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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：家長怎么給學校教育作補充（下） 作為家長，多把學校的學習任務中有益的方法給孩子指出來，讓他理解，為什么要做這些。我們不是為了完活、交差，是為了練出學習能力。練習，大概總有讓人感到單調(diào)枯燥的時刻。我們一方面認識到，這種練習是必要的，另一方面，也要多想更好的辦法，提高效率。（具體學習方法，以后專門寫）給孩子自主掌...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：如何做好學生的作業(yè)批改（下） 這個差異，是根本性的差異。 我最近在講養(yǎng)育的課，訪談了一些家長，聽他們講在平時跟孩子溝通的時候，遇到問題是怎么解決的。我發(fā)現(xiàn)，對付那些「執(zhí)拗，不聽話」的孩子，家長都會依賴一種熟悉的路徑：一定是因為孩子聽不懂/看不見/感受不到我們的真情。 （否則，他沒有理由不聽我的呀?。?nbs...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：家長怎么給學校教育作補充（上） 每到開學季，總有初中生家長問我孩子厭學的問題。即使在美國，調(diào)查也顯示，小學三年級以后，學生的學習動機逐年下降?？疵藗饔?，也會發(fā)現(xiàn)，很多成年后有成就的人，上學期間并不那么熱愛學校學習。村上春樹說，學校的體育課好像是成心不讓你對運動有興趣。畢業(yè)之后，他才發(fā)現(xiàn)運動的樂趣。馬克吐溫說...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：淺談高情商（上） 有的人，之所以能暖心地照顧到每個人，是因為擁有了一種人人需要卻罕見的高情商能力：懂得共情。最近看了一檔熱門綜藝《做家務的男人》。活生生地被袁弘圈粉了。在休息日里，他一早起床做早餐、哄娃、拿快遞，讓妻子美美地睡個懶覺。這些畫面讓觀察室的已婚女嘉賓，覺得不可思議。主持人朱丹忍不住羨慕地說：“怎么...
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 廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：孩子的世界沒容易二字（下） 這樣的內(nèi)心沖突和崩潰對嗒嗒來說不是第一次。在只能換一個大個兒玩具的時候，他也選擇放棄了自己最想要的飛機，滿足了妹妹，然后偷偷失落，偷偷傷心。每個人都有自己害怕的東西，有人怕高，有人怕水，有人怕蛇，各不相同；而相同的是，所有的人都怕不被愛，都怕失去自己所愛。在愛和失去面前，誰不...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：孩子的世界沒容易二字（上）  童年有憂有慮看《圓桌派》，蔣方舟的一段話讓我對她好感大增。她講小時候當大隊長，在校門口檢查紅領巾，沒戴紅領巾的就扣兩分，于是永遠有小孩兒為此哭天搶地，如喪考妣。在大人看來這多大點兒事兒啊，可對小孩兒來說，卻是天大的事兒。因為扣這兩分，他可能遭到同學的嘲笑，老師的批評，集體的排...
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