剖析逆商教育的重要性
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：剖析逆商教育的重要性
幾個(gè)月前，得知著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員李宗偉患癌的消息后，球迷們很為他惋惜，都認(rèn)為這位羽壇上的悲情人物已經(jīng)結(jié)束他的運(yùn)動(dòng)生涯。然而，令大家意想不到的是，11月8日下午，在馬來(lái)西亞羽協(xié)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)上，此前被確診為鼻咽癌初期的李宗偉表示自己已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練兩個(gè)星期了，會(huì)盡快回到賽場(chǎng)，并將自己的最終目標(biāo)定為東京奧運(yùn)會(huì)。
說(shuō)到李宗偉，人們總會(huì)將他與“千年老二”聯(lián)系在一起，雖然他榮譽(yù)加身，拿個(gè)了69個(gè)公開(kāi)賽冠軍、46個(gè)超級(jí)賽冠軍，以及連續(xù)825天占據(jù)世界第一的位置，這些記錄都是前無(wú)古人的，但他3次闖入奧運(yùn)會(huì)決賽都屈居亞軍，也未拿過(guò)世錦賽和亞運(yùn)會(huì)冠軍。不過(guò)，我們?cè)谒砩峡吹搅碎W光的、令人折服的品質(zhì)——不屈不撓、永不放棄的精神，這種不畏困難、勇往直前的品質(zhì)，在心理學(xué)中稱(chēng)之為逆商。逆商是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這3個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下，挫折商對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功起著決定性的作用。細(xì)數(shù)成功人士的艱辛過(guò)去，沒(méi)有哪一個(gè)人不歷經(jīng)過(guò)挫折與苦難。羽壇名將李宗偉選擇打羽毛球時(shí)，曾遭到父親強(qiáng)烈反對(duì)，家庭貧寒讓他連擁有一副羽毛球拍都成了奢望，靠撿來(lái)的破球拍和平底鍋練習(xí)打羽毛球。成名后，又遭遇了“既生瑜何生亮”的悲哀，遇到了勁敵林丹，數(shù)次輸給林丹，如今已經(jīng)36歲的李宗偉在遭遇癌癥的困境下，依然選擇不退役，一邊進(jìn)行抗癌治療，一邊進(jìn)行訓(xùn)練比賽。
“交響樂(lè)之王”貝多芬出生在德國(guó)貧窮的家庭里，不滿(mǎn)8歲就被迫賣(mài)藝謀生，因?yàn)榧彝サ姆N種變故，30歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)第一步交響曲，在即將步入天命之年又遭遇耳朵失聰、健康情況惡化的重創(chuàng)，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類(lèi)的美好愿望。比起這些耳熟能詳?shù)拿?，我們都是普通人，但普通人的人生也無(wú)法遠(yuǎn)離挫折、逆境。近年來(lái)未成年人輕生的新聞屢見(jiàn)報(bào)端，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想、因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)不順心、因?yàn)橐淮瓮媸謾C(jī)與父母的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)未完成被批評(píng)，都可能成為孩子走極端的原因，孩子逆商低已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，加強(qiáng)孩子的逆商教育勢(shì)在必行。據(jù)專(zhuān)家研究表明，一個(gè)人的成功只有20%來(lái)源于智商，80%來(lái)源于情商與逆商，且三者之間的關(guān)系是逆商>情商>智商。智商決定你的起點(diǎn)，情商和逆商決定你的上限。那么，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的逆商呢？
首先，建立良好的親子關(guān)系，給孩子提供歸屬感與安全感
家是讓孩子獲得安全感與歸屬感的地方，考試沒(méi)考好，與同學(xué)發(fā)生矛盾，被老師批評(píng)了，這些不如意的事情會(huì)讓孩子感到傷心、難過(guò)，雖然在成年人看來(lái)，這是不值得一提的小事，但對(duì)于少不更事的孩子來(lái)說(shuō)，這就是天大的事情。如何才能讓孩子將這些不良情緒派遣出去呢？父母便是他們最大的依靠。我經(jīng)常對(duì)我的孩子說(shuō)，不管你在外面遇到什么樣的事情，都可以講給我和爸爸聽(tīng)，我們會(huì)幫助你。傾訴本身就是一種宣泄，加上父母的關(guān)心、鼓勵(lì)，可以幫助孩子重新站立起來(lái)。然而，有些家長(zhǎng)卻在孩子“受傷”的時(shí)候，將孩子狠狠地推了出去。
孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，“你怎么這么笨，你看***怎么考那么多？”“我都替你丟臉?！焙⒆优c同學(xué)鬧矛盾時(shí)，“多大點(diǎn)小事，至于哭嗎？”“別和他交往，不就行了。”孩子被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，“他打你，你不會(huì)打他嗎？我怎么生了你這么一個(gè)廢物玩意。”當(dāng)孩子從他們最信任的父母這里都得不到安慰時(shí)，就會(huì)變得更加脆弱，他們?cè)趺磿?huì)有勇氣戰(zhàn)勝困難挫折呢？
其次，不為孩子保駕護(hù)航，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)，承擔(dān)該承擔(dān)的后果。
孩子上幼兒園了，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在幼兒園吃不好，熱了冷了不知道找老師去說(shuō)，擔(dān)心被其他小朋友欺負(fù)；孩子上小學(xué)了，擔(dān)心完不成作業(yè)，會(huì)被老師批評(píng)，寫(xiě)好答案，讓孩子抄上； 孩子上大學(xué)了，家長(zhǎng)擔(dān)心他不能照顧好自己，不遠(yuǎn)千里去陪讀。成長(zhǎng)是孩子自己的事情，所有的挫折、困難都給讓孩子自己去品嘗，只有跌倒過(guò)才知道怎么爬起來(lái)。前段時(shí)間，我大兒子每天早晨叫起床都大喊大叫，大發(fā)脾氣，半個(gè)小時(shí)都叫不起來(lái)，一次兒子又因?yàn)槠鸫驳氖虑榘l(fā)脾氣，我索性不再管他，那天他遲到了一節(jié)課，哭著走進(jìn)教室。放學(xué)去接兒子的時(shí)候，我告訴他，以后我只叫你兩次，你什么時(shí)候起床是你自己的事情，我不會(huì)催促你。從那以后，他再也沒(méi)有因?yàn)槠鸫驳氖虑轸[脾氣，也沒(méi)有遲到過(guò)。很多家長(zhǎng)都像割草機(jī)，將孩子面前的障礙一個(gè)個(gè)割掉，殊不知這樣做割掉的不是孩子成長(zhǎng)的障礙，而是孩子成長(zhǎng)所需的勇氣與智慧。父母對(duì)于孩子是一束光，我們要幫他照亮前行的路，給他指引正確的方向，驅(qū)趕黑夜里的恐懼，卻不能成為他的拐杖，不能讓他依靠我們，亦步亦趨地前進(jìn)，父母對(duì)孩子最好的愛(ài)，就是站在孩子身邊，看著孩子跌倒再爬起來(lái)。
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