父母對(duì)孩子的重要性
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢：父母對(duì)孩子的重要性
不久前生活中的二件小事。其一：周六下午我照例有一個(gè)下午的中文課，mii也照例上午去學(xué)校上課–她的學(xué)校每周六是必須上半天課的，要下午2點(diǎn)才能到家。我出門(mén)前給她準(zhǔn)備好了午飯，好讓她到家就能吃到，不至于餓得太厲害。mii參加了學(xué)校的茶道部，需要買一套茶道用具。我5點(diǎn)才能下課，所以我們約好傍晚5：30在梅田見(jiàn)面。先一起去阪急百貨買茶道用品，然后再一起在梅田吃晚餐，之后回家。但結(jié)果下午2點(diǎn)多的時(shí)候，mii突然打電話給我。沒(méi)有重要的事，這個(gè)孩子是不會(huì)隨便給我電話的。原來(lái)她忘記帶家里的鑰匙了，進(jìn)不了屋子，只能呆院子里。我要mii來(lái)我上課的地方。因?yàn)橐粋€(gè)人餓著肚子呆在室外，實(shí)在不是件舒服的事。除了乘車券，她身上也沒(méi)有帶錢(qián)。但mii居然說(shuō)什么也不肯到我的中文教室來(lái)。理由只有一個(gè)：她穿著校服，必須按學(xué)校規(guī)定下課后直接回家，不能在外繞道。mii在電話里對(duì)我說(shuō)“如果我穿著校服去學(xué)校以外的地方，不小心被學(xué)校的同學(xué)和老師看到，違反了校規(guī)，我會(huì)失去大家的信任的”。
我無(wú)法說(shuō)服mii，因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)”對(duì)她而言，比什么都重要。在她的概念中，人活在這個(gè)世界，是“因?yàn)榇蠹叶际匾?guī)矩，才能擁有自由”的。所以，最后我選擇尊重mii的決定：從下午2點(diǎn)到家，一直到傍晚6：30我下課趕回家，她一直餓著肚子一個(gè)人在院子里等著我。好在早晨我為她準(zhǔn)備了一個(gè)裝有大麥茶的水壺，有水可喝，所以，還不算太糟。其二：周日和mii一起出門(mén)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月前她購(gòu)買的一張小學(xué)生乘車券，還剩下680日元沒(méi)有使用完–幾個(gè)月前，她還是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，可以享受小學(xué)生的半價(jià)待遇。但 4月9日她參加完中學(xué)的入學(xué)式之后，已經(jīng)是中學(xué)生了。作為一名中學(xué)生，還使用小學(xué)生的半價(jià)乘車券，對(duì)mii而言，是件羞恥的事。但680日元的乘車券就此報(bào)廢，mii覺(jué)得太可惜了。這個(gè)13歲的中一學(xué)生對(duì)此事的處理方法，最后是這樣的：她用那張半價(jià)乘車券進(jìn)了電車站，然后在出站時(shí)，自己找到車站役員，說(shuō)明原由，要求補(bǔ)票。但車站役員聽(tīng)完mii的話之后，并沒(méi)有幫mii補(bǔ)票，而是要她就使用半價(jià)乘車票出站了。mii覺(jué)得非常的不可思議，不明白為什么可以這樣~但還是聽(tīng)從車站役員的話出了站。出站之后，我們走了大約50米遠(yuǎn)左右時(shí)，那位車站役員又跑過(guò)來(lái)追上我們，說(shuō)“那張小學(xué)生乘車券，還剩下的金額，就這么用掉吧。再乘電車時(shí)，也不必補(bǔ)票，用完為止就好”。車站役員在說(shuō)這幾句話時(shí)，眼睛里全是笑意。笑容非常溫暖。我和mii一起鞠躬謝謝了他，并滿懷歉意地對(duì)他說(shuō)“實(shí)在是很對(duì)不起”。
兩件很小的事。但我覺(jué)得有必要記錄下來(lái)，因?yàn)檫@些生活的細(xì)微，令我再次思考：為人父母，對(duì)于自己的孩子，最大的責(zé)任究竟是什么？我想并不是教育。因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得：任何大人其實(shí)都是沒(méi)有資格教育孩子的。這就像一片被污染的葉子，不能去指導(dǎo)一朵潔凈的花蕾該如何保持干凈純粹一樣。孩子的心靈是潔凈的，質(zhì)樸純真，如同未遭污染的自然。直到他們長(zhǎng)大，潔凈漸失，伴隨年歲成長(zhǎng)而沾染塵埃，俗不可堪。我想：父母對(duì)孩子最大的責(zé)任，應(yīng)該是呵護(hù)好他們與生俱來(lái)最為潔凈的品質(zhì)，令那上面的塵埃盡可能沾染得少一點(diǎn)，令他們?cè)诓坏貌蛔兂梢环N叫“大人”的俗物的時(shí)候，能俗得少許可愛(ài)一點(diǎn)，不至于讓人感覺(jué)太惡劣。
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