孩子不聽(tīng)話的根本原因（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子不聽(tīng)話的根本原因（下）
案例介紹：到了晚上，妞妞吵著要回家，情緒失控，大聲哭鬧，冒犯了生活老師。老師打電話來(lái)要求我們接回，我在去的路上，腸子都悔青了。到了宿舍，看到妞妞在老師的房間里，坐在地上哭，兩手捂住耳朵，我心痛萬(wàn)分。我抱住妞妞，把她帶回了家?；氐郊依?，她一切表現(xiàn)得很平靜。
第二天正常上學(xué)。第三天開始，妞妞便不愿意去上學(xué)了，而且情緒極其暴躁。一天三鬧，一丁點(diǎn)兒的小事都可能使她爆發(fā)。扯我，撕咬，扔?xùn)|西，哭得撕心裂肺，捂住耳朵拒絕溝通?？偸怯貌簧蠈W(xué)來(lái)試探我，總是在念叨“我才不去上學(xué)呢”。有一天晚上在看時(shí)間，說(shuō)現(xiàn)在是幾點(diǎn)了，老師在做什么，同學(xué)在做什么。我感覺(jué)到妞妞也許并非真心不想上學(xué)，好像故意在向我們挑釁。這只是我的猜測(cè)，我并不知道她真實(shí)的內(nèi)心世界。冰凍三尺非一日之寒，我深深知道我們?cè)陴B(yǎng)育過(guò)程中，很多問(wèn)題沒(méi)有處理好，沒(méi)有方法，沒(méi)有耐心，沒(méi)有好的情緒，導(dǎo)致妞妞出現(xiàn)了系列的問(wèn)題。以上只是最近在我們這個(gè)家庭，在妞妞身上發(fā)生的幾件關(guān)鍵的事情。
我不是一個(gè)很溫和，很有耐心的媽媽。妞妞和我相處的這6年多，我注重照顧妞妞的生活起居。我沒(méi)有認(rèn)真去思考過(guò)如何“育人”。我也會(huì)經(jīng)常急躁，對(duì)她發(fā)脾氣。在沒(méi)有能力與她溝通時(shí)，也表現(xiàn)出極大的焦慮，又把這種焦慮轉(zhuǎn)化到妞妞身上。有時(shí)候得不到丈夫的理解，和丈夫發(fā)生矛盾，我心情煩躁，也會(huì)把情緒轉(zhuǎn)移到妞妞身上，對(duì)她失去耐心。我也經(jīng)常威脅她，你不聽(tīng)話，媽媽就不喜歡你了。后來(lái)經(jīng)過(guò)和校長(zhǎng)溝通，校長(zhǎng)要求我們強(qiáng)行送妞妞去上學(xué)。11月11日開始，我們強(qiáng)行把孩子送去學(xué)校。這個(gè)過(guò)程，也是非常艱難。妞妞不愿意去，直到11月20日-22日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師鼓勵(lì)她參加。她獲得得女子一年級(jí)跑步金牌等三項(xiàng)榮譽(yù)，她感到挺開心，但還是沒(méi)有自信。期間不愿意上場(chǎng)，懷疑自己，認(rèn)為自己很久沒(méi)上學(xué)，肯定很差。在與老師的交流中，老師覺(jué)得為了使妞妞安心進(jìn)校，不對(duì)媽媽過(guò)于依戀，由爸爸送去上學(xué)。但是妞妞堅(jiān)決不要爸爸，只要爸爸靠近，她就抗拒。爸爸面對(duì)妞妞的哭鬧，已經(jīng)失去耐心。盡管我們一直溝通要改變自己的情緒，但是妞妞一鬧，爸爸的火就往上竄，責(zé)罵他，想揍她。
妞妞現(xiàn)在情緒一來(lái)，就尿急，直接尿身上。我不知道是她真的不能控制，還是故意為之。我們夫妻關(guān)系也不太好，經(jīng)常為了瑣事發(fā)生沖突，吵口。父親性情急躁，我們很難平靜的坐下來(lái)講一件事?？吹剿痹?，我也懶得溝通，有時(shí)候和他吵一架，有時(shí)候懶得說(shuō)話。他曾經(jīng)有外遇，對(duì)我刺激也比較大。我們的家庭也處在一個(gè)不協(xié)調(diào)不和睦的狀態(tài)中。
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