適合孩子的經(jīng)典動(dòng)畫片
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《阿凡提的故事》
教會(huì)孩子智慧
阿凡提騎著小毛驢，利用自己的智慧，一一化解老爺和貴族們“賜予”的各種刁難，他一邊為窮苦的百姓伸張正義，一邊聰明地教訓(xùn)著貪婪愚蠢的巴依、國王。
什么是智慧？
宋丹丹說，智慧就是，你簡(jiǎn)單的時(shí)候，我比你還簡(jiǎn)單；你若復(fù)雜，我比你還復(fù)雜。這個(gè)世界既沒有想象的簡(jiǎn)單，也沒有想象的復(fù)雜，不變的在于遇到困難和挫折的時(shí)候，那一點(diǎn)骨氣和靈氣。就像阿凡提一樣，在善良面前給與幫助，在邪惡面前勇敢挑戰(zhàn)，可以簡(jiǎn)單也可以復(fù)雜。你若是想讓孩子感受人事的復(fù)雜，就需要帶孩子感受下阿凡提的智慧。
《神筆馬良》
讓孩子遠(yuǎn)離貪婪
孤苦伶仃的馬良很會(huì)畫畫，一位老神仙被他的執(zhí)著感動(dòng)了，他送給了馬良一支神奇的畫筆，這支畫筆畫什么都可以成真，馬良也因這支畫筆給自己惹了很多的麻煩，但他一直沒有屈服。關(guān)于貪婪，《甄嬛傳》里面有一句經(jīng)典臺(tái)詞：人心貪婪，總是進(jìn)了一步，還想再進(jìn)一步，若是懂得適可而止，才是生存的長(zhǎng)久之道。0-6歲的孩子其實(shí)還不明白適可而止的含義，喜歡的玩具越多越好，愛上的東西也不會(huì)輕易與人。故事里面馬良擁有著神奇的魔力，可以得到任何東西，可是他卻并不貪心，他懂得真正的運(yùn)用。而那些什么都想要的官員，最后反被自己的貪心所害，下場(chǎng)很慘。通過對(duì)比，我們可以教會(huì)孩子正確的價(jià)值觀。
《三個(gè)和尚》
教會(huì)孩子團(tuán)結(jié)
寺廟里只有一個(gè)和尚的時(shí)候，有水喝，兩個(gè)和尚的時(shí)候也有水喝，三個(gè)和尚，卻沒有水喝？奧斯特洛夫斯基說，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。3-6歲的孩子，往往還不明白團(tuán)結(jié)的意義，也不知道一家人就是一個(gè)集體，甚至有時(shí)候，還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹。如果選用合適的故事讓他們明白集體的力量，知道互幫互助就是團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)讓他們和手足之間相親相愛。相信將來孩子能更好地適應(yīng)集體生活。
《邋遢大王奇遇記》
告訴孩子要講衛(wèi)生
一個(gè)外號(hào)邋遢大王的小孩，特別邋遢不講衛(wèi)生，鼠王想征服人類，要找一個(gè)人來充當(dāng)細(xì)菌武器的實(shí)驗(yàn)品，他們選中了邋遢大王。邋遢大王被帶到了老鼠王國。好的生活習(xí)慣會(huì)讓人受益一生，比如勤勞，比如講衛(wèi)生。優(yōu)秀的習(xí)慣都是從小就開始培養(yǎng)的，長(zhǎng)大以后陋習(xí)根深蒂固，就很難鏟除。如果寶寶不愛講衛(wèi)生，還不喜歡聽你講衛(wèi)生常識(shí)，那就讓他看看邋遢大王吧。《邋遢大王奇遇記》通過豐富的想象力，從反面把邋遢拍成了一部很好的教育片，相信孩子一定會(huì)愛上那個(gè)奇特的世界。有時(shí)候看一遍有教育意義的動(dòng)畫片比你講十遍道理都管用。
《舒克和貝塔》
教會(huì)孩子正義與勇敢
不想當(dāng)“小偷”的老鼠舒克，和逃出了貓咪牢籠的貝塔，加上好朋友皮皮魯，他們開了一家航空公司，走上了勇敢正義的人生旅程。柏拉圖說，善就是靈魂的和諧，善包含智慧，勇敢，節(jié)制，正義。勇敢和正義，是每個(gè)小男孩心中的英雄主義。當(dāng)勇敢伴隨著冒險(xiǎn)的時(shí)候，這就是孩子心中的精彩生活。3-6歲的孩子，心中富滿詩意，并且充滿對(duì)這個(gè)世界的好奇，在舒克和貝塔勇敢而充滿正義的冒險(xiǎn)中，孩子會(huì)打開他們想象力的大門，成為一個(gè)善良而勇敢的孩子。
《小馬虎》
讓孩子學(xué)會(huì)細(xì)致與認(rèn)真
馬小虎是一個(gè)非常粗心的男孩，被嘲笑之后，逃離到了馬虎國，很快他就吃盡了各種馬虎的苦頭。曾經(jīng)看到過一句話，生命最大的敵人就是一生中唯唯諾諾，恍恍惚惚，馬馬虎虎。孩子生活中馬馬虎虎，會(huì)導(dǎo)致很多不好的影響，比如關(guān)鍵的時(shí)候掉鑰匙，考試的時(shí)候忘寫名字。細(xì)節(jié)決定成敗，這些微小的壞習(xí)慣有時(shí)候會(huì)影響人生的走向。在孩子生活習(xí)慣還沒定型的時(shí)候，讓孩子看一下《小馬虎》，吸取下教訓(xùn)，會(huì)讓孩子獲益匪淺。
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