父母的情緒會(huì)傳染孩子（下）
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：父母的情緒會(huì)傳染孩子（下）
前面說(shuō)了那么多禁忌，或許有人會(huì)問(wèn)：“面對(duì)孩子的恐懼究竟應(yīng)該怎樣做呢？”提到怎么做，忽然想起了一件事情來(lái)。去年元月的一天，剛登陸一個(gè)育兒網(wǎng)站就突然收到一條消息：“麥奶（我在網(wǎng)站的昵稱(chēng)），我家寶寶22個(gè)月，最近發(fā)現(xiàn)他怕隔壁裝修房子的電鉆聲，每次聽(tīng)到電鉆聲都會(huì)把頭埋起來(lái)，還說(shuō)怕怕，您給指點(diǎn)一下吧。”消息是剛注冊(cè)不久的一位新朋友發(fā)來(lái)的。我在回復(fù)中就說(shuō)到了我家寶寶的一個(gè)小故事。下面就把我如何化解寶寶恐懼的真實(shí)故事分享給大家：那天是禮拜天，我收拾好客廳，便去衛(wèi)生間洗衣服，正在忙碌中突然寶寶一臉驚恐地向我跑來(lái)。來(lái)到跟前，他一頭鉆進(jìn)我的懷里，口中哼哼唧唧不停地叫著。剛開(kāi)始我不知發(fā)生了什么，仔細(xì)一聽(tīng)才明白，原來(lái)外面有人在放禮花炮。隨著砰砰砰的爆炸聲，寶寶緊緊地?fù)ё∥业牟弊?，小臉一個(gè)勁地往我懷里鉆。 本來(lái)我想安慰寶寶別怕的，話到嘴邊又被咽了回去。我知道有關(guān)孩子的問(wèn)題，關(guān)鍵的時(shí)候必須做出正確的選擇，我大腦迅速一轉(zhuǎn)，忽然靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)，于是我急忙抱著寶寶就往陽(yáng)臺(tái)上跑。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我把寶寶放在陽(yáng)臺(tái)上方的曬臺(tái)上，扶住寶寶站起來(lái)，并用手指不遠(yuǎn)處煙霧和閃光的地方，故意帶著驚奇的對(duì)寶寶說(shuō)：“寶貝，快看，那里誰(shuí)家在放花炮呢。哇——太好玩了！”說(shuō)著，我松開(kāi)抱著寶寶的手開(kāi)始邊笑邊鼓掌。寶寶看我鼓掌也急忙模仿著我的樣子跟著拍起了小手。 花炮放了大約三分鐘，我就不停地鼓動(dòng)著讓小家伙不停地看、說(shuō)和鼓掌。我在說(shuō)的時(shí)候盡量往夸張里說(shuō)，邊說(shuō)邊笑邊鼓掌。在我的感染下，寶寶不但忘記了剛才的恐懼，還對(duì)花炮產(chǎn)生了濃厚的興趣。在花炮停止爆炸的那一刻，寶寶立即用小手指指點(diǎn)點(diǎn)、口中還哦哦哦哦地說(shuō)，那意思是他還聽(tīng)不夠呢！請(qǐng)不要對(duì)自己的寶寶大聲恐嚇！或許大多數(shù)家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子害怕的事情，當(dāng)然孩子害怕的程度與對(duì)象各有不同。有的害怕巨大的響聲，有的害怕陌生人，有的對(duì)小動(dòng)物甚至是小蟲(chóng)子恐懼。據(jù)研究表明新生兒一般是沒(méi)有恐懼感的，但是隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大便逐漸對(duì)事物會(huì)產(chǎn)生恐懼。之所以如此根源就在于寶寶生長(zhǎng)的環(huán)境，環(huán)境不同寶寶恐懼也不一樣。記得以前常聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的話“孩子咋慣咋行”，這里說(shuō)的就是育兒環(huán)境。
竊以為恐懼是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種過(guò)程而不是病態(tài)，讓它順其自然演變是最好的方法。 當(dāng)然，孩子面對(duì)恐懼的時(shí)候，做父母的應(yīng)該對(duì)孩子解釋清楚，讓孩子明白事情的真相也是避免因誤解而產(chǎn)生恐懼的良方。另外，對(duì)待膽小的孩子就要想方設(shè)法讓孩子多和大膽的同伴接觸，使孩子習(xí)慣害怕的對(duì)象，以便克服心中的恐懼感。我家大寶寶小的時(shí)候由于膽子小，不敢跟小朋友爭(zhēng)搶玩具，害怕小朋友的沖撞，就不敢跟小朋友在一起玩。那段時(shí)間我花了許多心思，想方設(shè)法讓寶寶多跟其他小朋友一起玩，甚至我還兩次購(gòu)買(mǎi)了兒童樂(lè)園的月卡，只要一有時(shí)間就帶寶寶去兒童樂(lè)園去玩，故意讓小家伙接觸到碰撞，實(shí)踐證明效果非常好。當(dāng)然，面對(duì)孩子恐懼的時(shí)候，家長(zhǎng)做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和化解是必須的。就像我上面說(shuō)到我家寶寶怕禮花炮那件事，我當(dāng)時(shí)的做法不僅沒(méi)有回避寶寶的注意力，反而巧妙地化解了寶寶對(duì)陌生事物的恐懼感，并把寶寶對(duì)放禮花炮的恐懼成功引導(dǎo)到了感興趣和喜歡花炮上面來(lái)。還有一次，我?guī)е臍q多的大寶寶去操場(chǎng)玩的時(shí)候，玩著玩著突然一個(gè)花蹦蹦落在了小家伙面前，當(dāng)時(shí)寶寶嚇得叫了起來(lái)。我急忙走到跟前笑著把花蹦蹦捏在手中，并給他講了我小時(shí)候玩花蹦蹦有趣的事情。剛開(kāi)始小家伙聽(tīng)著故事還帶著恐懼的表情，隨著故事的慢慢展開(kāi)小家伙就沒(méi)有了恐懼感。故事說(shuō)完以后寶寶先是半閉著眼睛把花蹦蹦捏在手中，不一會(huì)兒就對(duì)小東西產(chǎn)生了興趣，只見(jiàn)寶寶把花蹦蹦放在手上、胳膊上，后來(lái)還自言自語(yǔ)津津有味地跟花蹦蹦說(shuō)話呢。實(shí)踐告訴我們凡事都有個(gè)度，教育孩子也是如此。由于孩子隨著年齡的增長(zhǎng)害怕的對(duì)象隨時(shí)會(huì)改變，父母應(yīng)設(shè)法讓孩子避免接觸刺激性太強(qiáng)的事物。即使你有心對(duì)孩子進(jìn)行教育，也不必勉強(qiáng)告訴孩子那些讓他們神魂不定的事物的真相，因?yàn)樵诤⒆赢a(chǎn)生恐懼感的時(shí)候，自己是沒(méi)有辦法冷靜來(lái)判斷真?zhèn)蔚?。——《本文轉(zhuǎn)自上洪蘭談?dòng)齼耗X心理的博客》
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