家長(zhǎng)脾氣好對(duì)孩子的重要性
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)脾氣好對(duì)孩子的重要性
一天早上去外邊吃早餐，剛剛落座。就聽到一個(gè)媽媽很大聲地在兇孩子?！澳愕降资浅苑圻€是吃面？”孩子怯生生地沒有言語?！澳銌“桶。≮s時(shí)間呢，就要遲到了，快點(diǎn)??！”孩子看上去不知道選擇什么。也許是被當(dāng)媽的罵懵了，后來從牙縫里擠出幾個(gè)字。沒人知道說了什么。長(zhǎng)期被這樣罵的孩子，總是缺少自信的。一件這么小的事都要拿孩子開火，我就想哪一天孩子弄壞了家里的東西，那不得把天掀掉??！看著她小小的背影，不禁為這個(gè)孩子感到心疼。
如果孩子能在出生前挑父母的話。我想他們肯定會(huì)挑情緒平和穩(wěn)定的父母。因?yàn)楦改傅那榫w平和，能給孩子一個(gè)健康的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，不至于擔(dān)驚受怕，不知道什么時(shí)候又會(huì)引來一場(chǎng)情緒的黑風(fēng)暴。我們從孩子的角度來看，父母的平和情緒不是說讓孩子少挨罵，也不是說什么都依著孩子胡來。因?yàn)楦改甘呛⒆拥那榫w導(dǎo)師。我們反思我們自己的人生，沒有哪一個(gè)學(xué)校有情緒課堂，也鮮有老師教授我們情緒這門課程。而父母在實(shí)際的教養(yǎng)過程中就不知不覺中承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。這個(gè)影響是從嬰兒時(shí)期就開始的。當(dāng)一個(gè)母親跟一個(gè)7個(gè)月的孩子玩耍時(shí)，總是會(huì)心情愉悅、有點(diǎn)好奇和驚訝，這時(shí)候這種積極情緒就為孩子提供了一個(gè)積極情緒的表達(dá)榜樣。
心理學(xué)家溫尼科特在書中提到：
“當(dāng)母親（主要照顧者）懷著一種愉悅的心情來為嬰兒喂奶、換尿布、甚至是干普通的家務(wù)活時(shí)，嬰兒能夠感應(yīng)到母親產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的愉悅，從而變得鮮活，他們的成長(zhǎng)就會(huì)充滿了生機(jī)活力。”我覺得這種“生機(jī)活力”，就是媽媽們?cè)谡疹櫤⒆訒r(shí)，被喚起的愉悅狀態(tài)會(huì)讓孩子覺得媽媽非常的鮮活，快樂，于是孩子也會(huì)投以快樂的笑容以作回應(yīng)。我記得那時(shí)候小小魚幾個(gè)月的時(shí)候，躺在他的推車?yán)铮視?huì)跟他說話，拿一些東西給他示范，給他表演，表情夸張，笑著鬧著。奶奶跟我說沒有用，孩子沒什么反應(yīng)呢。但是我一直在孩子面前表達(dá)著我的興奮和喜悅，后來到了五六個(gè)月的時(shí)候，小家伙像青蛙一樣每天彈彈彈，總是樂呵呵的。在孩子最初的兩個(gè)月里，我們給予孩子更多的笑臉，會(huì)讓他們今后也較少流露出消極表情。如果孩子一直處在一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)消極情緒的家庭環(huán)境里，無論這種情緒是不是針對(duì)他們的，這些孩子都會(huì)表現(xiàn)出難以調(diào)解的消極情緒。比如經(jīng)常吵架的父母，雖然矛頭不是對(duì)準(zhǔn)孩子，但是一場(chǎng)場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)中，孩子往往是最受傷害的。
他們無可適從，不知所措。因?yàn)樗麄儾恢壒?，只看到了父母之間的怒氣、暴戾、傷害。有一次，朋友小區(qū)一個(gè)10多歲的孩子放學(xué)后不見了。孩子的媽媽幾乎崩潰，叫了所有能叫到的朋友幫忙尋找。最后幸好在學(xué)校附近的一條小路邊找到了低頭坐在那的孩子。
“為什么不回家？”孩子搖搖頭，淡淡地說“不想回到那個(gè)家”。朋友說記得幾年前，這個(gè)孩子還是一個(gè)陽光樂觀的男孩，常常歡聲笑語。但是這幾年見他，總是一副心事重重的樣子。熟悉他們家情況的朋友是明白的，因?yàn)楹⒆拥膵寢屢呀?jīng)成為圈子里的苦友，大家對(duì)她充滿著深深的同情和關(guān)切。家庭不順，碰到老公嗜賭成性，欠下巨額賭債，被高利貸窮追不舍。她自己每個(gè)月上班掙兩千多塊錢養(yǎng)家養(yǎng)孩子，老公整天喝得酩酊大醉，逃避現(xiàn)實(shí)，基本成了一個(gè)廢人。兩人為此吵了不少的架，嚴(yán)重的時(shí)候，當(dāng)著孩子的面打架。很多朋友勸她跟這個(gè)渣男老公離婚。她又不忍心，也怕孩子受影響，一直沒有決定?？墒撬殖惺懿涣?，不僅跟朋友們傾訴自己的遭遇，更跟孩子抱怨不斷。一個(gè)孩子怎么能夠去理解父母的舉動(dòng)呢？更多地是接受到自己眼里看到的信息——爸爸媽媽已經(jīng)不再相愛。父親的消極和母親的抱怨，如同兩把刀一樣劃割他的心。
