家長(zhǎng)重視孩子的依戀感

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廈門(mén)心理醫(yī)生-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)重視孩子的依戀感

 

如果女人是通過(guò)生產(chǎn)本身成為了母親,那么男人一定是通過(guò)妻子對(duì)孩子的介紹才成為父親。

 

雙雙3個(gè)月以后終于在她身邊經(jīng)常出沒(méi)的幾個(gè)大家伙中認(rèn)識(shí)并記住了我,從此便展開(kāi)了她選擇性的黏人。吃奶要我抱,玩玩具要我陪。當(dāng)時(shí)家里的阿姨為了讓我好好吃飯,便在我用餐時(shí)抱她去陽(yáng)臺(tái)看汽車。我趕緊埋頭吃飯,一抬眼,看見(jiàn)她依偎在阿姨懷里,眼睛直勾勾地盯著我。在任何時(shí)候,她那始終追尋著我的無(wú)辜眼神讓我牢記著自己母親的身份。在阿姨剛剛離開(kāi)的那段時(shí)間,我連洗碗的時(shí)候都要用嬰兒背帶把雙雙抱在懷里。

 

而在家里走來(lái)走去的這位爸爸雖然也很吸引雙雙的眼球,但是她卻不愿意長(zhǎng)時(shí)間地依附他,跟爸爸相處一會(huì)兒便開(kāi)始鬧著要媽媽。所以相對(duì)于我,我家那位男同學(xué)的負(fù)擔(dān)顯然就輕多了,以至于人家經(jīng)常不知道干些什么好,只能跟我說(shuō):“需要我干什么活兒,你告訴我一下啊?!?/p>

 

蒙特梭利認(rèn)為母親是嬰兒發(fā)展安全感的第一負(fù)責(zé)人,孩子首先通過(guò)了解母親再慢慢與世界產(chǎn)生聯(lián)系。孫瑞雪認(rèn)為沒(méi)有得到足夠母愛(ài)的孩子缺乏主動(dòng)認(rèn)知世界的動(dòng)力。小巫反問(wèn),一個(gè)把注意力都放在如何獲取母愛(ài)上的孩子哪還有精力探索世界?李躍兒說(shuō)得更通俗,孩子黏誰(shuí)就說(shuō)明誰(shuí)給孩子的愛(ài)還是不夠。于是,我就這樣守在女兒身邊,眼睛關(guān)注著手腳忙個(gè)不停的她,默不作聲。一旦她給出需要我的信號(hào),我便會(huì)沖上去擁抱她,無(wú)論那個(gè)時(shí)候我是否累著、病著。其實(shí)做到這些何必依靠書(shū)本和專家,在孩子面前,每個(gè)母親都有天性和本能告訴自己應(yīng)該如何處理,只是有些母親的本能已經(jīng)隨著社會(huì)進(jìn)步被“社會(huì)化”掉了。

 

直到我7個(gè)月產(chǎn)假結(jié)束、重新上班的那段時(shí)間,我才第一次感受到了那些育兒專家們所言極是。雙雙平靜地接受了媽媽每天要離開(kāi)她一段時(shí)間的事實(shí),決定用等待來(lái)表達(dá)她對(duì)我的信任。每天下班我沖進(jìn)家門(mén),第一件事就是抱住這個(gè)張著雙手伸向我的小家伙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都無(wú)比清晰地體會(huì)到孫瑞雪對(duì)一個(gè)建立了正常安全感的孩子的描述:我不愿意離開(kāi)媽媽,但是我能離開(kāi)她一段時(shí)間!

 

從我這里得到了足夠多的安全感,雙雙終于把爸爸劃入了她的下一目標(biāo)。不知道從什么時(shí)候起,雙雙像塊橡皮糖一樣黏著爸爸。走路牽手要牽爸爸的手,走不動(dòng)了抱住爸爸的大腿耍賴:“抱抱!抱抱!”看見(jiàn)爸爸上網(wǎng)就湊過(guò)去要求和爸爸一起看貓咪的圖片。以前晚上睡覺(jué)之前,需要我陪她玩一會(huì)兒,現(xiàn)在爸爸必須也要在場(chǎng)。困得都睜不開(kāi)眼了,嘴里還喊著:“爸爸!爸爸!”我回答她:“爸爸睡覺(jué)去了,你也睡吧?!彪p雙繼續(xù)充滿感情地詢問(wèn):“爸爸?爸爸?”我再次回答:“爸爸睡覺(jué)去了,你也睡吧。”……這樣的對(duì)話如此循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始,有一天晚上我竟然回答了她二十多次!第二天,我實(shí)在受不了了,要求老公搬回來(lái)與我們一起睡覺(jué)??匆?jiàn)爸爸也跟自己一起睡,雙雙晚上安心多了,吃夜奶的次數(shù)也減少了,難道這就是男性散發(fā)的強(qiáng)大的安全感?

 

老公再也不用問(wèn)我他還需要幫什么忙了,因?yàn)樗约阂呀?jīng)忙不過(guò)來(lái)了。得意之余,他也頗感困惑地問(wèn)我:“小孩兒是都有個(gè)爸爸敏感期么?”我想了想說(shuō):“有可能?!弊蛱炖瞎荩诩?guī)Я艘惶旌⒆?,今天居然累病了。害怕自己是H1N1,老公晚上沒(méi)有出席哄雙雙睡覺(jué)的場(chǎng)面。雙雙每天晚上在床上給爸爸媽媽表演走路的秩序被破壞了,她奮力呼喊爸爸來(lái)觀賞表演,未果,委屈極了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)哭了一頓。一邊哭一邊凄慘地抽泣道:“爸爸……爸爸……”我怎么勸慰她都是徒勞。雙雙愛(ài)上了爸爸,她已經(jīng)懂得世界上除了媽媽之外,還有很多值得她去愛(ài)的人。

 

網(wǎng)友評(píng)論

 

素兒——以前,我一直對(duì)孩子的依戀行為有一種誤解,以為如果我們第一時(shí)間滿足孩子依戀的需要,就會(huì)讓孩子依戀的欲望無(wú)限擴(kuò)張,會(huì)更加迫切地希望沉浸在溫暖的依戀關(guān)系中。因此,在面對(duì)孩子哭著尋求依戀的時(shí)候,我曾經(jīng)錯(cuò)誤地選擇讓孩子哭一會(huì)兒,一邊告訴自己可以鍛煉孩子的肺活量,一邊自以為是地認(rèn)為可以避免孩子用哭鬧來(lái)要挾父母的陪伴。當(dāng)我看了小葉子的這篇文章,看到了“我不愿意離開(kāi)媽媽,但是我能離開(kāi)她一段時(shí)間”,我才真正地認(rèn)識(shí)到了什么是對(duì)孩子而言正常的依戀發(fā)展模式。只有孩子的心中對(duì)依戀的對(duì)象建立起足夠的安全感,才會(huì)有充足的信心去面對(duì)與依戀對(duì)象的分離,去進(jìn)行成長(zhǎng)中更多的探索。

 

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時(shí)間 : 2019-11-19
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分類 : E 親子家庭教育
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