孩子高中叛逆怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子高中叛逆怎么辦？
案例介紹：小寒，17歲，高一，剛開學(xué)一個月時，和班里一個男生發(fā)生矛盾，兩人發(fā)生肢體沖突，小寒被打出傷，媽媽因此到學(xué)校找老師和對方家長協(xié)調(diào)，對方孩子雖然當(dāng)面道了歉，但兩個人心里都還是不服對方，心懷不滿。這起事件中，小寒處在下風(fēng)，又找來家長幫忙，所以班級里同學(xué)都對他有看法，小寒認(rèn)為同學(xué)們因此看不起他、輕視他，認(rèn)為他懦弱?，F(xiàn)在班級里大部分同學(xué)都和這個男孩子關(guān)系比較好，排擠他，班主任也幫助對方這個男孩子，所以對小寒的影響很大。這以后小寒的成績下滑很快，經(jīng)常情緒失控，發(fā)脾氣，對父母也越來越抵觸、逆反，不尊重父母，摔東西。
成長經(jīng)歷：5歲之前小寒一直是在外婆身邊生活，媽媽長期在外地工作，外婆對他比較寵愛，他也一直表現(xiàn)的乖巧懂事。小學(xué)三年級時小寒回到媽媽身邊共同生活，爸爸在外地工作，很少回來，父母和他的交流都比較少。到了初中階段，為了上學(xué)方便小寒住到在同校當(dāng)老師的舅舅家，這個階段小寒時常和媽媽抱怨，說舅舅老是說他不好，但不說舅舅家的弟弟，感覺舅舅偏心，讓他心里很不平衡。但因為舅舅在自己的初中當(dāng)老師，整個初中階段小寒都在最好的班級，學(xué)習(xí)氛圍都很好，可以全心的投入學(xué)習(xí)。而升學(xué)到高中，班主任比較年輕，對學(xué)生壓不住，很放縱，同學(xué)都對班主任不信服，認(rèn)為這個老師沒有太大能力，所以小寒對新班主任也很抵觸、反感。和初中的狀態(tài)對比起來，小寒的心理落差很大。上海心理咨詢的萬老師經(jīng)過了解后對小寒提出了專業(yè)的分析和診斷。
案例分析：小寒性格內(nèi)向、敏感，內(nèi)在缺乏自信，思想比較負(fù)面、偏激。因為從小缺乏父母的教養(yǎng)，尤其父親教育角色缺失，導(dǎo)致小寒缺乏安全感和自我認(rèn)同，與人交往過程中內(nèi)心脆弱，承受力差，遇到比自己差的人會表現(xiàn)出自大、看不起他人，遇到比自己強的人則會自卑、自慚，導(dǎo)致人際交往障礙。青少年心理專家萬麗珠老師根據(jù)小寒的具體性格特點、成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，制訂了相應(yīng)的調(diào)整方案，經(jīng)過一個療程的調(diào)整，小寒認(rèn)識到自身的問題所在，并在咨詢師的引導(dǎo)下積極調(diào)整，認(rèn)知得到改善，自我情緒調(diào)控能力提高，也可以正確對待自我和他人，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，同學(xué)關(guān)系也變得融洽，咨詢?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。小寒和父母都非常感謝萬麗珠老師的幫助?！侗疚霓D(zhuǎn)自萬麗珠新浪博客》
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