孩子這么小為何變成魔鬼？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：孩子這么小為何變成魔鬼？
前段時間，三一菌看到了一則新聞，新聞從一開始就強烈沖擊了大眾眼球，并直指公眾內心，將社會固守的道德規(guī)范狠狠撕裂，鮮血淋漓！案件發(fā)生后，很快在社會廣為流傳，成為這個灰雨彌漫冬季里的一抹血色陰影，冰寒刺骨。大眾輿論的焦點在于，這么顛覆人倫的一幕是如何發(fā)生的，怎么會發(fā)生這般駭人聽聞的殘酷事件。
一、弒母案件的前因后果
嫌疑人吳某康，男，12歲，父親常年在市外打工，母親在家?guī)е?個兒子。母親擔負著更多的責任，因此對孩子的管理非常嚴格。慘案發(fā)生的原因是，小康媽媽偶然間發(fā)現(xiàn)，小康在家里正在偷偷地抽煙。瞬間，媽媽火冒三丈，對孩子進行了一番斥責。母子倆產(chǎn)生了激烈的沖突，被抓現(xiàn)行的小康不但不道歉認錯，還理直氣壯地跟母親吵架，“你憑什么管我這么多？”小康媽媽被激怒了，拿出皮帶就開始打小康。她邊打邊罵，質問小康有沒有良心？她一個人照顧他哥倆容易嗎？小康挨打時并沒有反抗，直到母親打完解了氣也沒有說過一句話。等他媽媽回屋里偷偷哭時，小康走進廚房拿起了菜刀，進臥室連捅了媽媽20多刀，小康媽媽當場身亡。甚至在吳某康其母親死亡后，他一直帶著2歲的弟弟在家住宿未外出，并且接聽其母親若干電話，回復其母微信，吳某康還拿其母親手機借母親名義在12月2日星期日晚上10:49，給其班主任發(fā)了請假信息。原信息是：“胡老師吳某康明天請假行不他感冒了……”
二、是什么導致了這樣的家庭悲??？
在被問及為什么要殺母時，吳某康神情淡然的回復了一句：“我就是恨她”而在更多了解之后你會發(fā)現(xiàn)，其實這次的沖突僅僅是一個導火索而已。他的“恨”，其實已經(jīng)由來已久。吳某康是一名留守兒童，父母一直都在外打工，并沒有怎么管教過他。從小在爺爺奶奶家長大，爺爺奶奶非常的寵愛她，所以他的性格十分叛逆。兩年多前，母親懷上了二胎回家，吳某康才搬去和母親同住。直到那時，母親才發(fā)現(xiàn)吳某康身上染上了很多不好的習慣。比如說偷錢、經(jīng)常動手打人、愛玩手機、不聽話、逃課……面對著這樣不聽話的孩子，長時間分離的她或許不知道怎么辦，所以她對他非常嚴厲的管教，經(jīng)常狠狠地動手打他。所有的所有，最終造成了這場悲劇。這種扭曲的心理和強大的承受力，讓人毛骨悚然的同時不禁讓人深思：其實在這場悲劇中的所有人，都是悲劇的制造者。
三、為避免悲劇，我們該怎么做？
1.家庭的原生態(tài)幸福美滿，才能為孩子的成長提供適宜的環(huán)境
弒母者小康，父母從小分離，父親外出打工，母親艱辛謀生，此時，孩子在成長中，就感受不到家庭的溫馨和幸福，個人性格就難免發(fā)生偏差。只有父母給孩子營造溫暖幸福的成長環(huán)境，孩子才會感到父愛母愛是成長的營養(yǎng)，對父母產(chǎn)生足夠的依賴。這種依賴不僅是物質上的，更是精神上的。
2.嚴格管教孩子不是錯，狼爸虎媽未嘗不可，但是，棍棒之外，必須是溫情的陪伴
曾經(jīng)有一個教育學家說過他的教育理念，他對家里兩個兒子的管理都很嚴格，在一些問題上說一不二，所以兩個兒子的成長中沒有所謂的逆反期。但是，他始終堅持，在給孩子一份嚴格的同時，必須有九份的溫情。孩子成長中遇到的全部問題，家長要幫著他解決，這樣，即便是家長對孩子的批評有偏差，也不會沖淡孩子對父母的尊重和依賴。
3.家長的表現(xiàn)是孩子一面鏡子
在今年的7月份，在長沙某趟公交車上，一位年輕母親讓自家孩子在乘車的同時，腳踩著座椅，將手吊在吊環(huán)上鍛煉身體。因擔心剎車時對孩子造成傷害，公交司機便提醒這位母親，卻被對方惡語相向。這位家長不懂得約束自己，對踩得臟兮兮的座椅視而不見，對他人本是善意的提醒聽而不聞。無獨有偶，在高考期間我還看過這樣一則奇聞。一位考生忘帶準考證，于是交警同志騎著摩托冒著雨帶著考生回家拿準考證，回到考試現(xiàn)場后，家長反而埋怨交警將她家兒子弄得一身濕漉漉的，完全枉顧這位交警同志付出的努力及被雨水浸濕的褲腿。后來，這位考生沒考好，家長居然還有臉去交警隊投訴，說是考試那天那位值班警察將其兒子弄感冒了，影響了成績。這樣教出來的孩子又能如何？
4.父母、老師要坦然接納孩子的不足
不存在完美的孩子。然而，父母或老師面對孩子的不完美時，往往會焦慮和緊張，甚至嫌棄，容易在不知不覺中給予孩子壓力，甚至言語攻擊。因此，三一菌覺得教育者應當要不斷地提醒自己：坦然接納孩子的不足。這點是實施所有積極教育、肯定教育、鼓勵教育的基礎和保障。
四、為了孩子，我們也要學會成長
不論是教孩子學習還是做人，都是一個漫長的過程。讓我們身為父母或師長，給予孩子足夠的陪伴，用實際行動，給孩子樹立起值得參照的榜樣，只有這樣，才能避免孩子在成長中出現(xiàn)極端事件，才能為孩子描繪出美好的前景。1987年，美國北卡羅來納心理學教授Mithch Prinstein曾為此用10年的時間對205名孩子進行研究，結果發(fā)現(xiàn)，那些從小被父母肯定、接納和喜歡的孩子，往往更容易吸引貴人的幫助，未來生活也會過得更好。因此，愛孩子，請學會遇到急事慢慢說；傷害孩子的事不要說；教育孩子的事開導著說。讓他知道，你是肯定他的，接納他的，喜歡他的。
總之，孩子的心靈，是一片潔凈的圣土，三一菌希望我們這些教育者，無論父母或是老師，都能善用語言的力量，在那里播下真、善、愛的種子，細心呵護，耐心栽培，好好說話，讓孩子帶著這份光明和溫暖，充滿力量的去迎接未來。
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