孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

 

在網(wǎng)絡(luò)媒體如此發(fā)達(dá)的,今天如何防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)?家長(zhǎng)又該如何引導(dǎo)?

 

“防迷網(wǎng)”三字文

 

孩子為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)?孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的征兆有哪些?怎樣預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)?

 

孩子為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)?

 

1.青少年具有旺盛的好奇心和求知欲,容易接受新事物。網(wǎng)絡(luò)給他們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)限廣博的新奇世界,帶來(lái)新鮮的體驗(yàn),但是因其自身意志比較薄弱、自控力不強(qiáng),很容易出現(xiàn)沉迷。

 

2.網(wǎng)絡(luò)游戲中隨心所欲的放縱和發(fā)泄的快感,以及虛擬的成功所帶來(lái)的陶醉,讓孩子們無(wú)法抗拒虛擬世界帶來(lái)的、現(xiàn)實(shí)中難以獲得的成就感。

 

3.現(xiàn)實(shí)生活中,父母對(duì)孩子的關(guān)心不夠;學(xué)習(xí)成績(jī)的下降;被拿來(lái)跟其他孩子作比較,導(dǎo)致自信心受挫,對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣,為躲避現(xiàn)實(shí)進(jìn)而更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

 

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的征兆?

 

1.產(chǎn)生耐受性

 

隨著時(shí)間的推移,上網(wǎng)會(huì)產(chǎn)生耐受性。最初,孩子可能玩10分鐘就滿足了,之后卻需要越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)間時(shí),說(shuō)明他可能已經(jīng)對(duì)上網(wǎng)成癮。

 

2.對(duì)其他事情喪失興趣

 

如果一個(gè)孩子過(guò)去很喜歡踢足球,或者經(jīng)常跟小伙伴們一起玩,但現(xiàn)在卻對(duì)這些事情喪失興趣,而只喜歡花上幾個(gè)小時(shí)玩上網(wǎng),說(shuō)明他可能已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

 

3.撒謊

 

撒謊稱自己沒(méi)上網(wǎng),偷偷將手機(jī)電腦帶進(jìn)臥室或者在其他隱秘的地方玩,又或者通過(guò)欺瞞家人的方式讓自己多玩一會(huì),所有這些都是上癮沉迷的表現(xiàn)。

 

4.回避負(fù)面情緒

 

成癮者往往借助藥物或者某種活動(dòng)和行為避免自己出現(xiàn)負(fù)面情緒。經(jīng)常上網(wǎng)的孩子如果是在回避悲痛、壓力或者負(fù)面情緒可能是成癮的一種表現(xiàn)。例如,如果一個(gè)孩子在和人打架或者和父母爭(zhēng)吵之后便玩上網(wǎng),說(shuō)明他可能在用這種方式應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒。

 

5.成績(jī)下降,失去朋友

 

失去重要朋友和學(xué)習(xí)成績(jī)下降也是成癮的表現(xiàn)。如果過(guò)度沉迷于上網(wǎng),孩子的人際關(guān)系可能出現(xiàn)問(wèn)題,失去朋友,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子會(huì)將自己與外部世界隔離開來(lái)。

 

怎樣預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)?

 

首先,加強(qiáng)家庭的關(guān)心和陪伴。父母應(yīng)給予孩子有效的陪伴,了解其內(nèi)心真實(shí)的想法,滿足孩子心理上的被愛(ài)與被尊重的需要,帶來(lái)情感上的安全感,可以大大減少其寄情于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的可能性。

 

第二,家長(zhǎng)應(yīng)與孩子明確上網(wǎng)的目的,與孩子協(xié)定上網(wǎng)的必要約束條件,公開上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng)。安排孩子多參與社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛(ài)好,充實(shí)課余時(shí)間,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我監(jiān)控能力和良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

 

第三,在家庭中,父母需要以身作則,減少不必要的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間,起到榜樣的作用。帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)“成功”,如從學(xué)習(xí)上最容易進(jìn)步的科目或克服不良習(xí)慣入手,增強(qiáng)孩子的自信心。

 

第四,游戲并非一無(wú)是處,合理使用可以緩解精神,消除勞累,關(guān)鍵是不要讓孩子產(chǎn)生依賴和成癮行為。作為家長(zhǎng),一定要向孩子講明游戲成癮的危害性,使其有節(jié)制地玩游戲,從而更好地調(diào)節(jié)身心。孩子玩游戲,必須在家長(zhǎng)可控的范圍內(nèi)。

 

無(wú)論是手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是游戲機(jī),不能讓孩子輕易、隨時(shí)獲得,要由家長(zhǎng)來(lái)管控。家長(zhǎng)應(yīng)豐富孩子的課余生活,讓他們走進(jìn)大自然,積極參加社會(huì)活動(dòng),從而脫離對(duì)游戲的依賴。

 

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時(shí)間 : 2019-04-15
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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