記錄生活中的小美好
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涂鴉的世界：老公帶著大寶北上了，懷著游走故宮的美好愿望去遇見(jiàn)人山人海了。給我和妹妹留下“十一”七天樂(lè)的獨(dú)處時(shí)光，說(shuō)實(shí)在的，我的內(nèi)心是惶恐的！還沒(méi)開(kāi)始假期，便開(kāi)始了互相陪伴的第一課！為了避免她看過(guò)多的電視，我們從“作畫(huà)”開(kāi)始，對(duì)，真的是充滿創(chuàng)作的繪畫(huà)！我還依稀的記得，小寶第一次畫(huà)畫(huà)是一歲半，他喜歡五顏六色的筆，在畫(huà)本上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)小寶還不太會(huì)說(shuō)話，只會(huì)簡(jiǎn)短說(shuō)“鴨鴨、大額、小雞、小狗、云彩、太陽(yáng)”。有次小寶畫(huà)了一只小鴨子，特別的可愛(ài)，我們都覺(jué)得他有畫(huà)畫(huà)天賦，以后可以往這方面發(fā)展。剛開(kāi)始，我?guī)еo現(xiàn)成的化作涂色。我畫(huà)的正起勁，轉(zhuǎn)頭一看，小寶把水彩筆涂了滿手，正在地板上創(chuàng)作！我條件反射似得說(shuō)了一句:寶貝不可以畫(huà)手上哦！她一激靈:媽媽嚇寶貝一跳！我突然意識(shí)到，我成功的破壞了她的專(zhuān)注力！接下來(lái)的十來(lái)分鐘她都“亂七八糟”的在現(xiàn)成圖片上涂！我破壞了一次難得的創(chuàng)作！我收起涂色的畫(huà)片，拿出幾張白紙，然后說(shuō):好了，寶貝，接下來(lái)我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了！她剛開(kāi)始完全不知道要干嘛，我說(shuō):寶貝，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧！她嘻嘻哈哈的在紙上隨便畫(huà)一筆，我問(wèn):寶貝畫(huà)的什么？她迷惑著嘻嘻笑著:我也不知道！我:哇！寶貝畫(huà)了一個(gè)房頂。她吃驚的看了看:怎么是房頂？我在她的作品上補(bǔ)充了幾筆。她驚喜的說(shuō):寶貝畫(huà)了一個(gè)房頂。然后又畫(huà)了“腳丫”，樹(shù)葉，一條魚(yú)，海馬，火箭，咳咳，還有一個(gè)女孩兒的臉（希望看到的人不要做噩夢(mèng)~一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作，說(shuō)實(shí)在的，絕對(duì)是既需要想象力又需要技能的工作。但更重要的，是一顆全情投入的心，有效陪伴，應(yīng)該指的就是這個(gè)吧！這個(gè)過(guò)程中，二猴子說(shuō)了好多次“寶貝不會(huì)”“寶貝不知道”…而我需要做的，不一定是“告訴”她腳丫怎么畫(huà)，“幫助”她畫(huà)一個(gè)完整的房子…我可以進(jìn)入她的世界，認(rèn)可一條線就是一根鉛筆，一堆點(diǎn)點(diǎn)就是一片星空~因?yàn)?，她不一定要成為藝術(shù)家，但她一定有自己認(rèn)知美的邏輯！為自己第一天的有效陪伴點(diǎn)贊。對(duì)自己也得多多認(rèn)可！我把小寶的畫(huà)發(fā)給了寶爸和大寶，哥哥看了以后，在視頻里拼命的點(diǎn)贊，妹妹的畫(huà)真漂亮。
我和我的祖國(guó)：老二的幼兒園在為“祖國(guó)媽媽”慶生！話說(shuō)這伙食完勝老母親的口糧啊。突然想起周末的時(shí)候，二猴子看著街上的國(guó)旗，開(kāi)心的說(shuō)，媽媽生日快樂(lè)（對(duì)于她，所有慶祝的節(jié)日都是“生日快樂(lè)”），我說(shuō)，寶貝，這不是媽媽的生日，是祖國(guó)媽媽的生日！二猴子就興奮的沖著街上大喊“耶，祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！”
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