人生與名牌大學(xué)（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：人生與名牌大學(xué)（上）
是的，能上名校的人是少數(shù)，那么大多數(shù)沒有上成名校，又如何？每年，哈佛(Harvard)、埃默里(Emory)、巴克內(nèi)爾(Bucknell)和美國(guó)的其他學(xué)校，都會(huì)迎來了人數(shù)創(chuàng)紀(jì)錄的渴望名校學(xué)位的申請(qǐng)者。這些人會(huì)在接下來的數(shù)周內(nèi)得到答復(fù)，但大多數(shù)都會(huì)被拒絕，有人都應(yīng)該聆聽彼得·哈特(Peter Hart)和詹娜·萊希(Jenna Leahy)的故事。彼得沒有嘗試申請(qǐng)常春藤盟校(Ivy League)。他曾在芝加哥市郊一個(gè)富人區(qū)的新特里爾中學(xué)(New Trier High School)就讀。該校大多數(shù)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)繼續(xù)接受高等教育，而且大多數(shù)人都知道，以他們?cè)谕瑢脤W(xué)生中所處的位置，可以寄望于哪種大學(xué)。彼得的一個(gè)朋友在班里數(shù)一數(shù)二，她將眼光瞄準(zhǔn)了耶魯(Yale)——后來被錄取了。彼得排在前三名，他瞄準(zhǔn)了密歇根大學(xué)(Universityof Michigan)，或伊利諾伊大學(xué)(University of Illinois)的特設(shè)本科商學(xué)院。兩所學(xué)校都拒絕了他。
他最后上了印第安納大學(xué)(Indiana University)，而且立即就注意到了差別。新特里爾中學(xué)是一所公立學(xué)校，但它高端到足以和私立學(xué)校媲美的。在那里，彼得總感覺自己就是個(gè)普普通通的人，至少在學(xué)業(yè)上是如此。但在印第安納大學(xué)，他班上的大一新生不像新特里爾的孩子們那么才能出眾，他的自我形象經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)變?！拔艺娴挠X得我有足夠的能力，”他在去年這么對(duì)我說，彼時(shí)他剛滿28歲。他在大學(xué)里大展拳腳，得以修讀本科商科專業(yè)的榮譽(yù)課程，擔(dān)任了學(xué)校商科兄弟會(huì)的副主席。他籌措了一些資金，創(chuàng)辦了一所小規(guī)模的房地產(chǎn)企業(yè)，修整小房子并向其他學(xué)生出租。而且在校外，他想方設(shè)法參加一些頂尖的咨詢公司的面試，這些公司在常春藤學(xué)校尋找新雇員，但是總是忽視像印第安納大學(xué)這樣的學(xué)校。畢業(yè)之后，他在波士頓咨詢公司(Boston Consulting Group)芝加哥辦公室找到了一份稱心的工作，在那里認(rèn)出了另外一個(gè)新員工：新特里爾中學(xué)那個(gè)后來上了耶魯?shù)耐瑢W(xué)。她走了一條更光輝的道路，卻和彼得抵達(dá)了相同的目的地。他后來決定修讀工商管理碩士學(xué)位，而現(xiàn)在他就在哈佛研究生院就讀。
26歲的詹娜經(jīng)歷申請(qǐng)大學(xué)的過程比彼得晚了兩年。她同樣也就讀于一座罩著光環(huán)的高中：菲利普斯·?？巳貙W(xué)院(Phillips Exeter Academy)。她的成績(jī)單上只有A和B，而且活躍地參加學(xué)校的許多社團(tuán)。她畢業(yè)時(shí)，還因?yàn)榻o學(xué)校帶來了殊榮而得到了獎(jiǎng)勵(lì)。但是她SAT的數(shù)學(xué)成績(jī)只有略高于600分。也許正是因此，在申請(qǐng)最心儀的學(xué)?？巳R蒙特麥肯納學(xué)院(Claremont McKenna College)的提前錄取時(shí)，她失敗了。在常規(guī)錄取階段，她申請(qǐng)了至少六所學(xué)校。