孩子放假了怎么安排時(shí)間？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子放假了怎么安排時(shí)間？
這幾天,不少城市的中小學(xué)生開(kāi)始陸續(xù)返校，有人迫不及待，有人焦頭爛額——爺爺奶奶端茶送水，爸爸媽媽日夜輔導(dǎo)，孩子奮筆疾書，全家老小齊上陣，只為搶救寒假作業(yè)！孩子為什么總陷入臨近假期沖刺作業(yè)的循環(huán)？是作業(yè)太多了嗎？陳采霞老師通過(guò)自己和兒子的親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)：有可能是孩子的時(shí)間規(guī)劃有問(wèn)題 。
兒子上小學(xué)二年級(jí)那年的寒假，爺爺奶奶第一次從湖南來(lái)北京過(guò)年。來(lái)北京四年了，我們一直忙忙碌碌，加上兒子每天都得彈鋼琴，幾乎從沒(méi)出去玩過(guò)。爺爺奶奶的到來(lái)制造了更多的出去游玩的機(jī)會(huì)，這讓兒子十分高興。我們不僅去了離家很近的頤和園、香山，還去了遠(yuǎn)一點(diǎn)的世界公園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等著名景點(diǎn)。走出家門，走進(jìn)大自然，兒子似乎更多地呈現(xiàn)出了孩子的天性，變得更加活潑頑皮起來(lái)?？吹剿娴媚敲撮_(kāi)心，那段時(shí)間我們就盡可能多安排戶外活動(dòng)，一大家人玩得特別高興。爺爺奶奶住了十多天走了，兒子也快開(kāi)學(xué)了。前面十幾天光顧著玩，作業(yè)啥的都擱在了一邊。這時(shí)我們提醒兒子趕快寫寒假作業(yè)，不然就來(lái)不及了。不知是因?yàn)橥娴锰哿?，還是因?yàn)榘研耐嬉傲?，再或是?ài)玩是每個(gè)孩子的天性，反正一向自覺(jué)寫作業(yè)的兒子就是靜不下心來(lái)，似乎把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。
擱置在桌上的寒假作業(yè)
到了開(kāi)學(xué)的前一天晚上，兒子開(kāi)始寫作業(yè)了。小學(xué)二年級(jí)的假期作業(yè)，如果每天寫一點(diǎn)，算不得太多，但如果一天寫完，挑戰(zhàn)還是很大的。兒子吃完晚飯就開(kāi)始寫，雖然他寫得很快，寫到11點(diǎn)還是沒(méi)寫完。我們說(shuō)，實(shí)在寫不完就別寫了，我們到時(shí)去跟老師解釋，讓老師原諒我們一回。兒子說(shuō)那不行，還是接著往下寫。我們見(jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)，勸他第二天早點(diǎn)起來(lái)寫，兒子還是不答應(yīng)。無(wú)奈之下，我們只好繼續(xù)讓他寫，快到12點(diǎn)了，只見(jiàn)他困得眼睛睜不開(kāi)手拿不住筆，小腦袋直往桌子上磕。即使到了這種地步，他還是不肯睡覺(jué)，還是硬挺著把作業(yè)寫完了。那天晚上的情景我們永遠(yuǎn)也忘不了：那么小一個(gè)孩子，不愿意讓老師看到他沒(méi)有寫完寒假作業(yè)，不甘愿毀了他好學(xué)生的形象，一定要把作業(yè)寫完，我們?cè)谂赃吿鎯鹤又?，卻又不能替他寫，真可以用火燒眉毛、愛(ài)莫能助來(lái)形容。
陪趕寒假作業(yè)的孩子一起熬夜的爸媽們
然而，壞事把握得好也可以變成好事。從那以后，兒子再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)對(duì)假期作業(yè)掉以輕心的現(xiàn)象。只要他有一點(diǎn)松懈的苗頭，我們就會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你還想跟那個(gè)寒假一樣嗎?”他立馬心領(lǐng)神會(huì)寫作業(yè)去了，還頑皮地跟我們做個(gè)鬼臉。那次教訓(xùn)就像是靈丹妙藥，用起來(lái)效果奇好。原來(lái)錯(cuò)誤也能產(chǎn)生好的結(jié)果。作為家長(zhǎng)，我們也更多地了解了孩子的心理和個(gè)性，我們知道了兒子是多么要強(qiáng)，多么能吃苦。同時(shí)了解到了好孩子也會(huì)開(kāi)小差，也會(huì)有松懈和迷失的時(shí)候，從而更加明白了理解孩子和巧妙地幫助孩子是多么重要！如果在孩子想玩的時(shí)候硬逼著他寫作業(yè)，作業(yè)也許是完成了，但時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然就會(huì)討厭學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)見(jiàn)機(jī)行事，讓孩子感覺(jué)貪玩不是不可以，做作業(yè)也是應(yīng)該的。孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)危機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多一些理解和支持，同時(shí)不要表現(xiàn)得那么驚慌失措，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)他是信任和放心的，危機(jī)也許就變成了轉(zhuǎn)機(jī)。說(shuō)實(shí)話，我很感謝那個(gè)既帶給我們快樂(lè)又帶給我們考驗(yàn)的瘋狂假期，更感謝那些既讓我們更加了解兒子又讓我們更加了解自己的寒假作業(yè)。
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