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如何正確的輔導(dǎo)孩子(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):如何正確的輔導(dǎo)孩子(下) 問題來了:我們?nèi)绾芜M行情商能力的評級? 就此,團隊進行了內(nèi)部提問,“通常而言,心理學(xué)家如何進行個人特征的測量?”答案是他們經(jīng)常讓人們給自己打分,即一份稱之為“自我評估”的報告。然而,這一答案使得我們更為沮喪,人們怎么樣才能知道自己是一個善于識別、理解、管理并且運用情緒的人呢?我們有沒...
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時間 : 2020-08-02
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分類 : E 親子家庭教育
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你的育兒做對了嗎?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):你的育兒做對了嗎? 問:求教:孩子兩歲,情緒控制比同齡孩子困難。一著急就犯渾,尖叫,滿地打滾,讓人受不了的那種。在家里可以把他關(guān)到屋里,由他叫,等情緒自然冷卻。公共場合沒辦法,只能哄。一哄就不得了,提出來的全是不合理要求:爸爸要認錯,媽媽要道歉,爺爺奶奶也要服軟,全得按照他定下的規(guī)矩來。心累。這么小的孩子,講...
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時間 : 2020-08-02
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分類 : E 親子家庭教育
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孩子被安慰后為何還在哭?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子被安慰后為何還在哭?? “我女兒一有情緒總是大吼大叫的,每次被弟弟欺負了,都不會好好說話的,基本靠吼。我有時候就想到要接納孩子,就跟孩子說,我知道你難過了,媽媽知道了,你別哭了,你讓一下弟弟??墒桥畠哼€是要哭,我就控制不住吼她了:你話不會好好說,非得要我吼嗎?”“我也是這樣吼孩子的,當她發(fā)脾氣時,我跟著她吼,...
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時間 : 2020-08-02
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家長請接納孩子的一生

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):家長請接納孩子的一生 昨天女兒上舞蹈課,在接她下課的時候,旁邊一對母女的對話吸引了我們的注意。 那位媽媽邊走邊數(shù)落:“你說你,倒立的動作都練了多少遍了?怎么還是做不好呢?就你這樣,還想?yún)⒓颖荣??真是白學(xué)了!”小女孩小聲地分辯了一句,媽媽的聲音更大了:“你還有理?我剛看了,誰都比你做得好!你要學(xué)不好,下次就別...
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時間 : 2020-08-02
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分類 : E 親子家庭教育
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孩子為何害怕表達(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子為何害怕表達(下) 共情 它有一個專門的名詞,叫做“共情”——與對方的情緒狀態(tài)保持一致??隙▽Ψ降母惺苁钦鎸嵈嬖诘?,哪怕是負面感受??梢员豢吹?,被理解。你可能會想,那萬一孩子接下來說,我就不想吃,怎么辦?對,他肯定不想吃。你承不承認也好,人家就是怕酸。沒關(guān)系,后面還有方法教給你。但我們先在這里停一下,仔細...
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時間 : 2020-08-01
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分類 : E 親子家庭教育
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可憐天下父母心(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):可憐天下父母心(下) 羅洛梅說:焦慮是人的存在受到威脅時的一種心理活動。這里說的人的存在,不僅指人的生命的存在,還代表著人的信念和價值觀的存在。也就是說,當一個人覺得有死亡威脅,和一個人可能被剝奪價值感的時候,焦慮會被激活。而教育的攀比就源自這第二類焦慮。擔心孩子沒有價值,擔心他們不能有尊嚴地生活,擔心孩子讓...
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時間 : 2020-08-01
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分類 : E 親子家庭教育
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