淺談家長(zhǎng)的格局 （下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：淺談家長(zhǎng)的格局 （下）
追求所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，是很低端的事
到現(xiàn)在為止，基礎(chǔ)教育中的絕大多數(shù)測(cè)試都偏向于提出問(wèn)題，學(xué)生做答。答案不能偏離參考答案，否則扣分。但事實(shí)上，提出問(wèn)題的能力比解決問(wèn)題的能力更重要。畢竟，一個(gè)很容易解決的問(wèn)題并不具有價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)和一個(gè)復(fù)雜的、具有高度價(jià)值的問(wèn)題和平共處，要帶著它們前進(jìn)。僅僅滿足標(biāo)準(zhǔn)答案，得到一個(gè)高分，只是知其然，不知其所以然，只是滿足于記住一個(gè)結(jié)論，而不關(guān)注解決問(wèn)題的方式方法，都是形成真正學(xué)習(xí)能力的大忌。當(dāng)然，我說(shuō)不要狂熱地追高分，不是倡導(dǎo)60分萬(wàn)歲。60分萬(wàn)歲不行，那是消極懈怠，意味著你可能連基本知識(shí)和基本能力都沒掌握，這種巨大疏漏，會(huì)阻礙你繼續(xù)前進(jìn)。考80分以上，雖然沒有做到大眾眼中的所謂最好，但不會(huì)影響你進(jìn)一步擴(kuò)展。那，如果不為追求高分而學(xué)習(xí)，節(jié)約下來(lái)的時(shí)間做些什么？
精讀一本或基本真正的經(jīng)典
雖然人生的考試沒有范圍，但是經(jīng)典卻可以成為一種普適性的道理，它比一份試卷所考查的內(nèi)容要廣泛，具有強(qiáng)大的生命力，能夠穿越時(shí)空發(fā)揮作用。精讀經(jīng)典，把它們存乎頭腦，隨時(shí)攫用，不斷和你的生活相碰撞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典可以成為前行的燈塔，指引方向。經(jīng)典可以成為思維的武器，深化思想，看清復(fù)雜的世界。
盡可能有意識(shí)的不斷擴(kuò)展你的視野和能力
社會(huì)變動(dòng)劇烈，掌握一門知識(shí)一個(gè)技能，在一個(gè)行業(yè)從一而終已不現(xiàn)實(shí)。開闊的視野與能力，可以讓你變“?！睘椤皺C(jī)”，可以讓你更從容地面對(duì)變化。退一步來(lái)說(shuō)，僅僅就專門的某一工作而言，如果有開闊的視野和能力，你就有可能從已知中發(fā)現(xiàn)未知，從平常中發(fā)現(xiàn)不平常，比別人看到的更多，比別人做得更好。視野和能力在相當(dāng)程度上決定你人生所能到達(dá)的高度。所以既要讀經(jīng)典，又要讀自然，還要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，要不斷擴(kuò)展你的視野和能力。
在兩個(gè)自己感興趣的方面做深入鉆研
越是獨(dú)特，越是不可替代。興趣可以是一個(gè)針對(duì)特定歷史時(shí)段的研究，也可以是琴棋書畫中的一個(gè)愛好，甚至可能是一門手工技能……要順從你的興趣驅(qū)動(dòng)，做深入鉆研。這種深入鉆研所獲得的方法和能力，可能被遷移到其他領(lǐng)域，成為意想不到的助力。即使不為了遷移，單單有一兩個(gè)興趣點(diǎn)，也足以幫你擺脫消極情緒，重振旗鼓。
掌握一兩項(xiàng)項(xiàng)讓你終身受益體育運(yùn)動(dòng)技能
體育的重要作用，無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。它既是你身體健康的基本保障，也是你獲得堅(jiān)韌頑強(qiáng)毅力的重要來(lái)源。蒙田說(shuō)：“只要失去健康，生活就充滿痛苦和壓抑。沒有它，快樂(lè)、智慧、知識(shí)和美德都黯然失色，并化為烏有?！闭莆找粌身?xiàng)體育技能，可以讓我們保持健康體魄，而這正是一切快樂(lè)，智慧、知識(shí)和美德的基礎(chǔ)。即使以上這些你做得甚少，能讓你從高分解脫出來(lái)，單單就是從狂熱的對(duì)高分的追求中解脫出來(lái)，讓生活和學(xué)習(xí)從奔忙中稍稍放慢節(jié)奏，把時(shí)間和精力剩余下來(lái)，有一些閑暇也是好的。
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：
“思想需要經(jīng)驗(yàn)累積，靈感需要感受沉淀，最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照。累積、沉淀、寧?kù)o觀照，哪一樣可以在忙碌中產(chǎn)生呢？我相信，奔忙，使作家無(wú)法寫作，音樂(lè)家無(wú)法譜曲，畫家無(wú)法作畫，學(xué)者無(wú)法著述。奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂(lè)家，使娛樂(lè)家變成聒噪小丑。閑暇、逗留，確實(shí)是創(chuàng)造力的有機(jī)土壤，不可或缺。 ”平時(shí)考試不追求高分，是不是意味著中、高考得不到高分呢？這兩者不矛盾，如果你平時(shí)狂熱追求高分，很可能遭到危害，頂?shù)讲Ａ旎ò逡矡o(wú)法突破。如果平時(shí)注重積累，注重?cái)U(kuò)展，關(guān)注學(xué)習(xí)本身，反而可能獲得加速能力，有了這種能力，獲得高分小菜一碟?？鬃诱f(shuō)：“無(wú)欲速，無(wú)見小利，欲速則不達(dá)，見小利則大事不成?！北R梭說(shuō)：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠(yuǎn)。”愿每個(gè)人，每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)，每一位老師，都能靜心反思追求高分滿分可能帶來(lái)的危害，為自己，為孩子，點(diǎn)燃思想的火炬，照亮前行的道路。
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