2歲孩子吃手是缺乏安全感
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：2歲孩子吃手是缺乏安全感
孩子在嬰兒期內(nèi)都會(huì)喜歡吃手，隨著年齡的增長(zhǎng)這個(gè)行為一般會(huì)逐漸消失，但是有的孩子這種行為并不會(huì)消失，有的甚至還會(huì)變本加厲變得很嚴(yán)重。心理學(xué)家說，吃手成癮是一種行為障礙，家長(zhǎng)應(yīng)該積極幫助孩子戒掉這種不好的習(xí)慣。
一歲以內(nèi)的嬰兒吃手指是正?，F(xiàn)象，但如果孩子2-3歲后還“吃手”成癮，家長(zhǎng)就應(yīng)該找找原因了。
在嬰兒時(shí)期，吸吮自己的手指是正常的現(xiàn)象，這有助于他對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心而急于阻止。在孩子到2-3歲后，這種現(xiàn)象一般會(huì)逐漸減少，但是有的孩子在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安、身體有疼痛或其它不舒服表現(xiàn)時(shí)，仍然喜歡吸吮指頭以減輕焦慮、轉(zhuǎn)移注意力，如果偶然出現(xiàn)這些行為或持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，不應(yīng)視為病態(tài)。隨著兒童年歲的增長(zhǎng)及與外界接觸的增多，一般這一不良嗜好可以在不知不覺中小時(shí)。但是，如果諸如饑餓、疾病、孤獨(dú)無伴、缺乏玩具等不良情境經(jīng)常存在，吮手指或者咬指甲的行為就可能形成一種嗜好，以致難以革除。
如何幫孩子戒掉吃手的習(xí)慣
如何幫孩子戒掉吃手的習(xí)慣？預(yù)防和矯治吮手指和咬指甲的關(guān)鍵，在于從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免錯(cuò)誤的哺乳方法，以杜絕養(yǎng)成不良嗜好。對(duì)于已養(yǎng)成此類不良習(xí)慣的孩子，在矯治時(shí)應(yīng)注意：
1.弄清原因，對(duì)癥下藥
對(duì)兒童，如果是因?yàn)槲桂B(yǎng)方式不正確，應(yīng)培養(yǎng)孩子有規(guī)律的進(jìn)食習(xí)慣，做到定食定量、饑飽有節(jié)；如過是孤獨(dú)、寂寞等原因，則要給孩子一些有趣味的玩具，讓他們有機(jī)會(huì)與成人或其他孩子一起玩樂，培養(yǎng)其對(duì)環(huán)境、游戲的興趣，以轉(zhuǎn)移其注意力，逐漸糾正此類不良嗜好；如果是體內(nèi)缺少鋅、鐵等微量元素，最好先帶孩子去做微量元素測(cè)定檢查，再給與對(duì)應(yīng)的治療方法。
2.寬松、溫馨的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、溫馨的家庭環(huán)境，有助于孩子釋放壓力。在與孩子相處時(shí)，父母面帶微笑，語調(diào)輕松，蹲下來與她說話，保持與寶寶平等的姿態(tài)，都有助于滿足孩子多方面的情感需求。而適當(dāng)改善對(duì)孩子的要求，不對(duì)孩子太過嚴(yán)厲，不過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，不給孩子施加壓力，不要求孩子盡善盡美等，也利于給寶寶營造一個(gè)溫暖、舒適、穩(wěn)定、寬松的成長(zhǎng)氛圍。
3.正確教育，切忌粗暴
吮手指和咬指甲，在幼兒時(shí)期是很自然的，因此不應(yīng)簡(jiǎn)單地禁止，否則反而會(huì)強(qiáng)化這一行為，使他們感到更緊張。只有主動(dòng)提供多種有趣的事如做手工、做游戲等，而不應(yīng)用成人的眼光來看待，自然會(huì)解除其困惑，而不致這些不良嗜好的產(chǎn)生。
因此，對(duì)此類兒童的不良嗜好施予強(qiáng)行制止的行為是有害無益的，嘲笑、譏諷、恐嚇、打罵更是不妥，這樣做只能使孩子的情緒更加緊張不安，甚至產(chǎn)生自卑感、孤獨(dú)感等不健康心理。
4.厭惡療法
在童年時(shí)期，如果兒童養(yǎng)成了吮手指或咬指甲的怪癖，可以采用厭惡療法進(jìn)行治療和矯正。如在兒童手指上涂上黃連水或辣椒水，使其感受到咬指甲或吮手指的苦痛，從而戒除這一不良習(xí)慣。
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