快就恢復(fù)了活力，恢復(fù)原來個(gè)性，回到了日常生活中。但是父母仍然需要警惕那些需要給孩子建議或者是需要更多幫助的焦慮信號。孩子學(xué)習(xí)成績的變化，與老師和同伴關(guān)系的變化，過度煩惱，拒絕上學(xué)，失眠，多夢，噩夢，頭痛，胃痛，或者是對他曾經(jīng)喜愛的活動失去了興趣等都是這方面的警報(bào)。同時(shí)需要注意的是，每個(gè)孩子對創(chuàng)傷的反應(yīng)都是不同的。一些沒有身體反應(yīng);其它的也許會遭受急性應(yīng)激效應(yīng);還有一些可能在創(chuàng)傷事件后的一段時(shí)間才表現(xiàn)出應(yīng)激信號。
該州警方說，劫持者為一名32歲的男子，當(dāng)?shù)匾幻\(yùn)送牛奶的卡車司機(jī)。當(dāng)天早晨，他手持一桿獵槍和一支手槍走進(jìn)這所只有一間教室的學(xué)校，將教室內(nèi)的30多人劫為人質(zhì)。此后他陸續(xù)釋放了15名男學(xué)生、1名孕婦和3名懷抱嬰兒的婦女，但仍將12名女學(xué)生扣為人質(zhì)。
警方在現(xiàn)場與劫持者對峙約半小時(shí)后強(qiáng)行破門而入，但發(fā)現(xiàn)劫持者和3名女學(xué)生已經(jīng)死亡，據(jù)分析很可能是劫持者在槍殺人質(zhì)后自盡。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院證實(shí)，至少有7名在這次事件中受傷的人被送進(jìn)醫(yī)院，其中3名女學(xué)生情況危急。
據(jù)劫持者的妻子說，他是因20年前發(fā)生的一件事而對這所學(xué)校采取的報(bào)復(fù)行動。警方對案情所作的初步分析認(rèn)為，劫持者針對的似乎均為女學(xué)生。
目前，案情仍在調(diào)查中。這所社區(qū)學(xué)校距費(fèi)城約88公里，只有大約30名年齡分別在6-13歲的學(xué)生。
近來，美國接連發(fā)生校園槍擊事件。9月27日，科羅拉多州一所高中發(fā)生劫持人質(zhì)事件，造成2人死亡。29日，威斯康星州一所中學(xué)的1名學(xué)生將校長槍殺。
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