陪伴孩子拒絕“陪而不伴”(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):陪伴孩子拒絕“陪而不伴”(上)

 

和孩子膩歪久了,有時真覺得一天好漫長。可實際上,孩子轉(zhuǎn)眼就長大了,請珍惜和他在一起的每一刻。下面的這些建議,可以使你從現(xiàn)在開始和孩子一起享受在一起的每一天,想試試嗎?從睜開眼開始,你就要為這個小家伙準(zhǔn)備早餐、中餐、晚餐,你還得給他泡奶、消毒奶瓶、換紙尿褲、洗沾滿了果汁的衣服、洗澡……天哪,關(guān)鍵是你還有自己的活要干!真的,有了一個孩子,你是不是有種“一天有一周那么長,一周有一個月那么長”的感覺?可是每次寶貝過生日長大一歲,你又覺得時間過得太快了,從他出生到5歲,你似乎覺得是一眨眼的工夫,你只能暗自感慨:時間都去哪兒了?從一個小寶寶到長大成人,在這飛速的時光中,你每天都能看到孩子新的變化、新的進步,他似乎總是不斷地在給你帶來新的驚喜。可是很多時候,我們都被瑣碎的事情困擾,甚至忽略了孩子很多變化和成長的印記。你也許聽過和看過很多教養(yǎng)理論,比如對待孩子我們要有足夠的耐心,要給予孩子足夠的安全感,要按照孩子的成長規(guī)律育兒。但是作為有著30年兒科經(jīng)驗的Har r y博士認(rèn)為,有一個觀點適用于任何育兒理念,那就是:爸爸媽媽必須多一點時間,高質(zhì)量地陪伴孩子。孩子需要和你待在一起,只有你們在一起時,孩子才能從你身上學(xué)習(xí)各種生活技能,同時,形成更為牢固的親子關(guān)系。然而,你和孩子的相處,也會讓你更清楚地看到你自己。因為,孩子就是自己的投射。仔細(xì)算算,在孩子的童年時光里,除去他睡覺、上幼兒園、和別的小朋友玩,自己一個人玩的時間,你們真正待在一起的時間真的不多。從孩子出生到大學(xué)畢業(yè),大9 4 0周,聽起來是不是挺多的?可是你掰著指頭算算,現(xiàn)在多少周已經(jīng)過去了?如果你的孩子已經(jīng)5歲了,那就意味著260周已經(jīng)過去了。同時,你要明白,你的孩子越大,他的學(xué)業(yè)會越繁忙,當(dāng)然他的朋友也越來越多,你們一天能真正待在一起的時間也就越少。與其糾結(jié)你一天能有多長時間和寶貝相處,不如多想想在有限的時間里如何高質(zhì)量地陪伴寶貝。如果你和孩子每天呆在一起的時間很少,彌補的最好方式就是讓這種少量的時間變得更為高質(zhì)量。如果你總是被其他事情占用了時間,你的孩子不知不覺就長大了,甚至離開了家。你應(yīng)該經(jīng)常這么想象一下,有一天,他的房間空空的,一塵不染,沒有人再把房間弄得亂七八糟。你車后座上,那個放安全座椅的地方也空了,游戲室貨架上整齊地堆滿了灰塵的玩具,然后你再回想一下現(xiàn)在,盡管地上散亂著寶貝亂扔的玩具,盡管屋里時常傳來他哇哇的哭聲,可是這一切都是短暫的。雖然你和他在一起的每一天不是那么完美,但是等他獨自生活離開你的那一天,你也會有種深深的滿足感,因為在過去高質(zhì)量的陪伴,讓你給了孩子通向成功的好品質(zhì),同時你也會滿足于在他需要你陪伴的那些年,你很認(rèn)真地盡到了自己的責(zé)任。雖然時間沒辦法慢下來,但是有一些技巧卻可以幫助你優(yōu)化時間陪你的孩子。

 

1、洗漱過后帶孩子去散步

 

每次到了睡覺的點,你家孩子是不是通常還興奮得要命,哄睡時光對你來說是不是特煎熬?沒關(guān)系,我告訴你一個技巧。那就是讓孩子穿著睡衣出門,你帶他在小區(qū)安靜地散一會兒步。這樣,你和他既擁有了一段悠閑的親子時光,又能幫他回家后入睡。具體做法是,你先給孩子完成睡覺前的洗漱、刷牙、洗澡、換上睡衣,然后把他放到小推車?yán)?,推他出門,在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。散步的過程中,你不要和他談?wù)撟屗d奮的話題,也不要再給他零食吃,倆人安安靜靜地在小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈,等要回家時,他一定已經(jīng)迷迷糊糊、昏昏入睡了,到家把他放到小床上,他就能很快地入睡。

 

2、給孩子設(shè)定不同主題的晚餐

 

對大部分家庭來說,晚餐顯得特別重要,因為這是一日三餐中家庭成員最齊全的一餐,也是最放松的一餐。而在晚餐的餐桌上,孩子一定很有興趣參與我們的話題,所以,我們不妨在有時間的情況下,好好經(jīng)營一下我們的“晚餐主題”,可以把主題設(shè)計為卷餅之夜、雞蛋之夜、水果之夜、煎餅之夜等等,孩子一定對這樣變化的主題充滿了期待,并且在餐桌上會很興奮地打開話匣子。當(dāng)然,如果遇到特殊的晚餐時間,你還可以讓孩子參與當(dāng)天晚餐的準(zhǔn)備活動。比如,你可以讓孩子幫你一起剝蒜、一起擇蔬菜、一起擺放餐具。孩子的參與,會讓他對晚餐的時光特別期待。你甚至可以在周一的早晨告訴他,這周你們晚餐會有哪個主題,這會讓孩子對接下來的一周都充滿期待。

 

 

 

 

 

 

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時間 : 2019-01-30
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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