父母能接納孩子的情緒，比什么都重要。真正的接納是面對(duì)孩子消極或者發(fā)怒時(shí)，能控制自己的情緒，接納并且教會(huì)孩子去調(diào)節(jié)。每次兒子發(fā)脾氣大哭。家里老人聽到后急得不得了，馬上就會(huì)過去好言勸慰。我每次都會(huì)跟他們說“讓他哭會(huì)，好好哭一下就沒事了。”
前一天中午，我陪他涂色，因?yàn)槲彝控堫^鷹眼睛的時(shí)候，涂了橙色，但又隨便說了一句“紅色的眼睛更嚇人一些?！眱鹤玉R上要求我涂紅色。但是無法更改。我們都知道為潑在地上的牛奶哭泣是沒有意義的。但是孩子就是要為這個(gè)事哭上一場(chǎng)。在《窗邊的小豆豆》里面，小豆豆為了喂那只雞寶寶，她發(fā)誓只要這件禮物，雖然父母告訴她小雞寶寶會(huì)死，她還是喂養(yǎng)了。后來小雞真的死了，她為小雞的死而哭泣。
這就是孩子呀！我們得接受。兒子哭著，我就讓他哭著，他的不滿、委屈或者其他的他感受到的消極情緒全部隨著淚水傾瀉吧?？捱^之后，再跟他說說話，轉(zhuǎn)移注意力，那就好多了。這時(shí)可以跟孩子談?wù)撘幌滤母惺?，或者分享一下自己?duì)這個(gè)問題的體驗(yàn)，父母跟孩子的情緒交流能夠幫助孩子理解情緒，調(diào)整情緒。面對(duì)哭泣的孩子，很多父母說了道理之后孩子不聽。就覺得孩子是無理取鬧，是故意找茬，于是就粗暴地壓制孩子的情緒。而壓制孩子，是產(chǎn)生問題的一個(gè)根源。
青春期的叛逆往往跟童年時(shí)期的經(jīng)歷息息相關(guān)。那些父母用心陪孩子一起成長(zhǎng)的家庭，孩子在青春期的問題更少。甚至沒有出現(xiàn)所謂的青春期叛逆，很多問題在溝通中就化解了。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，很多青少年叛逆的原因是對(duì)消極情緒的感受增多。我們常?？吹胶⒆訋е啻浩诘年幱?，那真的是他們內(nèi)心的真實(shí)呈現(xiàn)。到了這個(gè)階段，他們跟父母、老師還有伙伴之間的矛盾增多，壓力劇增。很多孩子被歸類為“問題孩子”，這是一個(gè)標(biāo)簽化，也是不負(fù)責(zé)的說法。說是“困難孩子”更妥當(dāng)一些吧。他們只是在成長(zhǎng)的過程中遇到了困難，需要父母的幫助。
前段時(shí)間去一個(gè)朋友家玩，朋友家的一個(gè)親戚抱著一個(gè)2歲多的孩子在朋友家里。小家伙非常的聰明，但是也很調(diào)皮。玩的太投入就尿褲子了，這個(gè)時(shí)候孩子奶奶就一邊給他換褲子，一邊打屁股。孩子哇哇大哭。后來我們拿東西給孩子吃，但是他不敢接，他說奶奶會(huì)打。朋友說這個(gè)孩子幾乎每天都要挨打，挨罵更是家常便飯?？吹贸龊⒆拥哪棠淌呛芴鬯?，但是老人的脾氣不好?！袄щy孩子”的產(chǎn)生往往是從嬰幼兒時(shí)期就開始的。在關(guān)鍵的前三年，很多孩子會(huì)表現(xiàn)出煩躁不安，不敢去嘗試，在家里常常命令大人，到了外邊卻非常膽小，他們會(huì)搞一些破壞，有一些任性，很難融入集體，并且難以跟其他的孩子合作。父母如果能夠一直保持著平和的態(tài)度，讓孩子慢慢地去認(rèn)識(shí)規(guī)則、理解規(guī)則，有一個(gè)足夠的時(shí)間去讓孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。孩子會(huì)變得優(yōu)秀起來，那些所謂的問題都沒有了。如果碰上一個(gè)喜怒無常、極端暴躁而缺乏耐心的父母。一個(gè)優(yōu)秀的孩子都會(huì)被毀掉的。因?yàn)楦改傅膽土P和暴躁只會(huì)讓這些孩子對(duì)父母產(chǎn)生更強(qiáng)烈地抵制。而這樣的結(jié)果就是讓親子關(guān)系越來越僵。不要總是說孩子有問題，其實(shí)父母也許就是問題的答案。
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