媽媽教育方式對(duì)孩子的重要性（上）
在中國(guó)大多數(shù)家庭由媽媽承當(dāng)教育孩子的主要責(zé)任的模式下，媽媽的一切，包括媽媽的形象、媽媽的做人原則、媽媽的思想……都會(huì)在不知不覺(jué)中始終影響她們的孩子，甚至?xí)绊懙胶⒆拥娜松?。也許很多人不會(huì)認(rèn)真地思考和承認(rèn)這個(gè)問(wèn)題，但是這確實(shí)是一個(gè)不能否認(rèn)的真理！以下這十種媽媽培養(yǎng)出的孩子更容易成大器，你上榜了嗎？
第一類(lèi)A用心工作的媽媽
很多職場(chǎng)媽媽因?yàn)闊o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴成長(zhǎng)中的孩子，而常常涌出很深的愧疚感與罪惡感，認(rèn)為自己做為母親是失職的，有的甚至想離職回家?guī)Ш⒆印?/p>
研究說(shuō)話(huà)
經(jīng)過(guò)對(duì)50年來(lái)關(guān)于“婦女工作是否會(huì)影響孩子健康成長(zhǎng)”這個(gè)課題的所有研究進(jìn)行分析，可以做出結(jié)論：在3歲以前媽媽就重返工作的孩子和被全職媽媽照顧的孩子相比，學(xué)習(xí)成績(jī)絲毫不差，也沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的行為問(wèn)題。事實(shí)上，在某些情況下，前者表現(xiàn)得更好。這和大家普遍理解的全職媽媽付出的時(shí)間越多，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)越好恰恰相反。因?yàn)榇蠖鄶?shù)全職媽媽都付出了自己所有的時(shí)間和精力帶孩子，這就像把寶都押在了孩子身上一樣，因此會(huì)特別在意自己帶出來(lái)孩子是不是會(huì)比別人的好、在意大家對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是否高，假如沒(méi)達(dá)到預(yù)期，比如孩子說(shuō)話(huà)比隔壁家的晚，英語(yǔ)沒(méi)親戚家的流利，都會(huì)成為她的壓力來(lái)源，長(zhǎng)期在這種狀態(tài)下，不僅自己會(huì)變得很焦慮，也讓孩子倍感壓力。一位幼兒園園長(zhǎng)在接受采訪時(shí)也說(shuō)出了自己的真實(shí)感受，“職場(chǎng)媽媽的孩子一般都更為自立，能夠很好地處理自己的事情，而全職媽媽的孩子則更習(xí)慣于依賴(lài)他人，情緒上也敏感許多。”很多成功男性的身后都有一個(gè)非常有進(jìn)取心、有自我追求的媽媽。諸如奧巴馬，諸如杰克·韋爾奇。他們的媽媽在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中，可能也沒(méi)有太多的時(shí)間像一個(gè)全職媽媽那樣去照顧孩子，但這并沒(méi)有影響孩子的健康成長(zhǎng)。孩子到了一定的階段，需要跟他最親近的人進(jìn)行思想的碰撞和交流。當(dāng)孩子的思辨能力開(kāi)始產(chǎn)生時(shí)，他更需要一個(gè)有實(shí)力的伙伴，而這個(gè)時(shí)候如果父母僅僅滿(mǎn)足于常常“賴(lài)”在他們身邊，卻不能給他們思想的養(yǎng)料，孩子會(huì)感到不滿(mǎn)意。媽媽參加工作給孩子樹(shù)立了一個(gè)展示努力工作、自立、家庭寬裕價(jià)值的正面形象。的確，他們看到了一個(gè)生機(jī)勃勃、勇于拼搏、勤勞實(shí)干的媽媽?zhuān)@對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一種身教勝于言傳、最好的教育嗎？因事業(yè)帶來(lái)的獨(dú)立感和成就感也讓她們對(duì)生活更有激情，如因上司認(rèn)可而升職，因業(yè)績(jī)出眾而加薪，因社交廣泛而朋友眾多…這些都將成為職場(chǎng)媽媽們自信和快樂(lè)的來(lái)源。所以很多職場(chǎng)媽媽的孩子反而更有趣，畢竟有趣的媽媽才能“孕育”出有趣的孩子。
第二類(lèi)B鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)的媽媽
