草房子的讀后感
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：草房子的讀后感
應(yīng)女兒要求，去圖書館買來了曹文軒的《草房子》。這是他們班主任布置的暑假作業(yè)，要求大家都來讀。既是老師推薦的，那肯定是好書，是值得讀的書中精品。所以，在女兒還未來得及讀之前，我就趁早走進了《草房子》。我被帶進了那個我未曾經(jīng)歷過的年代，卻有種似曾相識的感覺。我被帶到那個滿是艾香和四處飄散著蘆葦清香氣息的油麻地小學(xué)，置身于其中，感受著他們的幸福，經(jīng)歷著他們的苦難。我被那一個個感人至深的情節(jié)吸引著，竟常常忘卻了時間，捧書至半夜卻無半點睡意。我完全沉醉其中，不到三天的時間，除去了簡單的家務(wù)和吃飯睡覺，我讀完了這本書。
全書共九章，以男孩桑桑的親身經(jīng)歷和參與為線索，向我們講述了那一個個動人的形象和看似平淡卻感人至深的故事。不長頭發(fā)的禿鶴從對自己禿頭的漫不經(jīng)心到為了禿頭去抹生姜、戴帽子、故意在表演時大出洋相。最終，為了學(xué)校榮譽，僅用兩天時間把劇本里那個楊大禿瓢演得活靈活現(xiàn)，他才真正被同學(xué)們所接納，融入那個曾經(jīng)捉弄過他的集體，變成了油麻地小學(xué)生心中最英俊的少年。不善言辭卻善于用眼神表達(dá)自己感情的紙月對一向我行我素桑桑的沖擊。溫情善良的白雀姑娘 和蔣一倫老師的默契演出，以及他們之間由桑桑擔(dān)任情報員的浪漫凄美故事。垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，都讓人沉浸在那些細(xì)致入微的內(nèi)心活動和絕無倫比美的意境之中。最震撼人心的是那個一直嬌生慣養(yǎng)，在油麻地最有優(yōu)越感的杜小康。家庭的災(zāi)難使這個孩子失去了上學(xué)的機會。為保住自己的面子，他在校門口的樹枝上悠閑地吹著聽似快樂口哨，向同學(xué)們顯示出不去上學(xué)是多么快樂！但生活就是生活，孩子就是孩子。盡管他那么強烈地向父母要求上學(xué)，生活的窘迫還是迫使他跟隨父親離開了油麻地，到三百里以外的蘆葦蕩去放鴨，才使他經(jīng)歷了無以言說的孤獨和困難。直至父子倆兩手空空地回來，這個孩子的心智才真正經(jīng)歷了磨難，開始勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實，確定了自己最近的目標(biāo)：挎一個柳籃，在油麻地小學(xué)門口賣小吃的，掙錢來維持家庭。這其間的苦難與磨礪給了這個少年最珍貴的成長財富，也是當(dāng)今社會狀態(tài)下孩子所缺少的和最寶貴的。桑桑得了重病，一向視榮譽如命的爸爸才從工作中走出來，背著桑桑開始了尋醫(yī)的道路。是溫柔堅韌的溫幼菊老師給了桑桑不怕病魔的勇氣，那句看似輕描淡寫的“別怕”使桑桑勇敢地面對那看似已無藥可治的病魔。桑桑是幸運的，最終，桑桑好了起來，考上了初中，爸爸也因工作突出成為一所中學(xué)的校長，桑桑無限眷戀地離開了油麻地小學(xué)……
希望大家都來讀一讀這本書吧！工作之余，茶余飯后，當(dāng)你輕輕地翻動書頁，你就會走進那些故事，走進那美妙的意境。在這個人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，讓我們一起感受那彌足珍貴的友情、親情。更希望你會和孩子一起來讀這本書，共同感受其中的真、善、美，體會孩子成長的艱辛，也許，這會是孩子暑假中最寶貴的收獲。——《本文轉(zhuǎn)自聽雨觀荷的博客》
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