孩子經(jīng)常發(fā)火怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子經(jīng)常發(fā)火怎么辦？
有朋友問我，為什么孩子總是玩的好好的忽然就開始發(fā)脾氣了，一言不合就動(dòng)手打人，一點(diǎn)小事就哭鬧……以前那個(gè)天真爛漫的小娃娃怎么就變成這樣了?作為家長(zhǎng)的我們，該怎么辦才好?孩子究竟是怎么了?這個(gè)問題也曾糾纏過我。六六小時(shí)候是個(gè)天使寶寶，可隨著她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，有段時(shí)間越來越喜歡說“不”，開始上房揭瓦，開始變身小惡魔，常常令我失控抓狂。后來和一位兒童心理教育學(xué)的教授聊天，她告訴我，面對(duì)“暴脾氣”的熊孩子，其實(shí)只需要做好一件事情：給予孩子足夠多的耐心。
1.你是否也這樣對(duì)待過孩子
曾在地鐵上碰到一對(duì)父子，倆人都有座，爸爸低頭刷著手機(jī)，小男孩三四歲的樣子，開始是安靜的坐著，時(shí)不時(shí)喊爸爸，一看就是覺得無(wú)聊了，在尋求關(guān)注度?？赡俏话职植辉趺创罾硭?。有一句沒一句的回他，或者干脆不耐煩的說：“坐著別動(dòng)，哪來這么多話!”小男孩覺得沒意思了，開始對(duì)著爸爸拉拉扯扯，力氣用大了，把爸爸扯疼了，爸爸直接吼了他一嗓子：“你干嘛?煩不煩啊!”小男孩迅速的紅了眼睛，毫不猶豫的對(duì)著爸爸就是一巴掌。這時(shí)候爸爸也怒了，直接推了他一把：“你找揍呀!”小男孩沒坐穩(wěn)直接摔地上了，如同一頭暴怒的小獅子，對(duì)著爸爸又抓又咬，大哭大鬧，圓睜的眼睛里都是憤怒。那位爸爸又躲又想去捆住男孩的手，應(yīng)接不暇中被小男孩一口咬住手，疼的直嚎，啪啪的就給了兒子幾個(gè)耳光。這把小男孩徹底失控了，兩人打得不可開交，在爸爸懷里拳打腳踢，地鐵上的人紛紛躲開，不知道該咋勸這兩父子。這場(chǎng)鬧劇最后以兩敗俱傷而結(jié)束，兩人都?xì)獯跤?，嘴里不停說著互相傷害的話。旁邊人議論紛紛。只是，人們總是看別人都明明白白，擱自己身上就常常控制不住情緒了。回頭想想，咱們是否也曾以這種生硬不耐煩的態(tài)度對(duì)待過孩子呢?當(dāng)她們的情感被傷害了，以著憤怒仇恨來反擊我們的話，我們會(huì)覺得這孩子脾氣怎么這么壞，但是，我們是否反省過之前對(duì)孩子的忽視，是否會(huì)檢討一下我們的耐心是不是不夠呢?有暴躁不耐煩的父母，孩子，還能指望如綿羊一般溫和嗎?父母是孩子最好的老師，這句話一點(diǎn)都不為過。
家長(zhǎng)自己都做不好情緒管理，還能要求孩子嗎?孩子的情緒其實(shí)很好滿足的，但是她們想要的，絕對(duì)不是我們的不耐煩。
2.孩子為什么愛發(fā)脾氣呢
氣頭上的我們常常覺得孩子是在無(wú)理取鬧，可是冷靜下來想想，估計(jì)她們也挺委屈的。誰(shuí)會(huì)好端端的莫名開始發(fā)脾氣呢?任何一種情緒都有由頭，大人如是，孩子也一樣。忽然暴躁起來的孩子，很有可能是由于這些原因：
身體不適：很多時(shí)候，孩子發(fā)脾氣可能會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服。累了，困了，肚子疼或者頭暈，一些身體上的不適都會(huì)使孩子的情緒比較敏感。
需求被忽略：在家陪孩子玩，自己卻在刷手機(jī);帶孩子出去玩，自己還在刷手機(jī)。孩子遇到問題了，一次次的投來求助的信號(hào)，卻都被我們屏蔽了。情緒上得不到關(guān)注和照顧，常常是引起孩子發(fā)脾氣的最主要原因。
有樣學(xué)樣：《西爾斯親密育兒》中就曾經(jīng)提到過，一個(gè)愛發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，最后往往教育出來的孩子就會(huì)變成愛發(fā)脾氣的人。孩子總是喜歡模仿家長(zhǎng)的言行舉止，家長(zhǎng)脾氣暴躁，孩子個(gè)性也不會(huì)太溫善。面對(duì)忽然而來的小脾氣，咱們做家長(zhǎng)的如何正確引導(dǎo)和對(duì)待，尤為重要。
3.對(duì)策很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)
當(dāng)孩子脾氣越來越壞的時(shí)候，只有一個(gè)辦法可以破解，那就是耐心，如果不行，那就再耐心一點(diǎn)。孩子小的時(shí)候，哪怕只是路邊的螞蟻，也許都會(huì)有著莫大的興趣，蹲在那邊拿著小棍子戳戳玩玩?？墒?，看慣世間光怪陸離的我們，能領(lǐng)略到這些螞蟻的忙碌和孩子的樂趣嗎?能平心靜氣的停下匆忙的腳步，等候她們心滿意足的站起來嗎?我們是不是都曾經(jīng)覺得這個(gè)沒意思，催促孩子去做我們規(guī)劃的事情。于是，孩子玩的不開心，開始鬧情緒，我們卻覺得孩子無(wú)理取鬧。一天的忙碌辛苦回到家，對(duì)什么都不耐煩，甚至于連基本的交流都是冷言冷語(yǔ)。孩子有一點(diǎn)小需求，我們非但不滿足，還嫌她鬧騰訓(xùn)斥她。雖然事后總會(huì)后悔，尷尬，但是，傷害已經(jīng)造成。孩子，總是最最敏感的，她們總是會(huì)不由自主的模仿，不分對(duì)錯(cuò)的接納。當(dāng)她的行為方式變成了一種習(xí)慣了，變成了我們眼中那個(gè)愛發(fā)脾氣，愛大喊大叫，稍有不順心就扔?xùn)|西的小孩，于是，我們給她們貼上一個(gè)標(biāo)簽：“壞脾氣的小孩”。對(duì)于孩子，這樣并不公平。每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，當(dāng)她們發(fā)脾氣的時(shí)候，我們需要進(jìn)行的方式方法會(huì)不一樣，但是最基礎(chǔ)的就是——耐心。耐心的觀察分析他們哭鬧的原因，耐心的回應(yīng)，耐心的給與安慰，共情。當(dāng)然，這個(gè)過程會(huì)是很漫長(zhǎng)，很熬人，甚至往往我們都會(huì)忍不住，失去耐心。但是，育兒即育己，和孩子一起成長(zhǎng)，不也是我們一直需要修行的一門功課嗎?
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