培養(yǎng)寶寶獨立能力的方法
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：培養(yǎng)寶寶獨立能力的方法
在家長的萬般呵護下，孩子很可能成為嬌氣的小王子、小公主，明明可以自己的事情自己做，卻偏要粘著大人、依賴大人。就像“變成小寶寶的草莓兔”，一直和媽媽撒嬌，要媽媽抱著。獨立和依賴間的矛盾，在兒童學(xué)齡前階段很常見。那么在生活，怎樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力呢？
順勢而為，尊重孩子獨立做事的意愿
第一步就是在孩子有獨立做一件事的意愿的時候，積極鼓勵他自己嘗試。一般來講，2~3歲的孩子由于自我意識的萌芽，會進入一個“我要自己來”的階段，他們不愿意讓大人拉著手走路，或是即便把飯菜撒了一身，也要自己吃飯。這時候，我們最需要做的就是愛護尊重孩子獨立的意愿，不要由于孩子做得不好或是動作太慢，就包攬代替。你的耐心期待和鼓勵會讓孩子邁出獨立的第一步。
提供引導(dǎo)，幫助孩子掌控獨立技巧
除了鼓勵孩子自己做，還有重要的一點就是及時引導(dǎo)孩子，讓孩子掌控自立做事的技巧。比方，為孩子準(zhǔn)備的衣服盡可能簡略適用，讓他們能在家長的指導(dǎo)下很快掌控方法，體驗到自己穿衣服的成就感。想培養(yǎng)孩子基本分類整理物品的能力，便可給他們提供幾個合適的收納盒，貼上標(biāo)簽，在這樣的提示下，孩子就更輕易完成這些事情。
如果家長不教會孩子如何去獨立生活，擁有自主生活的能力，那么未來孩子的成長可能會遇到很多難以解決的問題，而這個時候家長想要再幫助孩子時卻已經(jīng)無能為力，這個時候的我們是不是后悔當(dāng)初沒有好好教會孩子如何去獨立自強呢？因此，今日小編將來給大伙支招一下如何培養(yǎng)孩子獨立自強。
培養(yǎng)孩子自己的事情自己動手做
家長千萬別總是溺愛孩子，不舍得讓孩子自己動手解決問題。比如說孩子的玩具掉了，家長還不讓孩子去撿，心疼孩子，還非得要自個親自去撿，這樣是溺愛。而若想培養(yǎng)孩子的獨立能力的話，首先讓他學(xué)會為自己做事。
不要對孩子動手時給予過多干預(yù)
在孩子做事情的時候，如果大人看不過去，總是在一旁指手畫腳的話，那么孩子肯定是沒辦法好好按照自己的想法來做事的。作為家長，其實應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子自己解決問題，如若發(fā)現(xiàn)孩子有不對的地方，可以稍微提醒一下，但是別做得太過了。
要學(xué)會正確去引導(dǎo)孩子做事情
在培養(yǎng)孩子獨立自主的動手能力時我們可以想辦法給予正確的引導(dǎo)，而不是直接幫助孩子完成任務(wù)，或者對孩子指手畫腳什么的，這樣只會讓孩子變得無法獨立思考和獨立完成一件事。我們要做的只不過是為孩子提供一個解決問題的思路就行了。
要讓孩子學(xué)會自我控制的能力
這一點也是很重要的，如果平日里我們不注意這方面品質(zhì)的培養(yǎng)，孩子想要怎樣，父母都直接配合的話，則很容易讓孩子變得愛哭鬧，想要什么如果家長不給的話，恐怕就會亂發(fā)脾氣，這樣對孩子很不好。家長應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自律能力，讓其慢慢走向獨立。
鼓勵孩子去更多的嘗試新事物
如果孩子對外界非常感興趣的話，我們不應(yīng)該泯滅他們的天性，而應(yīng)該更多的去鼓勵他們，讓他們按照自己的想法和意愿來行事，只要我們保護好孩子的安全就行了，其他的一些細節(jié)問題則不必要太過挑剔和講究。
早早就開始指導(dǎo)孩子做家務(wù)
如果孩子到了十多歲還沒開始做家務(wù)的話，那很有可能會養(yǎng)成孩子好吃懶做的性格，其實我們應(yīng)該早一點放手教會孩子如何去做家務(wù)，首先讓孩子學(xué)會自己疊衣服、自己洗澡吃飯，自己睡覺。只有孩子不斷的去做一些家務(wù)，他們就會變得勤快和獨立起來。
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