人生最可怕的是迷茫
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：人生最可怕的是迷茫
前段時(shí)間，《窮富翁大作戰(zhàn)》在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)，這部真人紀(jì)實(shí)片是香港十多年前拍攝的，今天看來(lái)還是很有感觸。這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該很少有人懷疑知識(shí)改變命運(yùn)的真實(shí)性，卻對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的可行性保持懷疑。我想，片中真實(shí)的案例，能帶給家長(zhǎng)很多啟發(fā)。我自己也收藏了這部系列片，準(zhǔn)備等女兒大一些的時(shí)候給她看。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，片中呈現(xiàn)出的現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，卻有助于他們深刻地理解，努力讀書的本質(zhì)意義到底是什么。
這個(gè)社會(huì)在極嚴(yán)厲地
懲罰讀不成書的人
《窮富翁大作戰(zhàn)》是一部真人紀(jì)實(shí)片，邀請(qǐng)一些社會(huì)精英，如上市公司CEO、富二代、律師等，通過(guò)節(jié)目，在一周的時(shí)間里，去體驗(yàn)流浪漢、環(huán)衛(wèi)工人等底層生活。其中，讓我感到很有意思的是，幾乎所有精英在體驗(yàn)之前，都持有一種盲目的自信。他們認(rèn)為自己即便是落入底層，也可以通過(guò)能力、智慧改變命運(yùn)。
就像很多年前，老洛克菲勒說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)：
即使把我的衣服脫光，再放到杳無(wú)人煙的沙漠中，只要有一個(gè)商隊(duì)經(jīng)過(guò)，我又會(huì)成為百萬(wàn)富翁。人物：約翰·洛克菲勒（十九世紀(jì)第一個(gè)億萬(wàn)富翁）然而，當(dāng)他們真正身處底層時(shí)，才真切感受到資源匱乏的殘酷性。田北辰，父親是香港一代褲王，自哈佛大學(xué)畢業(yè)后，創(chuàng)立了自己的服裝王國(guó)。
人物：田北辰
到今天，坐擁全球七百多家分店，在香港商界可以說(shuō)是無(wú)人不識(shí)。他信奉自由市場(chǎng)，淘汰了很多弱者，但如果有斗志，弱者也能變強(qiáng)者。節(jié)目里，田北辰變身時(shí)新只有25元的掃街清潔工，每天做九小時(shí)厭惡性工作。每日生活費(fèi)只有五十元，住在不足十五尺的“豪華籠屋”里。早上六點(diǎn)十五分要趕到灣仔工作，凌晨時(shí)分唯有通宵巴士可以到香港島，車費(fèi)高達(dá)十三元，嚇得田北辰感嘆哪有那么多錢開支。倒垃圾掃街毫不容易，原本要在八點(diǎn)半前清理十多個(gè)垃圾桶，過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，才清理了兩個(gè)。以為辛苦做足五小時(shí)后，終于可以吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，除去開支后，身上只余15元。而15元在香港買碗普通熱湯面都不夠，只能到附近便利店買最便宜的三明治吃。還不到兩天，信奉“只要有斗志，弱者也能變強(qiáng)者”的田北辰就感嘆道：
體力上很累，第二天開始就有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，如果要做一個(gè)月或者半年，我未必有斗志。這兩天，我只想著吃東西，完全沒(méi)什么盼望，我什么都不想，我努力工作只是希望吃一頓好的。我現(xiàn)在明白了他們大部分的想法，怎會(huì)計(jì)劃下星期、明年、將來(lái)會(huì)怎樣？最重要是解決下一餐。然而，即便是如此辛勞的工作，卻還有很多人在白班結(jié)束之后，再趕往另一個(gè)地方上夜班，否則白天賺的那點(diǎn)錢根本不夠交房租、養(yǎng)活孩子。
節(jié)目接近尾聲時(shí)，幾天的體驗(yàn)讓田北辰有了深刻體會(huì)：
這個(gè)社會(huì)正在極嚴(yán)厲地懲罰讀不成書的人。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，從事低回報(bào)工作的，基本上都是低學(xué)歷、低技術(shù)水平的人。沒(méi)有知識(shí)、一技之長(zhǎng)的人，只能被擠壓在社會(huì)的底層，除非中獎(jiǎng)，否則很難有機(jī)會(huì)翻身。
讀書本質(zhì)的價(jià)值
是讓人擁有議價(jià)能力
或許會(huì)有人反駁：“這個(gè)社會(huì)上，也有很多沒(méi)讀過(guò)書，一樣過(guò)得不錯(cuò)的人?！边@其實(shí)是一個(gè)概率問(wèn)題。沒(méi)讀過(guò)書，在社會(huì)中摸爬滾打，最后取得成功的人肯定有，但一定不是普遍現(xiàn)象。
請(qǐng)看下面這張圖：
美聯(lián)儲(chǔ)St.Louis 分部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，說(shuō)明了家庭中受教育程度最高者（大于40歲）的受教育程度與家庭凈財(cái)富超過(guò)100萬(wàn)美元的比例的關(guān)系?？梢娊^對(duì)財(cái)富的級(jí)差比收入級(jí)差觸目驚心多了，碩士學(xué)歷以上家庭比高中學(xué)歷家庭的百萬(wàn)富翁比例竟高達(dá)30倍！而平均薪酬，僅僅是讀書的“門檻意義”。
紀(jì)錄片用殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們：
除了與社會(huì)準(zhǔn)入門檻緊密相關(guān)，讀書更本質(zhì)的價(jià)值是讓人擁有議價(jià)能力，從沒(méi)有選擇到可以選擇。從片中為生存奔忙的人身上，你可以看到貧窮并不是最可怕的。更可怕的是無(wú)望、無(wú)奈，無(wú)更多精神追求的狀態(tài)。過(guò)得沒(méi)有希望，就好像一份文件被鎖在夾層內(nèi)，日復(fù)一日，來(lái)來(lái)去去都在死胡同里。
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