有一位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有過(guò)重要發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家，記者采訪他，問(wèn)他為什么會(huì)比一般的人更有創(chuàng)造力，究竟是什么方法能使他超乎凡人時(shí)，他說(shuō)自己能有所成就，和母親獨(dú)特的教育方式是大有關(guān)系的。
一個(gè)故事，他說(shuō)在他2歲時(shí)，有一次想從冰箱里拿一瓶牛奶，但是瓶子太滑了，他沒(méi)抓牢，瓶子掉到地上摔破，牛奶濺得滿(mǎn)地都是。媽媽看見(jiàn)了，但是她并沒(méi)有對(duì)兒子大吼大叫，也沒(méi)有懲罰他，反而說(shuō)：“哇！你制造的麻煩真是棒極了，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的一攤牛奶呢！反正瓶子已經(jīng)摔破了，那么在我們把它打掃干凈之前，你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢？”一聽(tīng)到母親這樣說(shuō)，他簡(jiǎn)直高興極了，立刻就在“牛奶?！崩锿媪似饋?lái)。幾分鐘后，媽媽對(duì)他說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你要把它清理干凈，并且要把每個(gè)東西都恢復(fù)原狀。那么你打算怎么做呢？我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來(lái)打掃。你想用哪一種？”他選擇了海綿，然后和媽媽一起把滿(mǎn)地的牛奶清理干凈了。等母子倆打掃完之后，媽媽又跟他說(shuō)：“剛才你想用你的一雙小手拿起大牛奶瓶子的嘗試已經(jīng)失敗了，現(xiàn)在我們到后院去，把瓶子裝滿(mǎn)水，看看你有沒(méi)有辦法把它拿起來(lái)，而不讓它掉下去。”他很快就發(fā)現(xiàn)，只要以雙手抓住瓶子頂部靠近瓶嘴的地方，瓶子就不會(huì)從手里滑掉了！
“這真是一堂很棒的課！”記者感嘆道。科學(xué)家也說(shuō)：“是啊，從那次以后，我知道我不必再害怕犯下任何錯(cuò)誤了。因?yàn)殄e(cuò)誤往往是學(xué)習(xí)新知識(shí)的良機(jī)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是這樣，即使實(shí)驗(yàn)失敗了，我還是可以從中學(xué)到很多東西。”
看到這里，大家是不是很羨慕他有一位如此寬容、可愛(ài)又有智慧的母親？
“鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)”的觀點(diǎn)會(huì)受到許多中國(guó)父母的排斥，他們會(huì)覺(jué)得這樣不可理喻。當(dāng)然，這里的“錯(cuò)誤”并不是指違法亂紀(jì)等原則性的錯(cuò)誤，而是孩子在求知過(guò)程中因認(rèn)知能力的稚嫩導(dǎo)致的失敗、經(jīng)受的挫折和多走的彎路。 ??然而，少有父母能夠意識(shí)到這一點(diǎn)。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)之后，成人輕則一番痛心疾首的指責(zé)，重則一番懲罰和打罵，讓孩子幼小的身心飽受摧殘。試問(wèn)，這些做法真的是為了孩子好嗎？每一個(gè)孩子都應(yīng)該在孩提時(shí)代多犯一些錯(cuò)誤，小時(shí)候犯錯(cuò)是為了保證孩子在踏上社會(huì)后少犯致命的錯(cuò)誤。明智的父母會(huì)在孩子的能力范圍之內(nèi)，引導(dǎo)孩子去掌握某些技能，鍛煉孩子動(dòng)手的能力，給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)去實(shí)踐。如果父母處理得當(dāng)，錯(cuò)誤就會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的條件。
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