把興趣愛(ài)好當(dāng)成職業(yè)?

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún):把興趣愛(ài)好當(dāng)成職業(yè)?

 

咨詢(xún)錄像里,來(lái)訪(fǎng)者一臉嚴(yán)肅地說(shuō):我當(dāng)然想改變一下現(xiàn)在的局面。其實(shí)也不是過(guò)得不好,我過(guò)得也挺好的,就是總覺(jué)得那個(gè)地方不對(duì)勁,可是具體要我說(shuō)哪里沒(méi)有被滿(mǎn)足到,我又說(shuō)不出來(lái)。咨詢(xún)師和藹可親地說(shuō):如果我要你用一個(gè)詞來(lái)形容一下這種感覺(jué)、這種情緒的話(huà),你覺(jué)得你會(huì)選擇什么樣的詞來(lái)形容它呢?來(lái)訪(fǎng)者半夢(mèng)半醒地說(shuō):迷茫,困惑,我不清楚。對(duì)于這小段錄像,曾奇峰老師的督導(dǎo)解析是(包括并不止于以下內(nèi)容):

 

有這樣一句名言,可能很多人都知道,“比天空更廣闊的是人的心靈”。我們當(dāng)年看到這句話(huà)的時(shí)候,會(huì)對(duì)人類(lèi)心靈的浩瀚有無(wú)比敬畏的感受。但是,現(xiàn)在我們也可以再折回來(lái)說(shuō)一下,心靈實(shí)際上也就那幾件事情。比如,我們每個(gè)人迷茫的,不管是意識(shí)層面還是潛意識(shí)層面,可能都是這樣一件事情:我到底是該停留在原地,享受安全和依賴(lài),還是,我繼續(xù)往前走,充分地成為自己,在這種情況下付出的代價(jià)就是,要面臨很多的危險(xiǎn)和未知數(shù)。這里,“充分地成為自己”這句話(huà),現(xiàn)在被很多暢銷(xiāo)書(shū)使用,大家也見(jiàn)多了,所以,有急性子直接拿著這句話(huà)就開(kāi)跑。并且覺(jué)得,迷茫就是沒(méi)有充分地成為自己,簡(jiǎn)直就是真理。但是,無(wú)所不在等于無(wú)所在,無(wú)所不有等于無(wú)所有,無(wú)比正確等于基本沒(méi)用。很明顯,只要稍微冷靜往前一想:自己,是個(gè)什么鬼?成為自己,是個(gè)什么套路?充分地成為自己,又是個(gè)什么姿勢(shì)?就立馬會(huì)發(fā)覺(jué),迷茫就是沒(méi)有充分地成為自己,完全就是迷茫的三次方嘛。而關(guān)于“充分地成為自己”,在本集【督導(dǎo)課】里,曾奇峰老師就至少給出了兩個(gè)動(dòng)力學(xué)解釋。(上了課的同學(xué),會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己沒(méi)注意到呢~)

 

其一:她潛意識(shí)層面的愿望是想滿(mǎn)足別人,但是她又沒(méi)有覺(jué)察到自己有需要做些事情來(lái)滿(mǎn)足別人的這個(gè)愿望。

 

其二:還有一個(gè)可能的解釋是,我看得到的在現(xiàn)實(shí)層面我被滿(mǎn)足的部分,并不是我自己真心需要的,而是我滿(mǎn)足了別人對(duì)我的期望。這里第二個(gè)解釋大家比較容易理解,曾老師還給了例子:比如,一個(gè)人拿到了博士文憑,但是在夜深人靜的時(shí)候,感覺(jué)到這個(gè)博士學(xué)位并不是自己真正想要的。理智的說(shuō),像博士學(xué)位這樣別人期望你拿到的東西,也不是壞東西,能拿到也不錯(cuò),所以,好多人也就從了。這就是一種比較常見(jiàn)的沒(méi)有充分地成為自己的情況,也就是半推半就的人生。那么曾老師的第一個(gè)解釋是個(gè)什么情況呢?我想可以用這個(gè)例子在說(shuō)明一下:“慈母多敗兒”中的“敗兒”,他其實(shí)有要做些事情來(lái)滿(mǎn)足母親愿望的潛意識(shí)需要的,但是,“慈母”的無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)修煉到無(wú)欲無(wú)求的境地,也就永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子為自己做一些事情。一言以蔽之,就是,“敗兒”永遠(yuǎn)無(wú)法在“慈母”的無(wú)條件的愛(ài)里,體驗(yàn)到一丁點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的被需要感。

 

有哲人想了一輩子:“我需要你,所以我愛(ài)你?我愛(ài)你,所以我需要你?”確實(shí),被需要和被愛(ài),經(jīng)常糾纏混淆。但無(wú)論怎樣,很多衣食無(wú)憂(yōu)、寵愛(ài)不愁的人,由于缺乏被需要感,而難以維持自我的自戀自穩(wěn)態(tài)。不管外表多么光鮮亮麗,內(nèi)里全然一個(gè)可有可無(wú)的人生??偨Y(jié)曾老師的兩個(gè)解釋?zhuān)覀兛梢缘贸鰧?duì)“迷?!钡囊粋€(gè)相對(duì)靠譜的定義,就是,無(wú)法作為真實(shí)的自己而被需要。

 

所以,迷茫,有以下三種狀態(tài):被人需要,卻無(wú)法做自己,或無(wú)法得到自己想要的;我行我素,卻不被任何人需要,或不會(huì)滿(mǎn)足別人;又無(wú)法做自己,又不被人需要,缺乏自我感又缺乏被需要感。也許有的人會(huì)立馬發(fā)覺(jué)自己正屬于那種狀態(tài),而有的人會(huì)覺(jué)得這個(gè)迷茫整復(fù)雜了。我想,說(shuō)一個(gè)“不迷?!钡臓顟B(tài),立馬能讓所有人都清楚明白——做自己喜歡的事情,又能賺到錢(qián)。

 

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時(shí)間 : 2021-02-11
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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