為何怎樣努力,都不夠優(yōu)秀(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):為何怎樣努力,都不夠優(yōu)秀(上)
最近,我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章,題目叫《為什么你那么努力,卻還是不夠優(yōu)秀》,內(nèi)容是一位已經(jīng)考入名校的大學(xué)生回顧自己的高中學(xué)習(xí)。作為鄰居口中別人家的孩子,同學(xué)眼中崇拜的對(duì)象,我身邊環(huán)繞太多的光芒。然而,我一直對(duì)一個(gè)問(wèn)題百思不得其解,我憑什么可以在成績(jī)榜上成為佼佼者。
憑智商嗎?高中由于成績(jī)優(yōu)秀,被推選去參加一個(gè)智力競(jìng)賽,結(jié)果我敗得一塌涂地,我還曾因此一度懷疑自己的智商低于別人。
憑努力嗎?即便是在高三披星戴月的日子里,班里每天都會(huì)有很多同學(xué)去教室比我早,回宿舍比我遲。在他們身上,似乎一低頭一抬頭便是白晝與黑夜之分。
憑補(bǔ)課嗎?當(dāng)時(shí)我的家境清寒,父母是老實(shí)巴交的農(nóng)村人,自上學(xué)以來(lái),便沒(méi)有參加過(guò)任何補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的課程。
畢業(yè)之后,我詢問(wèn)了很多高中的同學(xué),親自到校園做了調(diào)查,總結(jié)出一點(diǎn)關(guān)鍵能力,自學(xué)能力。那些非常努力的同學(xué),他們有很大可能能考上一所普通的大學(xué),但對(duì)于清北這等一流名校,他們望塵莫及。看完文章之后,小數(shù)老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)的太對(duì)了,為什么那么努力,卻還是不夠優(yōu)秀,歸根究底就是自學(xué)能力的問(wèn)題,如果現(xiàn)在正在看文章的你也有這個(gè)困惑,這篇文章說(shuō)不定可以幫到你。
一、集中精力,干倒拖延癥
要想擁有自學(xué)能力的首先任務(wù)就是要知道:拖延癥是死敵,必須干掉。
你知道拖延癥是怎么產(chǎn)生的嗎?
有件不想做的事情→想到這件事就特別煩躁→既然這么痛苦不如玩手機(jī)吧→變得更難受了。
那么我們?cè)诖竽X實(shí)質(zhì)是這樣的:
大腦預(yù)測(cè)那件事會(huì)讓我們產(chǎn)生不安→這件事激活了大腦中的疼痛區(qū)域→大腦尋求停止這種痛苦開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力。所以同學(xué)們,拖延癥犯的時(shí)候不要自責(zé),要怪就怪你的大腦,是你的大腦讓你難受的,所以你才沒(méi)寫作業(yè),都怪大腦。但要做一個(gè)自學(xué)的人,我們必須要戰(zhàn)勝拖延癥,好好學(xué)習(xí)。
如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?可能你看過(guò)很多關(guān)于拖延癥的文章,知道各種各樣的方法,但是如果你還沒(méi)解決拖延癥,那不妨可以看看這種:
如果你拖延癥犯了,不想寫作業(yè),解決拖延癥的方法就是去寫作業(yè)!
這個(gè)方法是不是非常令人無(wú)語(yǔ),但是我要告訴你,這個(gè)方法非常有效!!
有研究表明:當(dāng)你面對(duì)一件特別不想做的事情的時(shí)候,你的大腦會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)上的不適;但是一旦你開(kāi)始做這個(gè)不想做的事情的時(shí)候,大概十幾分鐘,神經(jīng)的不適就會(huì)消失,會(huì)真的消失哦~所以說(shuō),不寫小作文,很痛苦,怎么辦?去寫小作文!不想看書(shū) ,就看見(jiàn)書(shū)就頭疼,怎么治頭疼?去看書(shū)!你只要告訴自己:“我知道我要做的事情很煩,但是科學(xué)家們說(shuō)了,這都是大腦在欺騙我,而且只要我開(kāi)始做這個(gè)事情做個(gè)十幾分鐘我就不痛苦了,那我就試著先做十幾分鐘吧”
寫十幾分鐘小作文跟寫完一長(zhǎng)篇文章比起來(lái),是不是更容易操作呢?你只要克服了這十幾分鐘,接下來(lái)一切就順風(fēng)順?biāo)恕?/strong>至此,如果你已經(jīng)成功干掉拖延癥,那么接下來(lái)就可以進(jìn)入提升我們的自學(xué)能力的環(huán)節(jié)了。
二、自學(xué)能力的第一步:分析問(wèn)題
分析問(wèn)題一定要具體,同學(xué)們應(yīng)該盡可能的把自己遇到的問(wèn)題寫下來(lái),這樣才能更好的做到“知己知彼”。
1.學(xué)習(xí)效率和時(shí)間分配
為什么很多同學(xué)成績(jī)進(jìn)步不明顯?歸根結(jié)底就是學(xué)習(xí)效率低,不能有效的利用時(shí)間,特別是不能把自己最清醒的時(shí)間留給自己最應(yīng)該做的事情。所以說(shuō)分析自己遇到的問(wèn)題時(shí),首先得自己評(píng)價(jià)一下學(xué)習(xí)效率如何,時(shí)間分配如何,然后再去改變。
2.主干知識(shí)掌握情況
所謂主干知識(shí)就是考試中占有分值高的題涉及到的內(nèi)容,例如數(shù)學(xué)三角函數(shù)、立體幾何等知識(shí),語(yǔ)文的散文閱讀,作文等知識(shí)。在考試中如果你在主干知識(shí)方面存在漏洞,那么這樣會(huì)造成“硬傷”,直接導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。
3.心態(tài)
這個(gè)方面一般分為學(xué)生考試心態(tài),還有學(xué)習(xí)心態(tài)兩個(gè)部分。一些學(xué)生考試的時(shí)候由于緊張而導(dǎo)致沒(méi)有考好,還有一些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中浮躁,導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)透,從而影響自己的成績(jī)。
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