喬治城(Georgetown)、埃默里、弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)和波莫納學(xué)院(PomonaCollege)都拒絕了她，她只能在南卡羅來納大學(xué)(University of South Carolina)、匹茲學(xué)院(Pitzer College)和斯克利普斯學(xué)院(Scripps College，與南加州的克萊蒙特麥肯納學(xué)院是姊妹學(xué)校)之中選擇?！拔腋杏X自己很沒用，”她回憶道。她選擇了斯克利普斯學(xué)院。她到那里后，心滿意足地適應(yīng)了那里的環(huán)境，然后得到了改變?nèi)松念I(lǐng)悟：這將她過去的生活全盤推翻，而且并沒有擊垮她。挫折感只是暫時(shí)的，可以挺過去。她說，她因此“無所畏懼地申請(qǐng)了許多東西”。她拿到津貼，在墨西哥的提華納住了一個(gè)夏天，和當(dāng)?shù)馗F困的孩子一起工作。她贏得一個(gè)比賽，得以前去參加喬治亞州卡特中心(Carter Center)的專門會(huì)議，還見到了吉米·卡特(Jimmy Carter)。詹娜在“美麗美國(guó)”(Teach for America)申請(qǐng)到了一個(gè)很多人夢(mèng)寐以求的職位。之后她爭(zhēng)取到了一項(xiàng)撥款，為菲尼克斯的低收入家庭創(chuàng)辦了一所新的特許學(xué)校。她現(xiàn)在就住在菲尼克斯。學(xué)校于去年8月開學(xué)，由詹娜和一個(gè)同事領(lǐng)導(dǎo)。
“如果我之前沒有被慘烈地拒絕過，我絕不會(huì)有這種勇氣、動(dòng)力和無畏，去承擔(dān)這種風(fēng)險(xiǎn)，”她告訴我?！氨痪芙^的挫折感有一種美，因?yàn)樗茏屇阏业絻?nèi)心的力量?！蔽也⒉挥X得彼得是個(gè)特例：在人生當(dāng)中，每個(gè)人盛放的階段都是不同的，不同的個(gè)體會(huì)在不同的環(huán)境下成功。詹娜的經(jīng)歷也沒有多么特別。一些人或許通過原原本本地遵循提前寫好的劇本，而獲得了滿足感。但卻有十倍甚至百倍的人不得不打亂安排，在從未料想到的劇場(chǎng)里扮演自己從未料想到的角色。此外，挫折是生活的本義，經(jīng)歷挫折后的反彈能力才決定了成功。從來沒有哪一個(gè)重要關(guān)頭或一個(gè)岔路口，能決定一切事情。既然如此，為什么還有那么多美國(guó)人——包括焦慮的父母和惶惑的孩子——偏偏將3月底到4月初這段時(shí)間，當(dāng)成決定一切的關(guān)口，等待精英大學(xué)向70%乃至95%的申請(qǐng)者，發(fā)出令人失望的消息？
我形容的心理只存在于少數(shù)美國(guó)家庭；大部分家庭關(guān)注的是，確保他們的孩子進(jìn)入一所像樣的學(xué)校，隨便哪所像樣的學(xué)校都行，同時(shí)想方設(shè)法幫他們付學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)大幅上漲，迫使學(xué)生們不能僅僅考慮理想的學(xué)校了，還要想想哪些學(xué)校不至于讓自己負(fù)債累累。愛麗絲·克里曼(Alice Kleeman)在位于加州灣區(qū)的門羅阿瑟頓高中(Menlo-Atherton High School)擔(dān)任大學(xué)錄取輔導(dǎo)老師。我向她問起，過去20年，大學(xué)錄取方面最重要的變化是什么。她先是指出“越來越多的學(xué)生，因?yàn)殄X的問題無法進(jìn)入首選學(xué)?！?，之后才談到要盡可能地?cái)D進(jìn)對(duì)學(xué)生最挑剔的大學(xué)的那種固執(zhí)。但對(duì)太多的父母和孩子來說，被名校錄取并不僅是下一個(gè)挑戰(zhàn)、下一個(gè)目標(biāo)而已。來自安默斯特學(xué)院(Amherst)、弗吉尼亞大學(xué)或芝加哥大學(xué)(University of Chicago)的一個(gè)肯定或否定的答復(fù)，會(huì)被當(dāng)作對(duì)一個(gè)年輕人價(jià)值的決斷性評(píng)價(jià)，無可爭(zhēng)辯地預(yù)示了未來的成敗。你是贏家還是輸家？這就是決斷的時(shí)刻。這就是宏大、殘酷的優(yōu)勝劣汰。
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