如何正確批評(píng)孩子（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何正確批評(píng)孩子（上）
孩子是可以批評(píng)的，正確的批評(píng)，不僅不會(huì)打擊孩子，反而是他成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?？墒?，你懂得如何批評(píng)孩子，掌握批評(píng)孩子的方法嗎?
批評(píng)孩子有方法：
1.批評(píng)孩子時(shí)，一定要告訴孩子錯(cuò)在什么地方。孩子的認(rèn)知能力很有限，只有被正確的告知，才有改正的可能。所以，最有效的批評(píng)，是給孩子講清楚道理，和做事情的規(guī)則。雖然這會(huì)花一些時(shí)間。但是，通過(guò)這樣的方式，讓孩子明白做事的道理和規(guī)則，總比以后花更多的時(shí)間，更多次地去批評(píng)孩子更好。批評(píng)的目的只有一個(gè)，那就是促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。所以真正有效的批評(píng)，不僅僅是要告訴孩子錯(cuò)在哪兒，還要告訴孩子應(yīng)該怎么做，更要手把手的地親自教會(huì)他如何改正。這個(gè)共同改正的過(guò)程，比批評(píng)更重要。
2.對(duì)孩子的批評(píng)一定要具體化，要就事論事，一定不要牽涉到其他事情。有些家長(zhǎng)看到孩子有了一點(diǎn)兒錯(cuò)，就全盤否定孩子。孩子有了一分的錯(cuò)，卻當(dāng)成十分的錯(cuò)去批評(píng)孩子。此外，批評(píng)孩子，最忌諱的就是翻舊賬，批評(píng)孩子的時(shí)候，把陳芝麻爛谷子的事兒都翻出來(lái)說(shuō)說(shuō)，橫加指責(zé)，上綱上線。這樣做只能導(dǎo)致孩子的逆反心理，很不利于問(wèn)題的解決。
3.孩子之前，家長(zhǎng)可先進(jìn)行自我批評(píng)。我們知道，父母是孩子的第一任老師。孩子所犯的錯(cuò)誤，父母多多少少都會(huì)有一定的責(zé)任。在批評(píng)孩子之前，如果父母能夠先進(jìn)行一番自我批評(píng)，比如說(shuō)“這事兒也不全怪你媽媽也有責(zé)任”，“只怪爸爸平時(shí)工作太忙，對(duì)你工作不夠，對(duì)你不夠關(guān)心”等等，會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)的心理距離一下子拉得很近，讓孩子更樂(lè)意接受父母的批評(píng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于自我批評(píng)的良好品質(zhì)。
4.批評(píng)孩子之后，要給孩子心理上一定的安慰。孩子犯了錯(cuò)誤，情緒往往會(huì)比較低落。這個(gè)時(shí)候父母可以說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)了，改正就行”，“爸爸媽媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候，重新再來(lái)”，“我知道你是個(gè)好孩子，今后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”等等。也可以通過(guò)握孩子的手，拍拍孩子的肩，或者給孩子一個(gè)擁抱等方式，讓孩子感到雖然他犯了錯(cuò)，但家長(zhǎng)還是愛(ài)他的，還是信任他的。他對(duì)家長(zhǎng)充滿感激，也會(huì)對(duì)自己感到愧疚和反省。
5.批評(píng)孩子一定不能止于批評(píng)。最好能指出孩子的某種優(yōu)點(diǎn)，并且給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。這會(huì)增加孩子改正錯(cuò)誤的信心。
批評(píng)孩子的注意事項(xiàng)：
1.批評(píng)孩子要留給孩子申訴的機(jī)會(huì)。導(dǎo)致孩子犯錯(cuò)的原因是各種各樣的: 有的是因?yàn)楹⒆又饔^方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志為轉(zhuǎn)移的客觀原因造成的;有可能是有意而為之，也可能是無(wú)心所致;有可能是態(tài)度的問(wèn)題，也有可能是能力不足等等。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，給孩子一個(gè)申訴的機(jī)會(huì)，讓孩子把自己想說(shuō)的話和盤托出，這樣家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)更全面、更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的批評(píng)也會(huì)更有針對(duì)性，也能讓孩子心悅誠(chéng)服地接受自己的批評(píng)。
2.孩子要注意時(shí)間和場(chǎng)合。盡量不要在許多人面前批評(píng)孩子。盡量不要在孩子特別興奮、特別激動(dòng)的時(shí)候批評(píng)孩子。如果不注意時(shí)間和場(chǎng)合，有時(shí)會(huì)引起孩子極強(qiáng)烈的反抗，對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生極為不良的影響，有時(shí)甚至?xí)劤纱箦e(cuò)。
3.孩子的時(shí)候，一定不能給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽。比如“你就是個(gè)自制力很差的孩子”，“你就是不聽(tīng)話”，“你就是好吃懶做”，“你怎么總是那么馬馬虎虎”“你真是笨到家了”，這些負(fù)面標(biāo)簽，會(huì)給孩子很大的心理暗示，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己在這方面真的有缺陷，從而放棄了自身的成長(zhǎng)。至于極少部分家長(zhǎng)批評(píng)孩子的時(shí)候口無(wú)遮攔，甚至使用損傷孩子自尊心的惡言惡語(yǔ)，比如“蠢貨”、“沒(méi)出息的東西”、“真不要臉”等，那就更不應(yīng)該了。
4.及時(shí)反饋很重要。教育孩子，就是對(duì)孩子的行為進(jìn)行反饋。這個(gè)反饋要及時(shí)、準(zhǔn)確。孩子犯錯(cuò)了，立刻指出讓他改正;孩子改正了，及時(shí)表?yè)P(yáng)他的努力。
5.要避免與別的孩子作比較。一些家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，總喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。這樣做容易引起孩子的抵觸，并不能起到很好的教育效果。
6.不能冤枉孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最大的傷害莫過(guò)于受到冤枉。尤其是被自己最親近的人懷疑和冤枉，會(huì)讓孩子感到特別的委屈，甚至?xí)绊懙剿睦淼恼３砷L(zhǎng)。
7.千萬(wàn)不能體罰，一次也不能。
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