孩子頻繁厭學(xué)的真正原因
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子頻繁厭學(xué)的真正原因
昨天鬧鬧放學(xué)后跟我很興奮地說(shuō)，老師今天課堂上組織他們一起看蘋(píng)果發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播了，那個(gè)iPhone 7和Apple Watch 2好酷?。÷?tīng)我一陣羨慕，上課不教這個(gè)，竟然干別的事!但這就是美國(guó)教師的全部。也許這就是為什么他們的學(xué)生有廣泛的知識(shí)，并提出一些古怪的想法。例如，在閱讀繪本時(shí)，尤其是科普概念繪本時(shí)，美國(guó)教師會(huì)在一本書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行許多延伸。鬧鬧的老師就曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，“不要小看這本只有幾頁(yè)紙的圖畫(huà)書(shū)，它可以包含很多信息。如何引導(dǎo)孩子們充分利用這本圖畫(huà)書(shū)取決于成年人的能力?！蔽易约鹤隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn)以圖畫(huà)書(shū)閱讀韓寒,如果少的話,他只是翻轉(zhuǎn)圖片每個(gè)頁(yè)面平均需要10秒,每個(gè)圖畫(huà)書(shū)30頁(yè),總共大約300秒(5分鐘)讀取、圖畫(huà)書(shū)至少十美元,十美元只有五分鐘有點(diǎn)太值得一讀嗎?所以，既然我們?yōu)楹⒆觽冞x擇了圖畫(huà)書(shū)，我們想要的不只是五分鐘的一般閱讀，而是精讀。沒(méi)有一句話嗎?讀書(shū)不在多，而在于精！今天，我將結(jié)合風(fēng)靡美國(guó)18年的ME科普概念類繪本，給大家分享一下如何挖掘一本科普類繪本最大的價(jià)值！
1、思維導(dǎo)圖助閱讀
思維導(dǎo)圖是一種組織信息最好的方式之一。一般來(lái)說(shuō)，科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)包含了很多信息。例如，《我和我神奇的身體》一書(shū)在一頁(yè)紙上列出了身體的各種器官，閱讀完這一頁(yè)后，讓孩子回憶大腦中包含哪些器官，然后創(chuàng)建一個(gè)大腦器官的思維導(dǎo)圖。以氣泡圖的形式來(lái)做是一個(gè)好主意，你在中間畫(huà)一個(gè)大圓圈，寫(xiě)下身體，然后在周圍畫(huà)幾個(gè)小圓圈，然后填入身體的各個(gè)器官。再看看ME and My Place in Space（ME的太空認(rèn)知）這本書(shū)，其中介紹了太陽(yáng)系的九大行星，閱讀完這本書(shū)，孩子們應(yīng)該能夠知道太陽(yáng)系中有哪些行星，然后讓他們畫(huà)一張圍繞太陽(yáng)的所有行星的思維導(dǎo)圖。這種圖可以用圓形圖來(lái)畫(huà)。畫(huà)兩個(gè)圓圈，一個(gè)代表太陽(yáng)，另一個(gè)代表所有的行星。對(duì)于這類科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，一個(gè)概念通常有很多性質(zhì)。如果你閱讀后沒(méi)有總結(jié)，那么這個(gè)概念仍然停留在概念中，你沒(méi)有一個(gè)深刻的理解。如果你總結(jié)一下，孩子會(huì)對(duì)這個(gè)概念有更清晰的理解。
有一天我和鬧鬧看到一只粉虱（mealworm），他就吧啦吧啦跟我科普好多關(guān)于粉虱的故事，把我說(shuō)得一愣一愣的，我就問(wèn)他怎么知道這么多？結(jié)果憨憨跟我說(shuō)，因?yàn)樗麄兩险n的時(shí)候，老師曾經(jīng)給他們讀過(guò)一本關(guān)于粉虱的繪本，然后讀完后，老師又讓他們做了一個(gè)思維導(dǎo)圖的項(xiàng)目，要求將粉虱的各個(gè)特性都畫(huà)出來(lái)，所以他就記得啦 …我突然明白了思維導(dǎo)圖可以吸引孩子們對(duì)閱讀的興趣，加深他們對(duì)書(shū)中概念的理解。真是一舉兩得啊!
2、實(shí)驗(yàn)手工助閱讀
實(shí)驗(yàn)或者手工也是加深對(duì)科普概念類繪本理解的一種很好的方式。比如說(shuō)ME on The Map（ME的地圖認(rèn)知）這本書(shū)，從小到大介紹了人所處的地理位置，從房間、到街道、到城市 …看完圖畫(huà)書(shū)后，老師會(huì)讓孩子們做一本每一頁(yè)都有地理位置的小冊(cè)子。然后我會(huì)把卡片從小到大排列好，最后把它們綁在一起，就可以準(zhǔn)備一本關(guān)于我的地方的書(shū)了!在《我與測(cè)量的東西》一書(shū)中，實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)加深對(duì)測(cè)量的理解。介紹了用尺子測(cè)量物體的方法?！侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談?dòng)齼耗X心理的博客》
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