“教養(yǎng)”決定孩子一生（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：“教養(yǎng)”決定孩子一生（下）
王爾德說：“使孩子品行好的最好方法，就是使他們愉快。而這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)成年人在讓孩子愉快這點(diǎn)上，都顯得出奇的吝嗇。就在他們或是粗暴，或是和藹地奪走那些讓我們愉快的事物時(shí)，他們總會(huì)不忘附加這樣一句：這樣做是為了你好。而這真的是一句帶有說服性的辯詞，它會(huì)在最后使我們也同意毀滅自己?！辈灰u判孩子的欲望，講一堆理由證明孩子不應(yīng)該提這個(gè)要求，甚至自欺欺人說這么做是為孩子好。孩子需要什么，就是需要什么，可能在你眼里那個(gè)根本沒必要，但在孩子心里就是他想要的。無論買或者不買，請尊重孩子的欲望，你可以不滿足，但是不能自以為是去評判。
富養(yǎng)窮養(yǎng)取決于父母的心態(tài)，而跟經(jīng)濟(jì)能力關(guān)系不大。
一些身價(jià)千萬的父母，去趟香港給孩子帶一堆上千塊的童裝，因?yàn)檫@是父母想要的。而孩子喜歡的貼紙或搖搖車，卻經(jīng)常跟孩子較勁，給孩子制造匱乏感。這樣的孩子長大一些，容易變得欲壑難填，跑車名表攀比著買，也很難彌補(bǔ)童年的匱乏感。然后所有人都會(huì)感嘆一句：就是父母太溺愛了，造成孩子如此奢侈浪費(fèi)。溺愛幾乎是中國人的萬金油標(biāo)簽，孩子出啥問題都往溺愛上貼，典型的中國式漿糊邏輯。那些口口聲聲富養(yǎng)就會(huì)把孩子養(yǎng)成李天一的網(wǎng)友，按照這個(gè)邏輯，豈不是窮養(yǎng)的孩子就要變成馬加爵？馬斯洛需求層次論眾人皆知，人類一個(gè)需求層次滿足后自然向更高層進(jìn)階，這再自然不過的常識，到了自己孩子身上，有些人竟生出＂越滿足越沉溺越瘋狂要求＂的妄想，而且以此妄想為理論依據(jù)時(shí)常跟孩子的需求較勁，看不得孩子順暢開心。身窮窮一時(shí)，心窮窮三代，心窮之人一旦擁有權(quán)力便容易窮奢極欲，劉志軍成克杰等著名貪官都回憶說出身窮苦是“思想走偏”的原因之一。誠意面對孩子需求，不跟孩子較勁的父母，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心是那么純凈易滿足。在廣州武志紅心理咨詢中心經(jīng)常有來訪者因?yàn)楹⒆拥膯栴}找到我們。一個(gè)全職媽媽的兒子4歲，內(nèi)向膽小，見人從不打招呼也不愿意跟人分享零食或者玩具。因?yàn)殚L期限制吃巧克力，兒子對巧克力呈現(xiàn)出成癮般的癡迷。后來媽媽自省，決定徹底放開限制，去香港買了一旅行箱巧克力。孩子開始不敢相信，問媽媽這些都是給我的嗎？媽媽確認(rèn)說這都是給你的，你想怎么吃怎么吃。結(jié)果孩子一路主動(dòng)跟出租車司機(jī)聊天，電梯里見人就招呼，主動(dòng)分享，單純快樂得像小麻雀。一箱巧克力，就給孩子帶來天堂般的快樂，充沛的能量流動(dòng)。對孩子來說，快樂不在于價(jià)格標(biāo)簽，而是被父母充分的看見和回應(yīng)。一網(wǎng)友說得好，如果我能吃2塊巧克力，給你愿意給我10塊，剩下8塊都在說：我愛你。童年長期的匱乏感，逐漸凝固成內(nèi)心黑洞，真正欲壑難填的都是成年人的黑洞。成年后的黑洞依然可以通過自我覺察療愈。若把最惡劣的想象投射給孩子，通過打壓孩子欲求轉(zhuǎn)嫁自己的匱乏痛苦，還美其名曰為孩子好，則至少毀三代。
父母在童年滿足了孩子哪些方面，孩子未來在哪些方面就會(huì)流動(dòng)而不執(zhí)著，有自由去體驗(yàn)更高級的需求層次。安全感被充分滿足的孩子，將來不會(huì)在婚戀中只敢要安全無害的人；物質(zhì)需要被父母及時(shí)肯定回應(yīng)的孩子，人生追求不會(huì)只停留在賺錢層面；一個(gè)各方面被充分滿足和自由的孩子，自然綻放不可思議絢爛的一生。歷史上最杰出的藝術(shù)家、哲學(xué)家大多出身富貴之家或者有貴族供養(yǎng)。80年代大家物質(zhì)條件差不多，但父親給了我“富養(yǎng)”的感覺：我想要1他愿意給2，絕不會(huì)只給0.8。所以我對物質(zhì)有很好的品味，清晰自己需要什么不需要什么。成年后人生追求是了悟真相，在地球上盡情擴(kuò)展生命體驗(yàn)，并深信金錢會(huì)應(yīng)我所需流動(dòng)，富養(yǎng)給與我醉心精神世界的自由。父母無論貧富，都可以給孩子傳遞：你的欲求很美好，你值得一切最好的東西。那么孩子未來自然會(huì)物質(zhì)豐盛而且不執(zhí)著奢靡。請不要再教育孩子粒粒皆辛苦，而是分享給他工作并獲取金錢的樂趣；請不要再嘮叨孩子珍惜花錢，而是告訴孩子你值得富足美好的物質(zhì)生活；請不要再傾述養(yǎng)家多辛苦，而是講述你為這個(gè)家庭奮斗的自豪和滿足。為了孩子未來精神和物質(zhì)的豐盛，請收回我們對待生活的沉重和匱乏感，將希望與豐盛傳遞給下一代。
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